开展科技综合实践活动的"五性"原则

"科学技术是第一生产力".少年儿童是祖国的未来和希望,他们的科学素养如何,将直接影响到祖同和民族的明天.因此,培养和提高少年儿童的科学素养意义重大、刻不容缓.     

胸怀航天梦想 争当“四好少年”——少先队航天科普系列教育活动方案

航天科技是我国综合科技实力的重要体现。从无到有、从弱到强,我国航天科技发展日新月异。2010年12月,全国少工委办公室、教育部基础教育一司和国家国防科技工业局系统工程一司联合下发了《关于开展"祖国发展我成长——我的航天梦"全国少年儿童航天科普主题教育活动的通知》,号召亿万少先队员深入了解我国航天事业,积极弘扬航天精神,提高科学素养和创新精神,灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情。     

共青团中央、全国少工委发出通知:在全队开展“祖国发展我成长”主题教育活动

学习贯彻党的十六届五中全会精神,用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长,是当前和今后一个时期少先队开展少年儿童思想道德教育的重要任务。为引导广大少先队员深入了解祖国发展的宏伟蓝图,自觉实践社会主义荣辱观,时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量,共青团中央、全国少工委决定在全队开展“祖国发展我成长”主题教育活动。     

加强学校内部管理努力打造一流学校

坐落在虞山脚下的江苏省常熟市特殊教育学校创办于1975年，是一所全日制特殊教育学校。学校积极贯彻国务院办公厅《关于“十五”期间进一步加强特殊教育改革与发展的意见》和《江苏省特殊教育“十五”发展意见》，以“自强、勤奋、文明”为校风，以“扶残助残，一切为了残疾少年儿童”为办学宗旨，加强学校的内部管理，取得了“常熟市校园管理先进”、“苏州市扶残助残先进集体和“江苏省特殊教育现代化示范学校”等光荣称号。     

利用校外服装实践提高青少年科学素养

山东省青州市青少年科技创新教育实践基地自创建以来,始终坚持“为新课程改革服务,提高学生科学素养”的办学原则。几年来,在“服装设计与制作”实践活动的辅导过程中,在如何掌握科技创新的方法,提高青少年学生的科学素养上,探索出了一些经验,培养了学生的团结协作、科学环保和科技创新精神。     

小学自然核心活动设计优化例谈

《全民科学素质行动规划纲要(2021～2035)》指出科学素养是国民素质的重要组成部分,是社会文明的基础;提出要建设世界科技强国和社会主义现代化强国的目标.站在国家战略目标的背景下,培养青少年的科学素养,尤其是少年儿童的科学素养就显得尤为重要.     

新时代背景下讲好“儿童化”政治的实践与思考

少年儿童是祖国的未来，是民族的希望，是实现中华民族伟大复兴梦的后继力量。在《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》中明确指出：“全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。”同时提出：“强化政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人。”要求“教育引导少先队员牢记习近平总书记的教导”。因此，依托习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述讲好“儿童化”政治，把“儿童化”政治贯穿于少年儿童思想教育工作的始终，把“儿童化”政治引向深入，是在新时代背景下进行政治启蒙的有效途径。     

培育和践行核心价值观从少儿抓起

“红日初升，其道大光。”少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。“六一”国际儿童节前夕，习近平总书记来到北京市海淀区民族小学，参加少先队入队仪式，观看少先队员们开展活动，并向全国各族少年儿童祝贺节日。习近平总书记在与民族小学师生的座谈会上指出，社会主义核心价值观要在全社会树立起来并长期发挥作用，就要从少年儿童抓起，要适应少年儿童的年龄和特点，从记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助等方面培育和践行社会主义核心价值观。     

赞《我们美丽的祖国》

由张名河作词、晓丹作曲的歌曲《我们美丽的祖国》精彩纷呈、抑扬顿挫、曲调优美、旋律悠扬，获1981年“全国少年儿童歌曲评奖”少年儿童歌曲优秀奖。     

在小学开展法制教育的途径和方法

少年儿童是祖国的未来和希望，少年兴则国家兴。小学教育是基础教育中的基础，小学阶段是少年儿童正确人生观、世界观、价值观、荣辱观逐渐形成的基础阶段。违反校规校纪的小学生时有发生，违法犯罪的青少年也有不少。“嫩枝易弯也易直”。因此，在小学阶段加强法制教育，     

培养小学生科学素养的“三心”“二意”

小学科学课程标准指出：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”“科学素养”主要包括必备的基础科学知识、科学的思维方式、对科学的理解能力、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法解决问题的意识和能力。研究表明，一个人科学素养的形成离不开他早期所接受的科学教育。因此，小学科学教师必须增强培养小学生科学素养的目标意识。下面，笔者结合个人的科学教学实践，具体谈谈如何培养小学生的科学素养的“三心”和“二意”。     

让学生暑假生活安全、健康、有益

近期，习近平总书记多次强调“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，培育和践行社会主义核心价值马必须从少年儿童抓起。要在做实、做细、做小上用功着力”。暑期生活作为未成人成长的重要经历，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是促进未成年人全面发展的重要环节。     

李南金:盲人手机

李南金简介：学校：山东省青岛市实验小学所获奖项：青岛市少年科学院首批18名“小院士”之一(年龄最小) 2002年度《青岛晚报》十大新闻人物之一“盲人手机”荣获2002年度中国少年儿童海尔科技大赛决赛“创新奖”“盲人电话”荣获2004年度第二届山东省和全国“中小学生信息技术创新与实践活动”发明创新决赛二等奖“风力驱蚊器”荣获“2004年度中国少年儿童海尔科技奖”希望奖     

2004年首届全国少年儿童“多元智能”大赛征稿通知

少年儿童是祖国的未来与希望,关注少年儿童成长成才是21世纪对人类提出的要求。为了更好地培养和发掘人才,开发少年儿童多元智能,提高民族竞争力。宋庆龄基金会《孩子天地》杂志社决定举办2004年首届全国少年儿童“多元智能”大赛。现将大赛细则通知如下:     

针对儿童特点进行爱国主义教育

爱国主义是建设社会主义的巨大精神力量。一年来,我们在对学生思想情况的调查中深切感到:加强对少年儿童的爱国主义教育是十分必要的。少年儿童如果不知道爱自己的祖国,不知道要为建设和保卫自己的祖国去学习,去奋斗,那就会失去前进的方向。而爱国主义的教育应从少年儿童时期就开始进行。于是,在开展“五讲四美”活动中,我们针对少年儿童的特点,首先把爱国主义教育做为重点,做为心灵美的一个主要内容,在学生中开展了以“热爱社会主义祖国,为振兴中华而勤奋学习”为主要内容的爱国主义教育活动。     

她俩是农民工的孩子——记第十届“全国十佳少先队员”舒航涯、谭海美

“全国十佳少先队员”是少年儿童的最高荣誉,是孩子们身边的榜样,体现少年儿童发展的主流方向。他们与时代紧密相连,伴随时代的进步和祖国的发展而成长。     

2004年首届全国少年儿童“多元智能”大赛征稿通知

少年儿童是祖国的未来与希望,关注少年儿童成长成才是21世纪对人类提出的要求。为了更好地培养和发掘人才,开发少年儿童多元智能,提高民族竞争力。宋庆龄基金会《孩子天地》杂志社决定举办2004年首届全国少年儿童“多元智能”大赛。现将大赛细则通知如下:     

坚持德育创新 提高育人水平

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。少年儿童的思想道德素质直接关系到国家的前途命运、民族的整体素质。近年来，我们注意牢固树立“现代大德育”观念，努力探寻德育创新的凝聚力、开发力和提升力，充分发挥学校在对学生进行思想道德教育中的主渠道作用。坚持     

努力把少先队工作推向新阶段

努力把少先队工作推向新阶段在中国少年先锋队全国第三次代表大会隆重召开之际．我们迎来了“六一”国际儿童节。在此，我们向全省少年儿童表示最亲切的节日问候，向辛勤培养祖国花朵的少先队辅导员、少年儿童工作者以及重视、关心和支持少年儿童事业的社会各界人士致以崇...     

精心培育少年儿童是时代赋予我们的责任

少年儿童是革命的未来，祖国的希望，把他们精心培育成无产阶级革命事业的接班人，是党和国家的一项战略任务，是时代赋予我们的责任。在全党工作着重点转移的第一个“六一”国际儿童节和