西部高校研究生生源质量问题探析

为了提高西部高校研究生生源质量,文章首先阐述了西部高校研究生生源现状,然后分析了西部高校研究生生源质量不高的原因,最后提出了提高西部高校研究生生源质量的路径。     

对社会生源研究生德育工作的思考

社会生源研究生主要指非应届本科生生源的硕士研究生,作为研究生群体的一部分,社会生源研究生具有背景复杂、阅历丰富等特点。做好社会生源研究生的德育工作必须在把握研究生德育工作一般规律的基础上,充分认识社会生源研究生的特点,掌握社会生源研究生德育工作的特殊规律,不断进行研究生教育管理工作的创新。     

农林院校研究生生源现状及对策的研究

对农林院校研究生的生源现状及其特点进行了分析,认为农林院校研究生生源数量不足,生源质量不高,校际间、学校内生源分布不平衡;指出了农林行业的性质及院校发展是导致农林研究生生源状况不佳的主要原因;在此基础上,提出了构建农林院校研究生生源数量和质量保证体系的基本对策,如加强学科建设,改善就业质量,加大宣传力度,构建网络平台等等。     

研究生教育生源结构问题及调整研究

研究生教育生源结构是影响研究生教育质量的重要因素。当前,我国研究生教育生源结构中跨学科生源比例、推免生生源比例以及留学生生源比例偏低,有必要探究其根源,有针对性地采取措施加以调整,从而促进生源结构优化,推动研究生教育质量提升。     

硕士研究生生源质量保障体系初探

随着我国高等教育的发展,硕士研究生教育的招生规模也在不断扩大。硕士研究生生源质量的优劣,在很大程度上影响着硕士研究生的培养质量,因此,如何构建有效的硕士研究生生源质量保障体系,已经成为高校硕士研究生招生工作中的重中之重。本文通过分析当前硕士研究生生源状况,对现阶段高校硕士研究生生源质量保障体系的构建提出了对策建议。     

大众化进程中的研究生生源质量研究

在我国高等教育大众化的进程中,研究生教育的招生规模也在不断扩大。在这个过程中,研究生生源质量出现了一些新的问题和变化。应该建立研究生生源质量评价体系,对生源质量进行全面的评估,从而更有效地进行研究生生源质量保障和监控工作。     

研究生生源质量变化对研究生就业的影响

随着研究生规模的扩大,毕业研究生数量增加,研究生就业整体形势日渐严峻.新形势下研究生就业难是由多种因素造成的,其中,研究生就业能力下降跟生源质量的变化有着密不可分的联系,本文以云南师范大学为例,分析了研究生生源、研究生就业现状以及两者之间的关系,并对如何提高生源提出了一些对策.     

创新素养视角下透视地方高校研究生生源质量及优化策略

针对地方高校研究生生源质量下滑的现象,正视研究生生源质量的现状,分析影响其研究生生源质量下滑的关键因素,提出从招生宣传、调剂复试环节、优惠政策、校际交流、研究生培养质量等方面入手提升研究生的生源质量。     

稳定的生源是研究生招生质量的保障

研究生招生工作不仅直接关系到研究生培养规划,招生质量又决定了研究生的教育质量。因此,生源是研究生招生中非常重要的一环。稳定充足的生源,则可优中选优。否则难以保证研究生招生指标的完成,甚至影响研究生质量的提高。前几年,由于经济大潮的冲击,研究生招生工作出现了严重滑坡,生源不足,报考人数逐年下降,给研究生招生工作带来了很大的困难。此外,报考研究生的生源质量也是有所下降。我们燕山大学自招收研究生以来,采取多种渠道,积极开拓生源,在研究生招生方面进行了一定     

研究生招生工作中生源质量评价研究

近年来,随着研究生招生规模迅速扩张,研究生教育在国家发展与社会进步中发挥的作用越来越大,研究生生源质量问题日益引起人们关注。我国部分学者对如何评价高等教育生源质量作过一定的有益探索,但是绝大部分集中在对本科阶段生源质量问题的探讨,对研究生生源质量问题研究不多,特别是对博士研究生生源质量的相关研究则更少。研究生生源质量评价体系作为保障和提高研究生教育质量、促进研究生教育健康发展的重要手段之一,     

改善生源结构打牢研究生招生基础

本文深入分析了军队院校研究生招生中生源结构的特点,提出改善生源结构是提高研究生招生质量的关键,并以国防科技大学航天与材料工程学院研究生招生为例,对新形势下如何改善生源结构进行了深入思考.     

哈尔滨工程大学研究生招生质量分析与研究

研究生招生质量是研究生培养质量的保证和基础,在研究生招生规模扩大的情况下,对生源质量的分析尤为重要。通过对哈尔滨工程大学生源的量化分析,提出了如何提高生源质量的对策。     

硕士生原就读学校与培养质量相关性分析

分析了研究生原就读学校类别与研究生培养质量的相关性。结果表明：来自不同类别学校的生源在研究生入学初试成绩和研究生课程学习成绩方面差异显著,在科学研究成果方面差异不明显;总体上看随着研究生年级的升高,不同类别学校生源的质量差异逐渐缩小。认为在积极吸引优秀生源的同时,更应注重提高学科影响力,营造学术研究氛围,落实个性化人才培养,健全质量保障体系,树立正确的研究生生源质量观。     

对计算机专业硕士研究生招生现状的探讨

研究生的生源质量是影响研究生培养质量的一个重要基础,为提高研究生的教育质量,加强拔尖创新人才的选拔,各高等学校为争夺优秀研究生生源的招生竞争日趋激烈,纷纷采取有力措施来吸引考生。本文从湖南师范大学数学与计算机学院历年来计算机专业招生生源的现状入手,分析了现在所面临的生源问题,提出改变现状的一些个人看法。     

高校研究生导师角色的转变

1999年后研究生逐年扩招给研究生考录和培养带来了一些新的问题．文章基于“研究生培养的关键是导师”的观点,以研究生导师角色定位调整为切入点,分析了导师应在扩招背景下扮演好适应生源变化、培养政策变化及就业环境变化的新角色:复试期大量生源的伯乐角色;过渡期应试生源的引领者角色;培养期个性化生源的多面手角色等。     

研究生优秀生源选拔中的面试技术优化问题探讨

选拔优秀的生源是培养高素质研究生、提升研究生教育水平的前提。研究生复试面试环节在选拔优秀生源中的重要作用是毋容置疑的。本文从素质冰山模型理论出发,构建研究生生源素质层级,针对甄选优秀生源提出改进研究生复试面试技术,以行为考察作为面试核心,以期提升复试工作的效能。     

地方高校研究生生源质量的提升策略研究

在大规模的研究生招生热潮中,如何争取优秀生源成为地方高校面临的挑战.针对现阶段地方高校生源质量存在的第一志愿生源不足、生源覆盖范围小、生源学术研究态度欠缺、生源质量欠佳等问题,文章从完善研究生招生宣传体系、优化复试选拔机制、发挥特色学科优势等方面提出建议,以求不断提高地方高校研究生生源质量.     

学术型硕士研究生生源质量评价研究进展

对生源质量评价的研究是研究生教育的重要课题。基于学术型硕士研究生生源质量评价研究现状,总结了学术型硕士研究生生源质量的概念以及生源质量评价的意义;学术型硕士研究生生源质量评价体系可以分为两类：一是生源结构和综合素质,二是个体和整体指标;通过对指标选取、指标体系构建、参照标准选择和评价方法等方面的研究,得出国内学术型硕士研究生生源质量评价研究存在的问题,包括无统一规范的评价指标体系,多指标综合评价法的实用和指导意义不强,漠视评价体系适用的学校级别、专业性质和时间变化等。     

用科学发展观主动培育优质生源——中国计量学院提高硕士生生源质量的探索与实践

分析了非重点大学研究生生源质量不高的原因.指出教师是吸引和培养优质生源的主体,学校应构筑平台发挥教师的积极性和创造性,主动培育优质生源,不断提高生源质量,促进研究生教育全面、协调和可持续发展.     

高校研究生生源质量分析与对策研究

本文从硕士研究生生源总量、来源范围、入学前学习和学历形式等方面分析了广东省某高校2010—2012年硕士研究生生源情况。调查显示近三年报考攻读硕士研究生的人数和录取人数均在稳步上升,以普通全日制本科生为主,生源范围主要集中在华南、华中和华东等地区。通过揭示近年来生源情况变化,分析存在问题和原因,提出改善研究生生源质量的策略。