网络使历史课堂的爱国主义教育落到实处——记一次爱国主义教育的历程

利用网络技术进行爱国主义教育正在悄悄地升温．众多的专题网站、网上爱国主义教育基地、爱国式的网络游戏、网络爱国主义FLASH大赛等层出不穷。但课堂毕竟是进行爱国主义教育的主阵地，网络如何同课堂爱国主义教育相结合应该是我们思考的重点。下面是一次不太成功的爱国主义教育范例。     

让英雄走进孩子们的心中——记朱瑞中队系列教育活动

辽宁省铁岭县凡河镇药王庙小学少先队朱瑞中队,是1999年10月1日命名的。朱瑞是在辽沈战役中牺牲的东北人民解放军炮兵司令员,他的英雄事迹在辽沈战役纪念馆中展出。朱瑞中队建队4年来,在学校领导的关怀和支持下,在铺导员欧永玲老师的带领下,多次开展了“找英雄、学英雄、做英雄传人”的系列教育活动。收集英雄事迹资料,建立英雄风采相册。他们把全中队分成4个小队,由小队长负责,搜集革命烈士和英雄人物的图片、     

让孩子们茁壮成长——记北塘二小的群体活动

当人们走进天津市北塘二小会议室,立刻会被墙壁上悬挂的许多市、区级体卫工作先进单位的奖旗、奖镜和参加全国业余体操比赛夺得的金牌、银牌、铜牌所吸引。这是学校为了促进学生德智体全面发展,努力创造条件,积极开展群体活动,获得优异成绩的有力见证。     

记一次爱祖国教育活动

我在高二一个班搞过一次“画祖国地图一写文章抒发热爱祖国之情—制作祖国地图模型,召开主题班会”的活动,效果甚好。 爱,是一种崇高的情感,这种情感是在了解的基础上产生的。爱祖国,首先得了解祖国。了解祖国的昨天、今天、明天,了解祖国的人民,祖国的山川、河流、物产,等等,等等。而祖国的版图,则又是首先应该了然于心的。 于是决定画祖国地图。不是集体完成,不是三两人自由结合绘制,而是每人都要画一幅,利用课余时间,两个星期画完,而后将50幅地图张贴于教室。     

一次生动的爱国主义教育

4月上旬,针对南京市部分政协委员建议将南京大屠杀纪念馆改名为中国南京国际和平中心这件事,沈阳市沈河区大西一校雷锋中队特邀辅导员冯荆育为全中队作了专题报告,介绍了改名的情况,并说80％的南京市民反对改名。学校党支部书记王素霞作了深入分析。紧接着,雷锋中队组织了“增强忧患意识,勿忘耻辱历史”主题座谈会,大     

让广告飞——记一次语文综合性学习活动

看电视节目,我喜欢看广告。因为广告总是以她巧妙的构思、优美的意境、精彩的语言再加上美丽的画面、感人的场景影响着我,打动着我。我是一位语文老师,我不能只顾自己喜欢,我也要让我的学生喜欢。因此,我尝试着引导学生关注身边的广告,在广告中学语文。没想到     

让孩子们的生命灵动起来——记泰兴镇少先队艺术体操活动

丝竹声起,舒缓悠扬。“太极神韵操”柔中带刚、飘逸优美。泰兴镇中心小学的队员们伴随着古曲,体验着太极拳意气周流、外静内动的特点,在运动中领会着博大精深的民族艺术和文化,自豪感和爱国情油然而生。队员们此刻不是在表演,而是在做课间操。泰兴镇七所小学每天的课间操时间都有这样亮丽的风景。校园里会准时响起悠扬、欢快的音乐,队员们会自觉有序地先列队做广播操,然后在富有民族特色的艺术体操音乐中,舒展大方地翩翩起舞。短暂的30分钟成了队员们的欢乐时刻,操场变成了队员们展现自我的乐园。     

让五星红旗在孩子们心中永远飘扬——记南师附小“五旗一歌”教育活动

在中小学学生中,经常持久地进行和加强爱国主义的思想教育,培养学生的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,是学校思想政治工作的一项基本内容,是百年大计。最近中共中央宣传部和中共中央书记处研究室发表了《关于加强爱国主义宣传教育的意见》,各级教育行政部门和所有学校都要认真组织学习,中小学教师要人手一份,把它学习好,并在实际工作中努力贯彻落实。 爱国主义宣传教育的内容、素材是非常广泛和丰富的。上下八千年,纵横数万里,到处都有进行爱国主义教育的好教材。中小学校要结合各门课程的教学工作,同社会、家庭相配合,有计划、有系统地、生动活泼地进行爱国主义教育,把爱国主义的内容渗透到学校思想政治教育工作中去。要使中小学学生从小就把“祖国母亲”铭刻在自己的头脑中,并把爱国主义的觉悟和感情,变成为振兴中华而发愤图强勤奋学习的实际行动,立志成为一个忠于社会主义祖国、忠于无产阶级革命事业、忠于马列主义毛泽东思想的革命者、劳动者。     

开开心心搞活动 轻轻松松受教育——记一次“让世界充满爱”大队活动

“亲爱的顾客们快来看一看，瞧一瞧，这里的东西又好又便宜，真是价廉物美呀!”“你好，请问你需要点什么吃的?我们这儿的食品可丰富了，一定会让你吃得津津有味!”看到这里，你可别以为这是什么促销会，也别以为是什么买卖商场，这里呀，正在举行的是小朋友之间的“义卖场”、“小吃街”、“拍卖行”。“让世界充满爱”是这     

保护环境 从我做起——记一次“环保”教育活动

爱护我们的生存环境,是妇孺皆知的话题,广播、电视等媒体都不断地向公众宣传环保的重要性。可是作为普通的公民——小学生,怎样才能做到保护环境呢?据笔者了解的情况看,他们除了知道节约用水,爱护花草树木,不乱扔垃圾以外,就很少有人知道自己能为环保再做点什么了。基于这种情况,我在学生中间进行了一次“保护环境,从我做起”的教育活动。一、巩固已有的环保常识,做合格小公民大部分学生都知道水资源是有限的,应该节约用水;在公共场所爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰等。但也有少数孩子这方面的意识不够浓厚,真正实施起来还有一定的…     

让儿童生活在创造的世界之中——长沙市东区少年之家活动剪辑

~~让儿童生活在创造的世界之中——长沙市东区少年之家活动剪辑@杨善敏~~     

保护环境 从我做起——记一次“环保”教育活动

爱护我们的生存环境，是妇孺皆知的话题，广播、电视等媒体都不断地向公众宣传环保的重要性。可是作为普通的公民——小学生，怎样才能做到保护环境呢？据笔者了解的情况看，他们除了知道节约用水，爱护花草树木，不乱扔垃圾以外，就很少有人知道自己能为环保再做点什么了。基于这种情况，我在学生中间进行了一次“保护环境，从我做起”的教育活动。     

记一次有趣的活动

题目:记一次活动要求:①先把题目补充完整。②要把活动的时间、地点、有哪些人参加写清楚,把活动的经过写具体。③要重点写好活动的经过部分,要写出自己的收获。有一次,我和我的朋友去打足球机。于是,一场别开生面的足球机比赛开始了。首先上场的是绰号叫“东方不败”的我,另一方是绰号叫“四方尽败”的刘子铭。刚开始,“四方尽败”就连发了3个“乌龙球”,把我喜得一蹦三尺高。下半场开始了,我连发了7个“V”线球,没想到都进了,我高兴得差点就把头都撞了。最后,一场激烈的决赛开始了,站在一旁的“北方不败”终于上场了,比赛一开始,我就发了…     

记一次有趣的活动

今天,我们班到街上进行一次有趣的活动——找错别字。 唐老师把我们带到百货大楼,一声令下,我们立刻行动起来。我在食品柜中找到一个错别字:“蛋糕”的“蛋”写成了“元旦”的“旦”了。我走到售货员旁边,刚要指正,可话到嘴边又咽了     

记一次活动——猜成语比赛

星期一,我们班举行了一次猜成语比赛。 上课铃响了,老师走向讲台,神秘地笑了笑,对大家说:"同学们,今 天我们来一次比赛。"我们真不知道老师葫芦里到底卖的是什么药,急切地 问:"比什么呀?""猜成语比赛！"老师说着从桌上拿出6张纸条,对大家 说:"请6位同学每人抽一张写着成语的纸条,然后用动作把成语的意思 表达出来。"     

让口语交际“动”起来——记一次教研活动

随着新课程标准理念的深入人心,口语交际的教学也越来越得到广大语文老师的重视,同时,在实践中不断地取得了成就。但是,由于各种原因,当前口语交际课中存在的问题也越来越多地暴露出来了。为此,宁波万里国际学校小学的语文教研组就“当前口语交际课中存在的问题及解决办法”这一主题,进行了一次教研活动,他们首先由一位老师执教,上了一节研讨课,然后大家结合自己的教学实践,各抒己见,不仅分析了当前小学口语交际课中存在的典型问题,还通过自己的思考和实践提出了解决办法。首先,我们一起来走进姜菁华老师执教的口语交际课《该怎么做》。口语…     

让口语交际“动”起来——记一次教研活动

随着新课程标准理念的深入人心，口语交际的教学也越来越得到广大语文老师的重视，同时，在实践中不断地取得了成就。但是，由于各种原因，当前口语交际课中存在的问题也越来越多地暴露出来了。     

我与蚕宝宝共成长——记一次生命教育活动

【缘由聚焦】五月黄金周后的第一天,婷婷入园时带来了一盒桑葚,神气地告诉我这是从农庄里采摘来的。看着这盒红里透紫的桑葚,孩子们好奇极了:"王老师,这是什么?可以吃吗?"我边告诉孩子这是桑葚,边与大家共同品尝。在分享美味的过程中,孩子们不停地问:"王老师,这是什么树长的果子,这种树是什么样子的?"我耐心地解答着孩子们的问题,并告诉他们桑树的叶子是给蚕宝宝吃的,我们夏天穿的真丝衣服就是用蚕宝宝吐的丝做的。