时代与青年

“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”狄更斯如是说。纵观历史,造就时代者,大多青年也,而时代也成就了无数有志青年。其实,时代与青年是密不可分的。缺少有志青年的时代,亦如同失去鲜花和青草的大自然,显得死气沉沉;而青年本就是依托于时代的概念,网络上习惯用“00后”、“90后”代表如今的青年,也说明青年是无法离开时代而...     

我们的时代

曾读过英国作家狄更斯的一段话：“这是最好的时代,也是最坏的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期……”不知为何让我受到了感触。没错,这话其实放在任何时期都是适用的：这是最美好的时代,也是最糟糕的时代。就如我们所处的这个时代。     

方仲永成才

这是一个日新月异的时代,也是一个浮躁,甚至有些荒诞的时代。在这个时代,一夜成功、一夜成名、一夜成才的闹剧层出不穷,让人啼笑皆非;在这个时代,也许连方仲永这个小时了了,大未必佳的杰出代表说不定也能上演最终成才的奇迹。     

今天为什么还要阅读经典

今天 ,我们还需要读中国古代的经典吗?我们今天所处的时代 ,的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说 ,现在是一个大力推进现代化进程的时代 ,是一个全球经济一体化的时代。也可以说这是一个信息爆炸的时代 ,是知识过剩的时代 ,当然也是一个文化垃圾充斥的时代。还可以说这是一个形式超过内容的时代。是过去、现在与未来拥挤在一起的时代 ,也可以说是过去、现在与未来互相脱节的时代。还可以说这是一个消解文字的时代、一个读图的时代等等。那么身处如此繁杂、令人眼花缭乱的时代 ,…     

与中学生谈谈漫画艺术的时代特征

艺术作为一个整体对应着时代的整体,时代整体的每一个切片都反映着时代的本质,即时代的精神式特征。漫画作为一个整体也同样对应着艺术整体,既具有艺术对应时代的整体特征,也具有漫画自     

警惕过多多媒体教学带来的负面影响

当今时代是信息化时代,信息化时代也是多媒体时代,用多媒体教学有诸多好处,但也并非越多越好,笔者对泛滥的多媒体教学却有不同的看法。1.教师：讲析省事,但通透缺乏。一是减少了口舌,但增加了一知半解。播放多媒体,似乎有了辅助手段,     

“解惑”更要“启惑”——浅谈地理教学中对学生提出问题能力的培养

古人云:师者,所以传道授业解惑也。历史在进步,时代在发展,而今人类已进入知识经济时代,创新意识与开拓精神是时代对人才的需求,而一个缺乏怀疑精神的人往往也欠缺创新精神。因     

诗意表达的魅力与深意——读宋生贵教授《诗性之魅：艺术美学新论》

我们这个时代似乎是“诗意”最多的时代。所有影视广告和报纸杂志都在不遗余力地鼓吹着“诗意地生活”。然而,我们的时代也许恰恰又是最缺乏诗意的时代。在这样的时代,彰显真正的诗意不但需要独到的眼光,也是需要有学术良知和勇气的,因为它也很可能被人指责为矫揉造作与不合时宜。     

创新作文教学的科学境界

我们处于一个知识爆炸时代。而知识时代是时空的缩略时代,也是学术的融创时代。严格说来,中心与非中心的边界正在消逝,主流与非主流的堤坝也正在颓圮。在人类走向一体化和文化走向多样化的格局中,面临前所未有的种种新的挑战,旧的教育组织机构、形式和思想观念     

孔子：日常及日常以上

盲目的批判孔子的时代过去了,盲目的尊崇孔子的时代也过去了,科学的研究孔子的时代到来了。     

让作业变得好玩起来

我想我是快乐的,但有时也会不快乐———作业时代(这是一个学生在网上发的帖子)魔幻战士要我说呀,最惨的时代不是精确时代,也不是慢速时代,而是我的作业时代,我也敢肯定,以后也不会有比这更糟糕的时代了!比如今天,我的作业是1111111111篇9999999999字的作文,抄《辞海》三遍,做7     

“解惑”更要“启惑”——浅谈地理教学中对学生提出问题能力的培养

古人云：＂师者,所以传道授业解惑也。＂历史在进步,时代在发展,而今人类已进入知识经济时代,创新意识与开拓精神是时代对人才的需求,而一个缺乏怀疑精神的人往往也欠缺创新精神。因     

网络时代小学班主任德育工作面临的 问题分析及对策探讨

随着互联网时代的到来,德育工作的开展有了新的载体,也面临着新的挑战。同时德育工作的开展形式也要重新调整,德育内容也要进行调整,要适应时代发展状况。     

论市场经济条件下高等职业技术教育的发展前景

21世纪是知识经济的时代,是科学技术快速发展、高新技术普遍应用的时代。随着时代的发展,经济的繁荣,与世界的接轨,促使我国高等职业教育也要走向高速发展的时代。     

多媒体在中职学校英语教学中的应用

时代在进步,社会在发展,教学方式也在不断改进,一支粉笔、一块黑板的时代也逐渐被丰富多彩的多媒体教学所取代。现在几乎所有的学校都有多媒体教室,有的甚至每个教室都配有多媒体教学设备,多媒体教学已经成为这个时代不可缺少的教学方式。     

数学课堂教学让学生＂动＂起来

二十一世纪是一个发展的时代、挑战的时代、竞争的时代。随着教育制度的不断改革,对教师的要求也越来越高。     

管理体系:帮助辅导员成长为专家

职业化一般要求具备三个要素,即专业化的人员与专门职员、健全的职业组织体系和良好的职业环境.高校辅导员职业化的时代、也就是辅导员工作规范化的时代、职业趋向稳定的时代,形成大批辅导员专家的时代,同时也是辅导员自我认同、学生认同、学校定位、社会认同高度一致化的时代.……     

高中数学教学心得

教学是一门学问,也是一门艺术。时代在进步,知识在更新,学生在成长,教师的教学理念也要跟上时代的步伐。     

名刊点击

就教师教育来说,可能是最好的时代,也可能是最坏的时代。之所以说最好的时代,是因为在过去十年中,很多教师教育工作者做了很多努力,来开发更多成功的程序模型,也因为选民刚刚选出的美国总统,极力承诺要改进教学。     

微时代下大学生诚信教育的实效性研究

微时代是一种新型的互联网时代,微时代直接影响着大学生们的信息交流及社会交往方式,同样的,微时代也为大学生带来严重的诚信问题。微时代下应如何开展大学生诚信教育问题已经成为了重中之重。为了分析微时代下大学生诚信教育的实效性,笔者针对微时代及大学生诚信教育做出了分析。