地理信息系统专业双语教学课程建设

阐述了地理信息系统（GIS）专业双语教学的必要性和可行性,提出了地理信息系统专业软件双语教学课程建设的目标、内容和关键问题,探索该专业GIS软件双语教学课程建设的思路和主要特色,进行GIS软件双语教学课程实践分析及讨论存在的问题。     

地理信息系统专业课程体系建设研究

通过对我国地理信息系统人才需求状况以及专业教育现状的调研分析,结合我校地理信息系统本科专业教育实际情况,提出了"地理信息系统专业板块式教学体系"的教学新模式,并从课程体系建设等方面进行了探讨.     

高校地理科学专业地理信息系统(GIS)实验室建设研究——以凯里学院为例

地理信息系统是一门实践性很强的学科,其发展主要依赖于计算机及其相关设备和平台.以凯里学院地理科学专业地理信息系统实验室建设为例,着重分析了地理信息系统实验室的设备配置、实验室教师队伍、实验室的主要功能及实验室的管理工作,以期对今后学校进行相关专业实验室建设提供参考.     

林业院校地理信息系统专业GIS课程教学研究

中南林业科技大学地理信息系统本科专业于2003年开始招生,地理信息系统(GIS)是这一专业的核心课程。地理信息系统课程应在地理信息系统专业学生具备初步的专业基础知识、基本训练及实践基础上开设,课程内容体系结构主要由地理信息系统结论、空间信息基础、空间数据库、GIS空间分析原理与方法等构成。要重视教材建设及实践性教学环境建设并对传统数学方法进行改革。     

地理信息系统专业创新型人才培养体系的设计与实践

地理信息系统(Geographic Information System,GIS)是一门综合性、技术性、交叉性和实践性很强的学科。高校是培养地理信息系统人才的摇篮,如何从实践教学环节着手,引导学生自主创新,培养应用型和创新型人才,以满足社会发展的需求,成为地理信息系统专业亟须解决的关键问题。文章首先对地理信息系统培养体系现状进行简要分析,发现现阶段地理信息系统教学中缺乏完整的地理信息系统课程体系,课程体系及教学内容与社会需要脱节、师资和教学方法落后、解决实际问题的能力较弱等问题;其次,以哈尔滨师范大学地理信息系统专业为例,从完善本科教学体系、增强教师队伍素质、改革考核方式和教学方法、注重学生实践创新能力培养、鼓励学生参加科研和各种竞赛、提高学生的创新创业能力等方面对地理信息系统专业本科创新体系建设进行探讨;最后,对地理信息系统专业学生培养的发展趋势进行展望。     

新疆高校地理信息系统专业课程再建设探讨

当前社会信息技术发展迅速,为满足地理信息系统专业本科毕业生对专业知识的渴求,以及社会对地理信息系统专业人才的需要,必须科学设置地理信息系统专业课程.以新疆大学地理信息系统专业为例,从培养方案、课程设置与改革、培养方式等方面进行深入分析,剖析地理信息系统专业课程体系设置的指导思想和培养目标,并对课程理论教学和实践教学再建设进行积极探索.     

气象院校地理信息系统精品课程建设探讨

＂地理信息系统＂课程是遥感科学与技术和地理信息系统的核心基础课程,也是相关气象专业的重点课程之一。本文从教学团队建设、教材建设、课程体系建设和课程的网络化建设,探索了气象院校地理信息系统精品课程建设的思路与方法。     

地理信息系统专业建设的探索与实践

本文介绍了南京师范大学地理信息系统专业面对新兴学科教学中出现的问题,组织高水平教学团队,以系列教材建设为突破口,以课程建设为重点,全面推进教学改革,建设国内一流地理信息系统专业的经验.     

工程测量技术专业建设初探

随着信息技术的发展与应用,工程测量技术专业与地理信息系统结合发展,成为朝阳产业。作为学院第三批建设专业,从专业定位、岗位面向、专业培养目标、课程体系、重点课程建设五个方面进行专业人才培养方案改革,介绍了专业建设的创新点。     

地理信息系统实验室的建设

地理信息系统是一门新的技术学科,国家教育部在1998年公布的新本科专业目录中,把地理信息系统纳入了本科专业计划。许多高校地理系都开设了地理信息系统本科专业,那么如何做好地理信息系统专业的硬件基础设施——地理信息系统实验室的建设,该文作者根据所在工作单位地理信息系统实验室组建过程中的实践,就其本身的建设过程及对所遇的问题作了一些探讨。     

GIS管理系统中图形对象实体点选的处理方法

近年来,地理信息系统的迅速发展使得地理信息系统的应用延伸到各行各业.各行业由于自身的特点各异,从而使地理信息系统的应用呈现出百花齐放的局面.选择了GIS中若干个技术进行了研究,这种GIS是基于VC++自主开发的具有完全知识产权的小型地理信息系统,重点分析了鼠标点选图形对象实体算法在GIS系统中图形编辑模块中的应用.提出一种分层粒度点选优化方法,可以提高点选判断的效率.     

基于XML与Web Service的地理信息数据服务研究

分析了当前地理信息系统发展所面临的问题和由地理信息系统向地理信息服务转变的意义;介绍了Web Service概念、工作原理、特性和OGC基于Web Service的地理信息服务的框架;利用．Net平台为开发工具,参照OGC的地理信息服务架构,实现了基于Web Service的地理信息数据服务的原型系统．     

“数字国土”中组卷上报子系统的研究开发

为适应国土资源管理的信息化进程,针对不同地区具体情况的组卷上报系统的开发正日益成为“数字国土”计划中一个不可缺少的部分。基于MAPGIS组件平台,应用地理信息系统技术和工作流技术,研究开发国土资源电子政务平台中的组卷上报子系统,给出了其功能模块框架结构,阐述了系统的实现及其技术要点。     

城市地理信息系统的发展及反思

城市地理信息系统是城市现代化管理、规划和科学决策的先进工具。我国城市地理信息系统经过20多年持续发展，已进入城市规划管理、监测和评价分析的实际应用阶段，其应用范围越来越广泛。对存在的问题应采取建立良好基础数据获取机制，以统一标准进行数据提交与使用等措施与方法加以改进。     

开采沉陷计算的GIS空间建模及模型耦合研究

GIS作为一种新兴的交叉学科在空间数据处理和解析方面具有强大的扩展功能,已经在众多领域得到了广泛的应用.本文针对开采沉陷地表移动变形计算问题,在GIS平台利用空间数据模型给出了预测计算中不同坐标系的转换公式及其空间数据库的构建,并讨论GIS与专业工程模型的耦合方法,提出了基于COM的模型耦合方法应用于系统的构架.实践证明,该方式下GIS与开采沉陷专业工程模型结合具有明显的优越性,对其他相关专业领域的耦合应用具有一定的借鉴意义.     

组件地理信息系统课程设计与建设

探讨了"组件地理信息系统"课程的设计与建设思路。在遵循课程内容的系统性、教学过程的探究性、提升综合性设计性实验的原则下,提出"组件地理信息系统"课程的三阶段式教学模式及其对应的教学内容框架。课程建设的重点是实验课程建设,将观察性实验、验证性实验与探究性实验、综合性实验相结合,通过观察性实验、验证性实验理解并掌握基本原理、基本方法,形成组件地理信息系统基本功能实现的思路,通过探究性实验引导学生找到解决问题的途径,通过综合性实验提升学生对技术的综合应用能力。通过课程建设,已经初步建成课程教学配套所需的讲义、实验指导书、案例库,达到了预期教学目标。     

MAPGIS系统在地质灾害预测中的应用

详细介绍了利用MAPGIS地理信息系统进行地质灾害易发区划分的方法．     

基于ArcIMS的公路交通信息查询系统的功能研究

通过网络地理信息系统（WebGIs）向公众提供公路出行的有效信息,是交通部门实现信息化服务的发展趋势。文章介绍了ArcIMS开发平台的功能,探讨了网络地理信息系统入机交互界面的定制,以及地点、道路和最短路径的查询等功能的实现方法与技巧,最后给出了网络服务器配置与网站发布的实现过程。     

一种基于GIS的网吧网点管理信息系统——以惠州城区为例

传统模式的网吧网点管理信息系统缺乏网点地理位置信息,不能实现可视化网吧网点管理。将GIS与MIS技术有机结合,可以实现以电子地图为媒介的可视化网吧网点管理,提高管理的效率和效益。文章以惠州城区为例,应用SuperMapObjects组件式GIS技术,探讨了一种基于组件式GIS的网吧网点管理信息系统的设计和功能实现方法。