对一种“优秀”的误读

朋友最近为他儿子的事情苦恼。这位从小就表现出过人天赋的孩子无论家里怎么劝说就是不肯去学校。朋友约我一起去这所重点学校打探究竟。却发现那位班主任很优秀,学校橱窗里有他的优秀简介,办公室其他老师也说这位班主任平时工作极为负责。由于初中数     

和“优秀”教师教一个班

我们学校有一位教师,可以说集各种荣誉于一身,领导欣赏他,同事佩服他,本学年学校领导安排我和他教一个班（六年级）,他是班主任,我是副班主任,他教语文,我教数学,我感到荣幸之极,俗话说,和“英雄”站在一起,自己也“英雄”了,和“优秀”教师在一起,自己也“优秀”了,带着这样的一种心态踏上了和他教一个班的旅程。     

巧算大PK

麻辣鲜师丁走进教室,满面春风,高兴地对同学们说—— 同学们,你们好！先给大家讲一个数学故事：有一次,爱因斯坦卧病在床,一位朋友去看他,寒喧了一阵之后,他要这位朋友出一道数学题给他做。朋友想了一下,就出了个乘法的运算题目：“2976×2924＝？”     

无私爱心 献给学生——记民和四小“两基”专干周和平

周和平是学校优秀教师、中共党员,多次被评为县优秀教师、优秀班主任、南昌市先进教育工作者。他任教两个班的数学,担任班主任,是学校的总务主任,并负责我校“两基”工作。     

学学农夫 学学米卢

近日，一位教师朋友向我诉说了一件令他尴尬和难堪的事：不久前，他所带的班有个学生犯错被一位学校领导“请”进了办公室。当这位领导处理完这件事情走出办公室的时候，恰巧在操场上碰到了他和外校来听课的一群老师，他们正兴致勃勃地与一大群学生讨论着刚才的公开课。这位领导一看到他便大声地说：“你们班真是‘人才济济’啊，赌钱的有，打架的更多！今天的这位就更离谱了……你这个班主任真是‘过瘾’哟！”我的朋友听到领导的这席话，恨不得找个地洞钻进去，可领导却在大庭广众之下越发说得滔滔不绝……同为班主任，他的经历不禁让我也…     

离真正的教育近些、再近些——山东省临沂市第二十中学教育教学改革速写

2010年春天,山东省淄博市张店区的数学老师们,听说了一位"神奇"的数学老师:他只用40多节课的时间,就能带领学生完成初中三年的数学教材学习。他从不布置课外作业,也没有一次加班加点。他的学生,高达90%以上,都觉得数学很好玩,很有趣,学习数学不累。他所带的班级,平均成绩位列级部第一,优秀率也是最高的……张店区的数学老师向领导请求:"什么时候咱能够亲自去他的课堂看一看?"机缘巧合,他们听到了这位老师一节课,所有人啧啧称奇:"这样的课,别说我们亲眼见了,就是听也没听说过!"依旧在这所学校里,有位年轻教师。她工作仅五年,却摸索     

爱“吹牛”的刘老师

升入五年级,新换了一位班主任老师。这位新老师姓刘,叫刘鑫,年龄不大,“吹牛”倒是一个顶俩。有一次,他给我们讲了一件事。他说,去年他代表学校去参加兄弟校运动会,教师赛跑他得了第一名。望着老师那炫耀的表情,我调侃道:“倒过来数也是第一名吧!”“去!”刘老师说。     

青春在拼搏中闪光——记长治县实验小学教师申育军

申育军是长治县实验小学的一名数学教师,兼任政教处副主任和少先队大队辅导员。从教17年来,在平凡的岗位上,展示着他不平凡的博爱之心和奉献精神。他先后荣获市模范教师、市学科带头人、省优秀班主任、省教学能手等殊荣。2012年被评为山西省师德标兵。爱岗敬业,默默奉献从教多年来,申育军除担任数学教学工作外,还担任班主任工作,近年来又兼任学校的政教工作和少先队工作。无论对待哪种工     

相遇花季 结伴同行——关于学校教育中“相遇”命题与师德建设的感悟

正人生品质与幸福取决于"相遇"怎样的人?与一位科学家朋友聊天,谈到"相遇"与成功的问题时,朋友扳着手指,向我列举成功道路上助过他一臂之力的贵人:高中的班主任列于榜首,他说如果当年没有这位贵人,就没有他的今天。那年高考落榜,正是这位班主任,步行了几十里山路,说服父亲让他返校补习。第二年,他终于考上一所重点大学,从此,他走出了闭塞的大山,成就了他成为一名科     

读《华人如何学习数学》

下面的情形我们并不陌生：一个朋友或同事的孩子十分优秀,那么周围的人,十有八九会去主动取经：＂你的孩子真优秀啊!你是怎么教育孩子的？＂大多数情况下,被询问到的人会自豪地介绍几点他（她）的教育经验供大家借鉴。同理,华人学生在国际数学测试中,总是取得好成绩——＂1990年代开始,华人的数学学习引起了世人的关注。国际数学教育测试（IAEP,TIMSS,PISA）一再证明了华人地区学生的数学成绩十分优秀。＂     

用数学的眼光看——调整个人所得税起征点

张明的爸爸是一所学校的会计,工作勤勤恳恳、兢兢业业,账目从来没有出现过任何差错,人们都称他是“神算手”。而张明正好在爸爸所在的学校读六年级,他平时认真刻苦,成绩优秀,尤其数学成绩,经常是满分,他做完作业,一有空就阅读《数学小灵通》,并解答上面的难题,同学们称他是学校的“数学小灵通”。     

聚焦教师转会--对教师流动的案例分析

某市一名优秀中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，一个坚决要走，一个坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于一所区属中学，很快成为该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。     

教坛新秀

主要业绩 南京市优秀青年教师,南京市江宁区数学学科带头人,江宁区优秀班主任、优秀中队辅导员．江宁区优秀教育工作者,南京市小学数学骨干班优秀学员。     

给学生一个说话的空间

“尊重学生，善待学生”，这是为人师者耳熟能详的道理，但这个道理说起来容易，做起来难。日前，我的一个朋友，一位担任中学班主任工作多年的老师，因为班里的一个学生干部当众发表了与他不同的观点，一气之下，竟将这个学生干部撤了职。这件事在班里造成不小的躁动，原本融洽、和谐的师生关系变得十分紧张。据朋友说，他的这个学生骄傲得不得了，常常因为工作上的事与他顶撞，出他的洋相，他早就想“收拾”这个学生了，这次总算让他抓住了机会，出了口恶气。听罢朋友的诉说，我感到十分的震惊和悲哀，为他这位曾荣获市大级优秀班主任称号…     

家庭教育纵横谈之四 解开分数至上的连环锁

最近,我们遇到一位朋友,这位朋友是小学毕业班的班主任,刚刚和他的学生们一起经历了一场惊心动魄的毕业考试的竞争。他颇有感触地告诉我们:这种考试,简直就是在考教师。考试前,各科教师常常为争夺复习时间而弄得彼此不愉快;考试后,从学校领导到每位任课教师,尤其是班主任,关注的是各班进入重点中学的升学率和各科成绩的排名等。大多数毕业班的教师在考试期间都精神高度紧张,甚至晚上做梦都梦见在为学生拼命复     

是是非非话兼职

开学不久,一位朋友反映,他孩子的班主任老师是数学老师,提出周末为班上数学不太好的同学补课,他的孩子成绩中上等,他不知道是该送孩子去,还是不送孩子去。因为这个班说是只针对学习有困难的学生,但哪个家长不怕老师“开小灶”多讲点东西,自己的孩子     

请爱护教师的形象和尊严

近日,一位乡中教师的朋友向我诉说了一件令其尴尬、难堪的事:有一次,他所带的班有位同学犯错被一位学校领导“请”进办公室。当这位领导处理完这件事走出办公室时,恰巧在操场上碰到了他和外校来本校听课的教师,周围还有很多学生包括他所带的班的学生。这位领导一见到他便说“你们班真是‘人才济济’,赌钱的有,打架的也有,今天某某又……你这个班主任真是‘过瘾’哟!”     

两株南瓜藤的启示

他各方面都非常优秀,写得一手好字,‘打得一手好球,吹拉弹唱样样在行,各科成绩也都优异。每学期,他都会被学校评为优秀学生、学习积极分子、学习标兵。全县举办的数学竞赛与作文竞赛中,他每次都能获得第一名的好成绩。因此,在学校里,不仅校长喜欢他,而且每一位老师也非常关爱他。所有同学都认为,全校没有人比他更优秀了,他不免沾沾自喜。可在家里,父母并不认为他有多优秀。每次当着他与旁人的面,父亲总会指出他的诸多缺点,如争强好胜、爱炫耀、骄傲自负等,让他觉得很没面子。父亲的做法,严重挫伤了他的自信心。     

运用情感唤起学生数学学习的热情

有年我接手一个毕业班，班上有一位瘦瘦、高高的男生，小小年纪眼中却时常流露出些许的忧郁。班主任介绍说该生数学成绩一向很差，但不捣乱，不用多管他。我却怜悯他的忧郁和少年老成，上课时有意无意地向他多了一些关注的目光，对于他的每一点微小的进步都大加赞赏。没想到这位学生从此在数学课上活跃了     

班级管理新策略谈

班集体是学校的重要组成部分,学校班主任的管理水平直接影响着本校的教育和发展,良好的班级管理水平是衡量一个优秀班主任的重要标志,也是考核的标准。作为班主任,最重要的不是去管理学生,而是引导学生如何去管好自己和班级,个人的约束、班委的组建、制度的制定、章程的执行监管,是成就优秀班级的良好策略,只有把学生团结起来,激发他们的集体荣誉感,班级管理工作才会省心省力,班级建设才会取得更好的成效。