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浅析后现代主义思潮对青年大学生的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
后现代主义思潮是近代西方盛行的一种综合性的社会文化思潮,近年以来,它在我国当代青年大学生的思想认识领域内逐渐渗透,对他们的精神结构、思想方式和生活方式都产生了一系列正负交织的影响。因此,研究后现代主义的精神实质,客观分析评价其双重效应,正确地引导青年大学生,有利于更好地进行大学生思想政治教育工作。 相似文献
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后现代主义思潮是对西方社会近现代哲学的继承和批判,也是在反思西方社会的哲学和科技中形成的一种社会文化思潮。在思想认识领域内,它逐渐为当今大学生所认识和接受,并越来越深刻地影响着他们的精神结构、思想方式和生活方式。本文试从阐述后现代主义兴起的时代文化背景及其理论特征入手,客观分析其对我国当代大学生的消极方面的影响,以期能对正确引导大学生有所裨益。 相似文献
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后现代主义作为当代一种世界性的文化思潮,其价值取向对中国当代大学生提供了一个全新的价值观参照系。本文从分析后现代主义的“放逐思想”、“消解责任”、“求异多元”等价值取向的特征出发,阐述它对当代中国大学生价值观的冲击及影响,并提出对重新构建大学生价值观体系的思考。 相似文献
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宫敏燕 《兰州教育学院学报》2012,(4):101-102
后现代主义作为一种文化思潮,它的传入对大学生的影响更为明显,尤其是后现代思潮对大学生的生命观造成了直接的冲击,从而影响着大学生的生命意识。客观而理性地面对后现代主义思潮,加强大学生的生命教育具有重要的意义。 相似文献
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后现代主义(Postmodemism)是20世纪后半叶在西方流行的一种社会文化思潮,对社会阅读生态环境以及对大学生的英语阅读产生了深远的影响。本文从后现代主义以及其当代大学生阅读现状调查和后现代渊源分析入手,对当代大学生阅读价值新取向的进行了后现代分析,并提出了相应的应对策略。 相似文献
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后现代主义思潮是近代西方盛行的一种综合性的社会文化思潮,其基本特征是反理性主义,反对中心主义,主张多元论,推崇平等对话。后现代主义思潮的广泛传播,对我国当代青年的思想和行为产生了一系列正负两方面的影响。 相似文献
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后现代主义是当今西方盛行的一股综合性的哲学与文化思潮。后现代主义思潮的广泛传播,对我国当代青年的思想和行为产生了一系列正负交织的影响。引导青年正确认识后现代主义思潮,采取对策,消除其负面影响,从而培养青年的马克思主义世界观、人生观和价值观是十分必要的。 相似文献
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产生于20世纪60年代末的后现代主义已经成为国际上重要的社会文化思潮,自从上世纪90年代初传入我国以来,对我国思想界、文化教育界产生了较大的影响,特别是在网络时代,后现代主义对我国高校思想政治教育工作产生了一定的影响,广大思想政治教育者必须了解后现代主义的实质,从而更好地引导大学生走上正确的道路。本文从后现代主义的实质和影响入手,分析其对我国当代大学生的积极和消极影响,积极探索出一条趋利避害之路,更好地为高校思想政治教育服务。 相似文献
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后现代主义思潮与大学德育 总被引:3,自引:0,他引:3
彭寿清 《重庆第二师范学院学报》2005,18(4):5-7
后现代主义作为20世纪末最具影响的哲学文化思潮,不可避免地冲击着教育理论的构建与教育实践的运行.它对现代学校德育既是一种严重的挑战,也同时为大学德育带来了清新的空气.本文从后现代视角出发来审视大学德育,分析了后现代思潮对大学德育的冲出,进而提出后现代主义对当代大学生道德教育的启示. 相似文献
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后现代主义作为一种文化哲学思潮,影响着当代社会生活的方方面面,也给大学生社会主义核心价值体系构建带来了极大的挑战.文章认为应以社会主义核心价值体系引领社会思潮,积极引导大学生对后现代主义思潮作出正确辨识,增强对社会主义核心价值体系的认同与践行,坚持价值借鉴,实现大学生社会主义核心价值体系的构建. 相似文献
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本文从意识形态视角对后现代主义文化思潮进行了反思,解读它在中国流变的三个样板:经典文本的娱乐化、消费方式的符号化和终极信仰的平面化,揭示出它在中国产生巨大影响的隐秘内核,即内生的隐性意识形态.在当代中国,只有找到马克思主义与后现代主义文化思潮的契合点,才能用社会主义核心价值体系引领后现代主义文化思潮. 相似文献
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后现代主义作为一种文化哲学思潮,影响着当代社会生活的方方面面,也给大学生社会主义核心价值体系的构建带来极大的挑战.构建大学生社会主义核心价值体系,应以社会主义核心价值体系引领社会思潮,引导大学生正确辨识后现代主义等西方思潮;通过有效途径引导大学生认同与践行社会主义价值观;尊重差异,包容多样,合理借鉴后现代主义的有益成分. 相似文献
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后现代主义思潮涉及了社会文化和意识形态的诸多领域,也逐渐通过大众传媒和日常文艺消费等各种媒介进入大学校园,或多或少地影响了大学生群体、特别是其中的非主流人群.作为一位思想政治教育工作者,要深刻地剖析此类人群的行为特征及形成根源,了解这一思潮对当代大学生非主流群体的行为影响,努力消除这一思潮负面影响,因势利导,带领大学生追求健康有益的文化. 相似文献
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后现代主义是20世纪60年代左右产生于西方发达国家的波及全世界的泛文化思潮,是对当代西方资本主义世界经济政治诸多矛盾和冲突的反映,是当代资本主义社会矛盾的产物。后现代主义鲜明地表现出了典型的反基础、反本质、反理性的理论特征。对后现代主义进行全面而深入的分析和批判,准确地把握它对当代中国的正面和负面的影响,将有利于我国的社会主义现代化建设和社会主义精神文明建设。 相似文献
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后现代主义是20世纪末西方最具影响力的一种思想、哲学文化思潮,它已经越来越多地被引入现代教育领域,为当代中国高校道德教育注入了一股清新的空气。本文从后现代视角和教育理念的角度分析、探讨了后现代主义的四大走向,以及对我国高校道德教育的影响和启示。 相似文献
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韩美群 《邢台职业技术学院学报》2006,23(4):7-9
后现代主义是在探究当代西方社会进程的新特征、新矛盾及其文化走向的过程中形成的,它的出现和蔓延有其学理上的根据。当代中国受到了西方后现代主义思潮的诸多影响,在对待后现代主义的态度上,即不能盲目追随,也不能简单否定,而应该正视我国的现实,大力批判和克服后现代主义的片面性、极端性和消极影响,并加以正确认识与引导,使其在中国文化语境中变形、消化和吸收。 相似文献
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后现代主义是20世纪60年代左右产生于西方发达国家的波及全世界的泛文化思潮。是对当代西方资本主义世界经济政治诸多矛盾和冲突的反映,是当代资本主义社会矛盾的产物。后现代主义鲜明地表现出了典型的反基础、反本质、反理性的理论特征。对后现代主义进行全面而深入的分析和批判,准确地把握它对当代中国的正面和负面的影响,将有利于我国的社会主义现代化建设和社会主义精神文明建设。 相似文献
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后现代主义思潮与当代大学生 总被引:1,自引:0,他引:1
吴小曼 《海南广播电视大学学报》2002,3(3):7-9
后现代主义是20世纪60年代产生于西方发达国家的泛化思潮,后现代主义思潮对当代中国的思想化产生了深远的影响,尤其对当代大学生思想观念带来的负面影响不容忽视。当前思想政治教育应积极研究后现代主义的精神实质,客观分析评价其双重效应,寻找对策,正确地引导青年学生。 相似文献
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《考试周刊》2016,(31):144-145
当代西方社会思潮蜂拥而出,例如新自由主义思潮、后现代主义思潮、生态社会主义思潮、全球化思潮等传播着西方资本主义的核心价值观念,冲击着我国的文化安全,并对我国高校大学生的思想政治教育带来巨大冲击,而大学作为思想文化传播继承的重要环境,同时社会思潮在大学的传播更是一把"双刃剑"。因此,我们必须从文化安全的视角,通过加强理论教育、重视舆论引导、增强环境感染、强化实践体验等措施,对大学生加以正确引导,积极应对当代西方社会思潮对我国高校大学生思想政治教育带来的冲击,最终目的在于用社会主义核心价值体系对大学生进行思想引领,促进大学生信仰回归主旋律,自觉投身到实现"中国梦"的伟大征程中。 相似文献
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武文锦 《思想理论教育导刊》1994,(6)
后现代主义的兴起及理论特征武文锦后现代主义作为当代世界性的文化思潮,不仅强烈震撼了欧美思想理论界,而且日益引起世界各国学者的关注。那么,什么是后现代主义?它产生的社会背景是什么?具有哪些基本特征?对我国走向现代化的文明一建设有何影响?等等。这些就是本... 相似文献