叠加定理在电路分析中的应用

叠加定理是在线性电路分析中常用的方法,电路中某处的响应都是电路中各个独立激励单独作用时产生的响应。在实际的电路分析中,可以将每个激励单独作用一一分析,也可以将激励分为几组,按组计算后再叠加,有时可以简化计算。本文以实例予以说明,为电路学习爱好者提供参考。     

《电子线路》教学方法浅析

中等专业学校的《电子线路》学科具有知识点分散、理论知识抽象、分析方法较难掌握等特点。本文主要从使枯燥的知识形象化、善于总结、三步法的应用等方面来阐释分析电子线路及增强《电子线路》教学效果的方法。     

<电子线路>教学中的"四个注意"

一、注意处理好定性分析与定量计算之间的关系 《电子线路》教学中定性分析相当重要,特别是波形分析和实验验证环节尤为关键。涉及此部分内容时,在课堂上没有必要对书上的公式进行演算推导,而只要给出结论,然后和波形分析相对照比较,解释它的物理意义,特别是特殊情况和边界条件的分析尤为重要。例如可控整流电路中公式、波形的分析,及控制角为0°、30°、60°、150°、180°等几种情形。考试时应以定性概念类型题目为主,而将那些套用公式进行定量计算的题目或者是综合性题目放在平时作业中训练。     

基于Proteus的实例教学法在《电子线路》课程中的应用

《电子线路》是众多工科专业的重要课程,该课程内容多、器件类型复杂,学生普遍觉得难学。本文利用功能强大的Proteus仿真软件。以负反馈放大器学习为例。详细介绍了实例教学法在《电子线路》课程中的应用过程。实际的教学实践效果表明．基于Proteus软件的实例切入课堂,增强了学生的感性认识,消除了学生对理论知识的抽象感,提高了学生的学习积极性。     

Multisim在电子线路故障分析中的应用

随着电子技术的发展,EDA已经成为电子系统设计必不可少的工具。Multisim界面直观、操作方便,既可以进行电路设计,也可以进行各种功能的模拟仿真和电路分析。本文通过实例阐述Multisim在实际故障分析排除过程中的应用,以提高学生分析、解决实际问题的能力,培养其创新能力。     

叠加定理在理想运放电路中的应用

叠加定理在电路理论中起着举足轻重的作用,特别是在计算支路电流值时.在分析理想运放加法器电路中运用一个新方法,即用叠加定理,讨论输出电压与输入电压之间的关系,并进一步阐述此电路的工作原理,有助于拓展叠加定理的使用范围.     

EWB仿真软件在设计型电子线路分析中的应用

介绍了一种方便、实用的电子线路仿真软件EWB,对电路、信号与系统进行辅助分析,优化电路设计,提高开发产品进程及设计人员的工作效率。通过实例着重强调了软件的使用步骤、分析方法和作者的体会。     

研究性学习在高职《电子线路》教学中的应用初探

研究性学习作为一种让学生在课程中自己探索、研究问题的学习方式,在培养学生的创新能力、实践能力以及激发学生的学习积极性等方面显示的作用非常显著,目前正受到人们越来越多的关注。笔者在高职《电子线路》课程教学中开展研究性学习探索,深深体会到,推行研究性学习是必要的也是可行的。     

例谈《电子线路》兴趣爱好的培养

《电子线路》课程是一门具有较强理论性和实践性的基础课。在教学过程中营造活跃课堂气氛,调动学生的主动性,尝试＂研究性学习＂,合理利用多媒体教学,理论与实践相结合,拓展学生知识面,有利于激发学生学习兴趣,培养学生的能力。     

《电子线路CAD》课程的教学探讨

近几年来，随着电子技术的发展，以及新型元器件和集成电路的广泛应用，电路的设计越来越复杂，对电路的要求也越来越精密，单纯依靠手工操作早已不可能实现设计目的。电子线路计算机辅助设计(CAD)是电路设计和计算机辅助设计结合的产物。利用它，不仅可以达到日益精密的设计要求，而且可以将电路设计人员从繁重的工作中解脱出来。随着这种技术的广泛应用，     

互动教学在中职电工基础课程中的应用

在《电工基础》课程教学中应用互动教学,建立平等和谐的师生关系是基础,科学安排内容是前提,精心组织教学时保障,课外辅导讨论时补充,通过实施互动教学,充分发挥学生的主体作用,培养学生学习的能力,提高教学质量。     

项目教学法在《电子线路》教学中的应用

项目教学法在中职教学中的应用已相当广泛,逐渐成为中职教学方法的主流。采用项目教学法不但能激发学生学习《电子线路》的兴趣,提高他们的技能,为学习专业课打下扎实的基础,也培育和提高了他们的综合素质及团队精神。     

现代教育技术在电子线路教学中的应用

在职业中学专业教学中,恰当地运用现代教育技术不仅能提高学生学习的兴趣,优化教学效果,更能激发学生学习的自主性和能动性,激活学生的创造性思维从而有效地提高专业教学质量。因此,在电子线路教学中应用现代教育技术应做好四个方面,即创情境、巧设计、细展示、搭平台。     

Multisim10.0软件在电子线路课程设计中的应用

Multisim 10.0软件是目前最新版本的电子电路仿真软件。采用Multisim 10.0软件教学对培养学生的综合分析能力,排除故障能力和开发创新能力具有重要意义。介绍了Multisim 10.0软件仿真的步骤和Multisim 10.0软件在电子线路课程设计教学中的应用。     

“电子线路分析与应用”课程教学改革探索

文章探讨电气专业不断深入企业,了解企业对人才的需求状况,从教学内容、教学方法、实践教学、考核评价等多方面,探索＂电子线路分析与应用＂课程的教学改革。     

电子线路辅助分析软件在汽车电子方向相关课程中的应用

本文从汽车电子专业学生的知识背景和专业知识需求的角度出发,在教学实践中探索、总结了一些适合为汽车电子专业方向讲授电子线路相关课程的教学方法。在确定课程重点讲授内容后,将Electronics Work Bench（EWB）电子线路辅助分析软件引入课堂以弥补传统教学带来的不足,从而调动学生学习的积极性和自觉性,以提高教学质量。     

如何运用计算机仿真技术改善电工基础和电子线路课程实验教学

中职电工基础和电子线路课程传统实验教学模式存在与理论教学相脱节,教学内容陈旧、方法机械单一等弊端,对此,可运用计算机电子仿真实验技术来进行改善,即运用计算机电子仿真技术把验证性实验融入理论课堂教学;优化实验结构,使教学内容更适合现代社会的生产、生活需要;采用仿真实验与实际实验相结合的教学方法,提高实验课的教学效果,等等。