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本文和大家分享本校文献检索课各教学环节中的一些成功经验,指出实践性是文献检索课的中心命脉,也是考核和掌控文献检索课教学质量的根本。 相似文献
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文献检索课CAI课件的个性化教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
为了设计趣味盎然又具有良好教学效果的课件,论文以建构主义学习理论为指导,阐述了文献检索课CAI课件个性化教学设计的思路和方法,主要包括教学目标设计、课件的整体结构设计、教学内容设计、学习策略设计和交互性设计。 相似文献
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理工类本科生文献检索课教学内容的设计之探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
本文就理工类本科生的文献检索课的教学内容的设计阐述了自己的观点,即只有合理安排手工检索和计算机检索的教学内容才能上好理工类本科生的文献检索课。 相似文献
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互动式文献检索课教学模式探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
文章针对当前文献检索课教学模式的弊端,提出了实施"互动式文献检索课教学模式"的观点。通过阐述其必要性、涵义、特点、实施原则、适用范围、意义及实施保障条件等,论述了"互动式文献检索课教学模式"的具体实施要从教材内容、教学方法、教学手段、信息反馈和考核等几个方面进行。 相似文献
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数字化文献信息检索课教学应重新确立教学目标,实现由检索技能型向信息素质型的转变。探索适应数字信息社会发展需要的现代化实践课的教学模式,加强学生的信息检索能力、信息运用能力和信息处理能力,培养跨世纪复合型人才,已是检索课改革迫在眉睫的任务。文献信息检索实践课教学要建立发现式、讨论式、研究式和合作式等多元化的教学模式,并将这些教学模式合理运用,有效地提高实践课教学艺术和教学效果,以培养学生的自学能力和研究能力。 相似文献
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文献检索与利用课实现国家精品课程的几点体会 总被引:6,自引:2,他引:4
介绍由高校图书馆承担的文献检索与利用课如何申报成功国家精品课程。通过分析文献检索与利用课达到国家精品课程要求的一流教师队伍、一流教学内容、一流教材和一流教学管理得出经验,得出高校图书馆应该拆分发挥教育职能、积极寻求学校教务处大力支持的结论。同时介绍文献检索与利用利用国家精品课程的网络教学资源。 相似文献
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本介绍了选择TRS全检索系统建设动态图书馆网站的背景;TRS系统的体系结构,各部分的功能;详细探讨了TRS系统在图书馆网站中的应用,结合建设实践,探讨了在应用中的一些实际问题的解决。 相似文献
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信息素质教育与文献检索课整合设计研究 总被引:14,自引:0,他引:14
本文从当代文献检索课存在的问题着手,指出信息素质教育与文献检索课整合的必要性,提出如何按L.Dee Fink的整合课程设计模型进行整合设计及整合过程中应注意的一些问题。 相似文献
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从信息素质教育看文检课教学的改革与创新 总被引:13,自引:0,他引:13
周秀会 《图书馆工作与研究》2008,(2):74-78
本文简述信息素质和信息素质教育的内涵与发展,介绍文检课教学的现状,指出文检课教学的改革与创新势在必行,提出了文检课进行教改的思路,即构建完善的多层次、多角度教学体系,整合教学内容,调动学生的信息需求,加强信息意识培养和信息道德教育,采用多样化的教学模式,加强师资队伍建设,钻研教学艺术等. 相似文献
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《文献(信息)检索》课案例教学法初探 总被引:7,自引:0,他引:7
案例教学法是《文献检索》课实践教学中最常用的一种方法。在不同的教学环境中对提高学生的学习兴趣,培养和训练学生的业务能力等均有较明显的效果。但由于种种原因,也存在某些局限性,须通过精选案例、处理数学矛盾、妥善安排时间等扬长避短。 相似文献