读者满意服务新举措:首问负责制

本文结合图书馆工作实际,阐述了在图书馆实施首问负责制的必要性、重要性和可行性。     

赴澳留学不需考托福

以企业为中心是北京市工商部门近期采取的政府服务模式之一。其中，完善登记注册软环境是工商部门优化服务的一项重头戏。一是取消每周固定半天不对外办公的规定，在登记窗口实行工作日全日对外办公。二是缩短办照时限，由原法律、法规规定的30天缩短为：出国留学人员回国创办的企业，自受理之日起两个工作日发照；高新技术企业，自受理之日起5个工作日发照；其他企业自受理之日起10个工作日发照。三是实行“首问负责制”。     

论全员聘任制条件下高校图书馆“首问负责制”的实施

全员聘任制为高校图书馆实施"首问负责制"提供了新的机遇,可以强化一线馆员的服务意识,提高图书馆的服务质量,拓宽图书馆优质服务的范围,提升大学办学的整体水平.     

校长负责制不容否定——对黄兆龙先生《校长负责制实质就是“一长制”》的商榷

校长负责制不是计划经济的产物，校长负责制不是源于列宁的“一长制”，列宁的“一长制”是一种可借鉴的体制，福特主义不应该否定，“鞍钢宪法”不能应用于学校管理，所谓新的学校领导体制不可取，校长负责制不容否定。     

以思问悟教学李清照词二首

初中语文教学中运用思问悟教学方式，有助于夯实学生基础知识，提升学生思维能力，培养学生核心素养。将八年级上册所选李清照的两首词《渔家傲》和《如梦令》整合为“李清照词二首品析”群文阅读课，探究初中语文思问悟教学模式的实施策略。     

常识的力量

今天放学回来，女儿满脸的幸福，口中一直哼唱着一首轻快、活泼的歌曲。吃过晚饭，居然破天荒地拿出音乐课本，像模像样地唱起一首叫《小青蛙》的歌，一连唱了几遍，还忍不住问我：“妈妈，我唱得好听吗？”在一旁瞪大眼睛观望的我，知道这个小家伙心中一定有“戏”，决定问个究竟。“唱得很好，怎么这么喜欢唱这首歌呀？”     

“裁”的部首（偏旁）是什么

问：“不知绿叶谁裁出”（三年级下册第2课《古诗两首》）的“裁”字，部首是“戈”吗？     

从比较的角度看“校本管理”与“校长负责制”

在校本研究、校本培训、校本课程和校奉管理等各种各样的“校本”活动进入我们的视野，并逐渐为教育界人士接受的同时，本文试对西方国家推行的“校本管理”与我国在20世纪80年代中期实施的中小学“校长负责制”作一比较，并试图阐明：“校本管理”和“校长负责制”都足学校内部管理体制改革，二者有相同的地方，也存在一定的差异，我们目前要做的并不是大力提倡“校本管理”，而是要在实行“校长负责制”的基础上，借鉴校本管理的某些经验来进一步完善校长负责制。     

道县教委推行首问责任制

为克服“门难进、话难听、脸难看、事难办”的不良现象，本着转变机关工作作风、提高工作效率和服务质量的原则，道县教委从去年起就推行了首问责任制。制度规定，凡第一位受理来教委询问和办理事务的工作人员即为首问责任人，教委机关工作人员不论职位高低，必须对来访者或办事者负责，由他自始至终负责询问者的问题处理。对于自己职责范围外的问题，首问责任人必须把问题移交给相关股室。     

怎样理解“属国”与“征蓬”

九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第三册第２５课《诗五首》中，选了唐朝诗人王维的律诗《使至塞上》，原诗是：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。”笔者以为课文中对“属国”与“征蓬”这两个词的注释不恰当。这首律诗的首联是：“单车欲问边，属国过居延。”课本对“属国”的解释是：“附属国，这里指吐番军队。”这一解释不恰当。唐时的吐番是一个独立的国家，它与唐王朝并存，两国时战时和，不是宗立国与附属国的关系。诗中的“属国”应是“典属国”的简称…     

成人高等教育实行学分制的构想

本文通过学年制与学分制的比较研究，认为成人高等教育实行学分制是市场经济社会对人才培养提出的要求，学分制更适合成人高等教育。并对学分制实行的原则和运作过程中的相关问题作了阐述。     

实行学分制深化成人高教教学管理改革

学分制是适应成人高等学校教育特点的教学管理制度 ,它有力于合理使用教育资源 ,更加灵活 ,更加有针对性地培养社会急需人才。实行学分制要规范教学管理工作 ,严格考试制度 ,提高师资队伍水平 ,实现管理水平的现代化。同时要结合我国国情和各个成人院校的实际 ,制定出一整套科学的学分制实施的管理办法来。     

浅论我国的高等教育学分制

本文全面阐述了学分制的概念,回顾了我国高校学分制实施的历史及细节、效果,并对学分制的作用进行了分析,最后对学分制实行所带来的专业冷热分化加剧的问题提出了一些建议和看法.     

推行网络实名制的可行性分析

本文分别从网络政治问题、网络经济问题、网络文化问题这三个方面来描述中国网络社会的现状,指出网络社会问题的源头,认为在中国推行网络实名制具有可行性。并结合推行网络实名制的意义,以及实施实名制的客观需求,对比同属亚洲文化圈的韩国、新加坡的实名制实施情况,分别从法律,实名制的起因、背景与实施措施,技术条件和具体管理措施四个方面对网络实名制的可行性进行了分析。     

略论我国民办高等教育投资体制的改革

民办高等教育办学经费短缺,必须改革投资体制。一是加大政府财政投入,实行“项目管理’’和“基金制”;二是设立“教育基金”;三是发展校办产业;四是与企业合作,取得资金支持;五是办“教育集团”和“股份制改造”;六是银校合作,加强融资力度。     

高校图书馆生态承载力初探

高校图书馆的发展并不是无限制的,它受到文献资源供给能力和发展环境支持能力的限制,一旦图书馆的发展规模超出一定的资源承受能力,也就像自然生态系统一样,它的资源供给和再生能力就受到破坏,系统将失去平衡,其质量就难以达到。图书馆生态系统承载力具有客观性、可变性、多层次性等特点。图书馆生态系统承载力条件可分为基础资源承载力、环境资源承载力。     

对完善企业内部控制的几点看法

完善企业内部控制，要从企业管理体制、控制制度着手，明确控制制度的规范目标，推进职务不兼容制度等，从而达到保护资产完整和企业会计信息准确完整，查弊纠错，促进企业贯彻经营方针，提高经营效益之目的。     

对我国高校制定与实施战略规划的思考

从重视战略规划、遵循科学程序制定规划、完善规划文件体系、健全规划组织机构、实施战略管理、将规划与资源配置挂钩等六个方面,对战略规划的制定和实施提出相应建议。     

当前地方高校人才建设中存在的问题与对策

各地方高校都把实施“人才强校”战略作为加快高校发展的基础性工程,并取得巨大的成效。但在具体实施“人才强校”战略的过程中,在人才引进、培养、使用等方面都存在着一些问题。地方高校的人才建设应坚持“以德为先”理念引进人才;对学科带头人实施“重点培养”,坚持教育教学能力和科学研究能力一起抓;完善竞争激励机制,健全岗位设置管理制度和岗位绩效工资制度。     

关于成人高校素质教育科学体系建设的思考

实施素质教育,不仅是普通教育的要求,也是成人教育的要求,但成人教育的特点决定了成人素质教育具有不同特点。笔者认为,成人高校实施素质教育要解决的主要问题应包括成人高校素质教育的内涵、外延、科学体系、教育体系和教育质量监控体系。本文试图对成人高校实施素质教育的科学体系建设进行一点思考。