北京市艺术院校学生体质健康质量监测结果分析

艺术类院校是高校中一类相对特殊的学校,研究不同专业学生的体质状况为改进艺术类院校体育课程设置及体育教学提供依据。通过现场测试法、数理统计法,对北京市五所艺术类院校的2009、2010级本科生进行体质测试并对测试数据进行分析,研究结果表明:艺术类院校本科生体质平均分为71.6分,体质状况不容乐观;各年级对学生体质总分的影响受到性别因素调节,即大二男生的体质优于大一男生,而大二女生体质较大一女生差;学生身高体重指数、肺活量体重指数、上肢力量一般,心肺耐力和下肢力量较差。     

我国青少年学生体质健康及监测管理现状研究

针对我国青少年学生体能素质近20年来持续下降的现状,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国青少年学生体质健康状况及监测管理现状进行了研究。结果发现,近20多年来我国青少年学生的肺活量、速度、力量、耐力等身体机能素质除少部分在短时间内出现过增长外,大部分指标呈下滑趋势,青少年学生的体质健康发展状况令人堪忧。基于以上观点提出研发针对于地区学校的学生体质健康监测管理的系列评价工具,并对地区学校性的学生体质健康监测管理系统进行概括分析。     

六盘水师专学生体质健康达标状况分析

对六盘水师专03、05级2498名学生进行学生体质健康监测。学生的身体形态、机能、素质等级结果进行分析,结果表明:我校学生体质的总体水平处于及格水平。     

六盘水师专学生体质健康测试结果分析

采用文献资料、比较研究以及数理统计等方法,对六盘水师专2498名学生的体质健康监测结果进行分析研究。结果表明:学生体质的总体水平处于合格水平,除男子1000m外其它形态、机能、素质多项指标均低于全国同年龄组男女生;其中随着年龄的增长,学生体质呈下降趋势。     

论学生体质健康水平与中华民族的繁衍发展

学生体质健康关系着祖国的未来,决定着中华民族的发展前途。随着我国人民经济生活水彳的不断提高,20年来我国青少年学生的体质健康状况却出现了持续下滑的趋势,在某些形态机能方面出现了退化现象。科技飞速发展,社会竞争激烈,就业压力逐渐加大,工作节奏日益加快,没有强健的僻魄作基础是很难在社会上立足的。分析学生体质健康水平下降的原因,采取措施提高中华民族的整供素质和繁衍发展水平是本文着力探讨的问题。     

贵州省大学生体质健康现状分析

为了解和掌握贵州省大学生体质健康现状和体质变化规律,科学评价大学生的体质健康水平。通过文献资料,体质测试,数据统计,逻辑分析等方法,揭示了其形态发育和生理机能发育水平及身体素质发展水平的变化规律。结果表明：贵州省大学生体质健康总体水平处于下降状态。     

学生体质健康视角下学校体育场地配置状况分析* ——以辽宁省为例

目的:对学校体育场地现状及其与学生体质健康关系进行研究.方法:以2014辽宁省学生体质健康调查结果为基础,以第六次全国体育场地普查资料数据为样本,对学校体育场地配置状况与学生体质健康关系进行关联度分析.结果:辽宁省学校体育场地,对于小学阶段,场地的校均数量与学生肥胖检出率相关显著(P＜0.05),场地的生均面积与素质和肥胖检出率相关显著;而对于初中和高中段上述指标均不存在显著相关.结论:学校体育场地配置状况与学生体质健康具有一定的关联,这种关联对于小学阶段表现得更加明显.     

高职学生体质健康现状分析及对策研究

当前高职院校大学生体质健康状况堪忧,针对高职院校大学生体质健康状况,需要在全面、科学分析导致问题产生的原因基础上,采取科学的方法解决之。     

浅析高校《学生体质健康标准》的实施

实施《学生体质健康标准》是学校体育工作贯彻“健康第一”指导思想的具体措施和行动，在高校中如何执行好《学生体质健康标准》也是关系到学生体质健康的大事。通过对高校实施《大学生体育合格标准》状况进行总结和分析，对在高校实施《学生体质健康标准》提出建设性意见。     

浅析学生体质健康档案的管理

本文通过对学生体质健康档案的现状、重要性的分析,以此为基础提出了更好地建设学生体质健康档案的措施。以期能够对学生体质健康档案管理工作起到一定的作用,促进学校档案管理工作更加现代化。     

对艺术院校学生的体质健康标准现状研究及思考

大学生体质健康素质教育已经成为教学改革的重要话题,本文通过对艺院学生的体质现状研究,将学生体质数据和标准进行比照,对影响学生体质健康的问题进行了相关探讨,并提出了对策,为牢固树立人文体育思想和深化体育教育改革提供相关理论依据。     

278名大学生《学生体质健康标准》测试不合格结果分析

在12175组《学生体质健康标准》测试成绩中,有278名同学的平均成绩不合格,抽取这278名学生的资料进行单项指标综合分析。了解这些学生《学生体质健康标准》测试成绩不合格的主要原因,对提高他们体能锻炼具有指导意义。     

2010年国家学生体质健康测试数据上报错误分析

2010年各学校在向中国学生体质健康网上报数据过程中出现了很多问题.根据中国学生体质健康网反馈的相关信息,进行错误统计和原因分析.结果显示：出现的问题主要表现在联系人信息不实、学校上报信息跟网上登记信息不一致、上报数据有效记录数太少、只有一行联系人信息、上报电脑时间错误、上报文件内容为空、非国家数据库上报软件及上报数据格式错误等八个方面,其中电脑时间错误和上报文件内容为空居多.分析认为,产生这些错误的原因主要是由于测试及上报者对测试操作技术的理解和掌握不够所导致,同时与教育行政主管部门的监督反馈作用及各单位主管领导的重视也是分不开的.     

对西北民族大学藏族学生体质健康的调查与分析

采用文献资料法、数理统计法和对比分析法对西北民族大学(榆中校区)藏族学生在形态、机能、身体素质方面进行测试,并参照我校(榆中校区)汉族学生体质调研数据进行综合对比分析,旨在为学校掌握藏族学生的体质健康状况。     

健康中国战略背景下影响学生体质健康问题分析及改善策略研究

文章运用文献资料法、访谈法、实地考察法、逻辑分析法,针对影响学生体质健康问题进行研究,主要从观念影响、幼儿园起步体育教育缺失、忽视体育的本质功能等几个方面深度分析影响学生体质健康问题,并提出转变观念以幼儿为抓手;完善幼儿体适能教育体系;颁发体质健康水平合格证书,让体质监测成为入学、入职的指挥棒等解决策略,为提高学生体质健康水平的研究提供一定的理论依据。     

六盘水师专2007年学生体质健康测试结果分析

依据<国家学生体质健康标准>的要求,2007下半年对六盘水师专全校4278名在校大学生进行体质健康测试.结果显示:我校大学生的体质健康总体处于一个较低的状态,合格率与教育部规定的97%还有相当大的差距;大部分成绩集中在及格水平,女生分数略高于男生;体重较低、营养不良的学生超过丰敖;进入大三年级的学生由于未开设体育课,成绩有所下降.     

《学生体质健康标准》中台阶测试问题分析

通过对体质健康测试的数据统计,特别是台阶测试,并与传统的达标项目中的中长跑观看对比,进而分析体质健康测试过程中的台阶测试评分标准.     

学生体质健康标准(试行方案)剖析

采用文献资料法、比较法,对《学生体质健康标准(试行方案)》在体育课程改革中的导向意义及其内涵特征进行研究,并对高校实施过程中,在测试项目的选择和制定评分标准等方面提出了建议。     

浅析新《学生体质健康标准》

《学生体质健康标准》从2002年开始在全国试点以来,收到很好效果,许多学校都采取了积极的措施,开始学生健康测试,为《学生体质健康标准》的全面实施提供了大量数据。     

高校开展学生体质健康管理的调查研究

健康管理作为一种健康新理念,在国外已经取得了很大的成就,最近在中国也逐渐流行起来,我们试图将这一理念引进高校校园,并主要通过问卷调查法对如何开展高校学生体质健康管理做了一些调查研究。通过问卷调查发现,当前,大部分学生对高校开展的一些提高学生体质健康的活动并不满意,专家也指出主要的问题出现在指导干预措施不到位。高校有丰富的人力,物力,财力,开展学生体质健康管理是具有可行性的,并且会有好的应用前景。