高校学生管理法律体系及构建法治化工作模式的研究

近几年我国高校学生管理工作中法律争端的频繁出现,迫切要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道.这就要求应该从完善高校学生管理法律体系入手,构建高校学生管理工作的新模式--法治化工作模式.为此,应该以基础法、基本法和实施法为三个层次组建高校学生管理的法律体系.应该从树立法治观念,遵循法治精神;建立执法机构,严格执法;建立正当程序,保障实体公正;建立健全的法制监督机制与学生权利救济制度四方面构建高校学生管理的法治化工作模式.     

行政法治原则在高校学生管理中的适用

改革和完善高校学生管理工作是我国高等教育改革的必然要求,也是建设法治国家的必要保障。论述了作为行政主体的高校在学生管理工作中应遵循行政法治原则,并进一步论述了作为行政法治原则重要组成部分的法律保留原则、比例原则、正当程序原则、诚信原则的内涵及其法律意义。     

"法治"理念下高校学生管理探析

随着依法治国方略的不断深入实施,高校学生管理法治化工作也取得了一定的成效.但由于多种原因,高校学生管理中侵犯学生正当权益的现象仍时有发生,高校管理者必须更新观念,提高法治意识和素养,切实完善各种制度和程序,严格依法办事,从制度上、手段上为"法治"理念下高校学生管理工作的顺利发展开辟新的道路.     

论新时期高校“以人为本”学生管理工作理念

在我国经济实力不断增长、教育事业不断提高的同时,当代大学生的情况也在发生着改变.针对新时期大学生思想节奏变化快、思想复杂、独立性强、义利观念强等特点,高校学生管理工作也应有所创新,逐渐树立"以人为本、和谐共处"的管理理念.本文在高校学生管理现状调查的基础上,结合"以人为本"的思想内涵,提出了高校学生管理"以人为本"的目标和内容,并探讨了在高校学生管理工作中实施"以人为本"学生管理模式的对策,以期有助于高校学生管理,有助于高校学生成长.     

浅谈科学发展观指导下的高校学生管理工作

当前,我国已经进入改革和发展的关键时期,新的时代、新的环境、新的形势对大学生提出了越来越高的要求.高校学生工作的形式和内涵发生了巨大的变化,传统的高校学生工作管理模式已越来越不适应其发展的需要,高校学生管理工作面临长远而艰巨的任务.科学发展观的提出,对我国高校学生管理工作的改革、发展和创新具有重要而深远的指导意义,高校学生管理工作要深入贯彻落实科学发展观,在管理过程中处处体现"以学生为本,建设和谐校园"的理念.     

和谐校园建设与高校学生管理工作

建设和谐校园是高校学生管理工作的一个重要目标,高校学生管理工作是建设和谐校园的重要途径,二者互相依存,协调发展.目前我国高校学生管理工作中存在着不和谐现象,高校学生管理工作者应积极采取相应对策和措施,加强和改进高校学生管理工作,促进和谐校园建设.     

高校学生管理法律体系及构建法治化工作模式的研究

近几年我国高校学生管理工作中法律争端的频繁出现,迫切要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道。这就要求应该从完善高校学生管理法律体系入手,构建高校学生管理工作的新模式——法治化工作模式。为此,应该以基础法、基本法和实施法为三个层次组建高校学生管理的法律体系。应该从树立法治观念,遵循法治精神;建立执法机构,严格执法;建立正当程序,保障实体公正;建立健全的法制监督机制与学生权利救济制度四方面构建高校学生管理的法治化工作模式。     

高校人性化法治管理模式之维

在强调依法治国的背景下,如何在高校管理中塑造人性化法治的管理品格,将高校管理真正纳入人性化法治建设的轨道,是当前高校管理中的一个重大课题.鉴于此,笔者通过对该问题的研究以期实现我国高校学生管理工作的人性化法治.     

和谐社会建设中以人为本的高校学生管理工作探析

和谐社会中"以人为本"的理论为高校的学生管理工作指明了方向.高等学校学生管理工作一直是各高校的基础工作,而如何准确把握管理工作中的矛盾,从根源上解决学生管理工作的难点,最终实现"以人为本"的高校学生管理工作,对于高校学生管理工作者来说,是一个全新的重要课题.近年来,我国高校毕业生的数量急剧增长,高校的学生工作做得好与不好,直接关系到高等教育的发展和科教兴国战略的实施.本文从新时期高校学生工作存在的问题出发,提出以人为本的高校学生管理工作的措施建议.     

高校学生需要与学生管理工作

高校学生管理工作包括学生思想教育管理工作和学生行政管理工作两大方面。高校学生反映出了目前我国高校学生管理工作中存在的一些问题。高校应努力实现学生合理需要与高校学生管理工作目标的有机结合,并以此作为高校学生管理工作水平的评价标准。本文也给高校学生管理工作提出了一些建议。