信赖解心结，真爱促和谐

初识 “同学们好!”“报……告……”声音细长而且无力。哄堂大笑……这是我上学年第一节课的“精彩”镜头。教室门外站着一个矮瘦的小男生,耷拉着小脑袋。一副若无其事的样子。     

角色转换带来的喜悦

前苏联著名教育家加里宁说:“教育不仅是科学的事业,而且是艺术的事业”。我们许多教师只看到教育作为科学的事业的一面,而忽视了教育作为艺术事业所具有的机智灵巧的另一面。在学生的印象中,教师似乎永远是板着一副拒人千里的冷峻面孔的长辈。传统的教育,教师永远是神圣的,他的语言是不可辩驳的,他的行为是不可侵犯的。几千年来,“师道尊严”四个字已深深地融入传     

幸福的味道

这一天,在教学大楼长长的走廊上,尹老师很远就冲我笑着,并扬了扬手中的本子。我疑惑地等待着她,不知道她的笑容里包含着什么意思？     

女学生的葡萄酒

那个周末上午，我带着孩子去父母家，一眼发现院子门前停着一辆红色轿车，车型漂亮大气，我不由多看了几眼，心想家里一定来了贵客。     

复印的时光

阳光一下子冲进来,如同一只猛兽破窗而入。一声不响地东跑西窜,淌着口水,到处嗅嗅……     

我读懂了她的眼泪

回到办公室，我拿出报名册，在她的名字下划上一个漂亮的钩……     

冲动的惩罚

当刀郎的这首《冲动的惩罚》传唱在大江南北时,我和几个年轻人一起踏上了学校的讲台。因为年轻,我们自信;因为年轻,我们好胜;因为年轻,我们冲动……     

给自己一个快乐的理由

“同学们,闭嘴!”当我声嘶力竭的“咆哮声”再次提高八度的时候,教室里总算安静了下来。可学生们表现得却是那么的不情愿,目光中甚至还带着一丝鄙夷与挑衅。“我的孩子们,难道老师维持秩序有错么？”深感无助的我真想对天呐喊。     

作为主角的教师

跟生死、战争这一类波澜壮阔的题材相比。以教师为主角的影片似乎大多流于和缓、情节平静。但感人至深的力量便总是在这样的氛围中让我们泪流满面。教师来看“以教师为主角”的电影。自然又别有一番滋味。     

给学生亮起盏指路的灯

新学期开始了,43张熟悉可爱的面庞,甜美俊秀地出现在我的面前。他们又长大了一岁,他们又长高了一截,他们又懂事了许多——面对这些朝夕相处、共同生活了3年的孩子们,我既欣慰又沉重。欣慰的是,过去的时间里,他们都如快活的小鹿一样健康无忧地成长着：汲取着知识的琼汁,发展着自己的心智,强健着自己的体魄,快乐着自己的童年。     

“黑板擦”背后的故事

这样的经历我不止有过一两次：我发现我们班的黑板擦像是长了脚似地到处乱跑,还不时地会“受伤”,有时甚至是“粉身碎骨”。     

如果没有你

我曾经想过,如果没有你——我的班上成绩最差的你,我将会很幸福。     

活着与《活着》

晚上,不知窗外是否有月光,坐在舒适的沙发上,打开电脑,与我的生活形成强烈反差的是一幅幅触目惊心的汶川地震照片所展现的内容：逝去的小小的生命,痛苦的憔悴的你们。     

被“后进生”喜欢是一种幸福

我不解地问：“难道你这几天没有按时完成作业吗？”     

别样师生情

原来真诚,有话就要说,这才是对“尊敬”的最佳诠释。     

生活需要鼓励

生活中没有鼓励,就好像蓝天没有了白云的点缀,变得平淡无奇。难忘那一段小学的学习时光,我经历着一次次考试失利,名次也在一次次下降,那段时间让我感到了前所未有的迷茫。我冥思苦想,却无法找到出路。     

爱在细微处

有人说,教师的工作是个良心活,有看不见的深度,摸不着的广度。确实,我们每天面对的都是一群纯真的孩子。看着一双双泉水般清澈的眼睛,我们哪怕说错一句话,都是对他们的亵渎;在他们坚定的眼神里,饱含着对老师无比的信任和依赖。     

亲切地“款待”

与家人闲聊,说到现在人情淡漠,联系方式越来越多,真正的联系却越来越少。便是亲戚朋友问也疏于走动,我不禁想起早年间的经历．     

老师啊，您那令我感动的细节

那年，我在晋中的一所铁路中学读初二。 我们的班主任是位女老师，叫陈娟。陈老师年轻俏丽，教我们语文。我的作文经常被她表扬并在全班朗读，为此，我就像王子一样很有优越感。