玩魔术 学整式

小明是个魔术高手,今天他又在为大家表演魔术.小明:大家任意想一个数,不要告诉我是多少,接着我们按以下步骤计算.一、用a乘你想的数;二、加上b;三、除以c;四、减去     

小魔术

今天,我可糗了,把爷爷奶奶逗得哈哈大笑,这都是因为一个小魔术。 晚上,大伯和哥哥来吃饭,我心想：哈哈,不妨趁他们都在,表演一个小魔术给他们看看。我越想心里头越乐,就大声对他们说：“今天我要表演一个小魔术给你们看。”大家听了很高兴。     

作文与魔术

2009年央视“春晚”之后，年轻的魔术师刘谦名气更大了。刘谦为何会有那么大的能耐，把魔术耍得令人喜欢、惹人惊诧、令人震撼，用他自己的话说：一是自己喜欢，二是自己下功夫。     

玩飞镖

吃过晚饭,妈妈经不住我的“缠人神功”,答应带我到超市买玩具。 玩具柜台琳琅满目,我挑花了眼。老妈帮我选了一套磁性飞镖玩具,说是可以训练我的眼力。     

玩落叶

同学们欢呼着,争先恐后地跑向操场。金黄的树叶在空中飘啊飘,好像许多只蝴蝶在飞舞。一开始风很大,落叶满天飞,大家随手往天上一抓,轻轻松松就能捐到一片叶子。可是过了一会儿,风小了,好久才飘飘悠悠地落下一片叶子来,     

玩拉面泥

最近班上流行一种新玩具——“拉面泥”,有深蓝色的、粉红色的、浅绿色等等,有光泽的透明泥巴,里面还掺杂了一些彩色的荧光粉,荧光粉在这团泥里幽幽地放光,挺诱惑人的。课间、午休时间学生们三五成群围在一起玩拉面泥比赛,我只觉得是孩子们的一时兴趣所致,也不在意。     

玩蹦极

这个星期六,我和爸爸妈妈一起去南海的南国桃园赏花。 赏着赏着,我忽然看见有好几架蹦极机,我的心不禁一动,蹦极我还没有玩过,不如玩一玩蹦极？我把这想法一说出来,爸爸妈妈立刻就赞同了,还帮我买好了票。     

玩冰车

在我的记忆中,每年春节在乡下和小伙伴们一起玩冰车是最开心的事了。记得那是一年除夕的下午,天气很冷,大人们都在忙着为年夜饭做准备,而我和表弟、表妹又帮不上忙,只能坐在火炉旁取暖,无聊得都快睡着了。这时,我们的孩子头亮舅笑嘻嘻地走了过来,他叫我拿上铁钳,自己拎上火炉,准备带我们三个去河边玩。     

笑傲学场

笑傲人生者，激扬文字；笑傲沙场者，视死如归；笑傲江湖者，侠骨柔肠；笑傲天下者，指点江山；笑傲学场者，又当如何？     

“魔术绳”

今天下午，我们要进行一场翻花绳表演，看看谁的本领大。     

玩的故事

逆着时光,我回到了阔别已久的童年,找寻那零碎的玩的故事。     

玩与学

本内容主要针对的是贵州省铜仁市沿河县相对贫困的山区的刚刚进入高中的学生,学生对学习的定义、自觉性及自主学习的能力存在认识不清、定位不准、自觉性差的等问题;学生对于“玩”的对象、方式、以及度的把握存在极大的问题,例如玩的方式过激、经常玩一些消极的游戏的等;部分学生没有去弄清玩与学联系和区别,导致“死读书”、“只玩不学”、玩与学混淆等现象。对于上诉问题的一些探究和解决方法的一些尝试。     

第一次学滑旱冰

记得刚上小学不久,我看见不少小伙伴都会滑旱冰,很羡慕,就让妈妈也给我买了一付旱冰鞋。星期天,妈妈就带我去学滑旱冰。     

浅谈小学体育之玩与学

小学生天真活泼,正处于好动贪玩的阶段,在体育课上往往表现出极大的好奇心,同时容易反复无常,感兴趣的活动会配合老师的教学,不感兴趣的活动往往出现走神、懒惰等不良情绪,所以体育活动需要老师针对学生的这些特点,培养他们的学习兴趣,从而采用灵活多变的教学方式,让学生可以在玩中学,学中玩,体验到体育学习的极大乐趣,提高进行体育锻炼的积极性,达到强身健体的教学目的。     

学他人不如做自己

夕阳的美丽源于它的短暂，天山雪莲的美丽在于它的纯洁，而人的美丽则出自于他的内在。     

玩陀螺

冬天到了,淘气的西北风吹着口哨来了,亮晶晶的小雪花满天开放。小河结冰了,冰层晶莹透明,像是布满细碎花纹的玻璃。     

一起玩真好

小猫咪咪独自在家里玩。 “咪咪,出来玩!”长颈鹿敲着窗户喊咪咪。咪咪摇摇头,心里想：“长颈鹿这么高,会欺负我的。”     

学格斗

我非常佩服我的爸爸,因为我爸爸是一名警察。所以,我要问一问爸爸抓小偷时害不害怕,顺便也让老爸教我几招。     

中学生写作历程的精彩放送--评《我这样学写作》一书

由于赵明老师的厚爱,嘱我为<我这样学写作>写点东西,因而有幸先读到书稿.书稿寄来时,正值羊年将尽,人来客往,俗事丛脞,我还是迫不及待地看完.书编得别开生面,心中不胜喜悦.