《管理心理学》学习指导

管理心理学是高等教育自学考试行政管理、秘书专业基础段的一门核心课程，学好管理心理学有助于考生在工作实践中自觉地运用管理心理学原理去指导工作，解决实际问题，从而使管理工作更具有针对性和目的性，并能透过一些管理现象提炼归纳出新的管理心理的思想，丰富和发展有中国特色的管理心理学。     

先秦六部兵书中赏罚心理简析

对赏罚在治军、作战中的作用,先秦军事家们是十分重视的.在他们的著作里有很多关于赏罚的论述.诸如赏罚的意义,赏罚对人的作用,实施赏罚的原则等,其中包含了丰富的赏罚心理学思想.这些思想在当时和后代都产生了重要的影响.研究它们对继承古代优秀文化遗产,发展我国管理心理思想,建设有中国特色的管理心理学都具有重要意义.     

一部弘扬祖国心理学思想遗产的新著──评杨鑫辉著《中国心理学思想史》

一部弘扬祖国心理学思想遗产的新著──评杨鑫辉著《中国心理学思想史》戴木才在祖国丰富的文化遗产宝库中。也蕴藏着光辉灿烂的心理学思想，且具有东方民族特色。发掘和阐释其内容与发展历史，对于弘扬民放文化。丰富世界心理学思想宝库。无疑具有重要的意义。我国学术界...     

简析赫尔巴特教育思想

赫尔巴特的教育思想以哲学和心理学作为理论基础,包含了丰富的课程论思想、教学论思想、管理、教育性教学和训育思想,这些思想对我国现阶段的课程改革具有重要的启示作用.     

先秦六部兵书中赏罚心理简析

对赏罚在治军，作战中的作用，先秦军事家们是十分重视的。在他们的作里有很多关于赏罚的论述。诸如赏罚的意义，赏罚对人的作用，实施赏罚的原则等，其中包含了丰富的赏罚心理学思想。这些思想在当时和后代都产生了重要的影响。研究它们对继承古代优秀化遗产，发展我国管理心理思想，建设有中国特色的管理心理学都具有重要意义。     

积极心理学视野下健康问题研究进展

积极心理学强调通过改善生活方式,发掘积极心理内容,实现预防疾病和维持健康的目的,为心理学研究健康提供了更丰富的知识和技术。积极心理学有关乐观、心理一致感、意义发现、压力管理、文化差异等方面研究,为个体身体康复提供了良好的理论层面支持。不断深入总结积极心理学的研究成果,人们可以开始重新审视健康问题,关于心理健康的研究也发生了重大转变;对于探讨人类社会生活环境的变化所引起慢性疾病和心理疾病的困扰,具有重要的理论意义和实践价值。     

音乐心理干预模式下的大学生思想政治教育研究

思想政治教育是高校学生工作的重要组成部分,运用音乐心理学理论和学生管理理论对有心理危机的大学生进行音乐干预。通过音乐学、音乐心理学、心理学、音乐心理治疗,以及思想政治教育学交叉学科的研究,既丰富了音乐心理学和思想政治教育学,又帮助大学生保持健康、和谐积极的心理状态,努力构建和谐师生关系和创建和谐校园环境。     

运用积极心理学，推进班级管理的制度创新

班级管理是学校管理的重要组成部分,不仅关系到教学效果,而且对学生积极性的发挥具有重要影响.本文在深入分析其心理学理论基础上,运用当代积极心理学的思想对班级管理过程中的两大主体、环境因素、班级组织和管理等进行探讨.     

中医心理学思想探源

中医学是历代中国人民长期同疾病做斗争的智慧结品,是中国优秀文化遗产的重要组成部分。其中,有关心理学的内容极其丰富,并具有相当的系统性。在当前生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变的大背景下,积极挖掘和整理中医心理学的思想体系和治疗方法,对于丰富和发展现代医学心理学,促进中医现代化,都具有重要的意义。     

刘劭《人物志》所包含的心理学思想浅析

刘劭的《人物志》所包含的心理学思想是完整且丰富的。他不仅提出了“情之理”的心理学概念，而且还阐述了一系列心理学范畴和心理应用方略，在我国古代心理思想发展史上具有重要意义。     

高校管理信息化与管理队伍建设探微

高校管理队伍是高等学校的一支重要队伍，在高等学校的建设与发展中发挥着重要作用。管理信息化作为教育信息化的重要组成部分，使高校管理业务的分工发生了变化，对管理人员的心理产生了影响，对管理人员的道德建设提出了新的要求，同时也促进了管理人员的学习提高。     

浅析传统文化下国人的思维心理

中国传统文化对于国人心理与行为产生着极大的影响，对于思维心理的研究分析，可以给文化心理学提供重要的借鉴思路。通过分析国人的思维心理模式、特点以及对其研究的意义和应注意的问题，能在更深层次上理解中国传统文化对国人的影响以及社会心理学的发展前景。     

高职学生学习心理调查与分析

了解大学生学习中的心理特征和心理障碍,培养健康的学习心理是大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质正常发展的基础.如何培养高职学生健康的学习心理是我们高职院校教学管理当中不可忽视的问题.     

"心理饱和"对问卷调查的影响分析

效度是衡量调查问卷质量的重要指标之一,它的高低代表问卷对被调查对象客观实际反映程度的大小。“心理饱和”作为一种主体消极的情绪状态,由于其内隐性而经常被许多问卷调研工作者忽视。通过分析大学生“心理饱和”在问卷调查中的表现及产生的原因,在此基础上初步探讨减少与降低问卷调查中大学生“心理饱和”的对策。     

试论庄子的人生哲学及其对现代人生存心态的启示

庄子是道家思想的集大成者,他的思想在中国传统文化中占有重要的地位。其中,他的人生哲学思想是其思想学说的核心内容。在现代,一些人认为人活着的根本价值只是为了追逐物质利益和感性满足,人们的生存心态具有显著的现代特征,庄子的人生哲学思想对现代人的生存心态有着重要的启示意义。     

大学新生适应问题与适应教育探析

进入大学是人生中的一次重要转折,大学新生在适应这一转变过程中会在心理适应、学习适应、生活自理适应、学生管理方式适应、人际适应等方面产生诸多困难和问题。高校应切实加强新生适应教育工作,帮助大学新生尽快适应大学生活。     

国内外关于群体凝聚力研究的综述及发展

群体凝聚力(Cohesion)是反映运动群体、特别是集体性项目群体心理特征的一个重要指标。它已成为现代群体性运动项目竞技水平的一个重要部分。国外在群体凝聚力的基本理论、测量工具等领域的研究比较成熟,我国在这方面的研究成果较少,有些研究还存在一些问题。     

从慷慨悲戚、忠孝两全到渴望超越——元少数民族遗民士人心态转变探究

元少数民族遗民士人作为元遗民的重要组成部分,其创作在遗民文学史上占有重要地位。易代前后,他们的心态发生了很大变化。概言之,其心态主要经历了由慷慨悲戚到忠孝两全的变化历程。入明后,他们的遗民心态中还呈现出无根迷茫与渴望超越等方面。元少数民族遗民士人心态的这种转变,集中体现在王翰、伯颜子中与丁鹤年等人身上。这种转变的发生,与元朝的政权性质以及民族文化的碰撞与融合密切相关。     

西部农村留守儿童学业心理特点及其学校管理对策研究

引导和帮助留守儿童获得良好的发展是我国农村教育与学校管理的重要任务。对西部10个省市自治区的8627名农村小学生进行调查,重点考察留守儿童的学业自我概念、师生关系和学校态度等学业心理特点,并以此为依据探讨学校管理对策。研究结果发现:非留守儿童的学业心理状况表现最好;父母都外出留守儿童的学业心理状况好于父母单方外出的留守儿童;父母单方外出留守儿童的学业心理状况表现不佳,尤其是仅母亲外出留守儿童的学业心理状况最为不佳,值得关注。     

柔性管理：大学生思想政治教育工作新视角

柔性管理奉行以人为本的管理理念，从大学生个性心理特征出发，充分展现人本性、情感性、权变性、间接性等特征优势，坚持内在重于外在、个体重于群体、肯定重于否定、身教重于言教等基本原则。通过开展构建柔性管理模式、优化管理评价体系、加强大学生心理管理、注重大学生情感管理等柔性活动，不断增强大学生思想政治教育工作效果。