首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
资讯人物     
“如果把药材交给农户去种,这样可以节约企业的大量成本。但是,药材的质量必然下降。那么‘药材好,药才好’就成了一句空话。对我来说,做药就是积德,我可以不惜代价。”  相似文献   

2.
王叙林  朱军 《科教文汇》2013,(27):122-125
近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨,  相似文献   

3.
浅谈戏剧人物服装设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国的戏剧人物服装艺术历史悠久,艺术积淀丰厚,是戏剧艺术的重要组成部分,是整个剧目演出主要参与者,在二度创作中与导演、舞美、灯光、演员、道具、化妆等部门共同完成剧目的创作演出任务。戏剧服装是以典型空间中具体服装来表现人物转换过程中的变化,随着剧情的变化,服装也相应地变化,以体现和贯穿主题。一般戏剧舞台上的服装应从服饰上再现剧中的年代,以帮助观众更好地理解戏剧情节。但同时戏剧服装又要以不同的造型、款式、风格,带给观众赏心悦目的视觉美感,某些时候需要对生活进行适度的夸张和概括的设计。  相似文献   

4.
《世界发明》2008,(1):36-39
2007年,创意产业从提出走向了初具规模,这其中自然少不了大大小小的创意人的辛苦劳作。创意产业是个和其他产业不同的行当,对于人作为个体的力量的认识与尊重.是创意之所以在创意产业中“值钱”的原因。那么,2007年.究竟有谁在产业中领跑,又有谁以自己的创意点亮了整个天空?本刊以自己的视角择取其中佼佼者,以为创意产业2007之证明。[编者按]  相似文献   

5.
相信大家经常拍摄单人和双人的肖像并已掌握了许多技巧,但对于集体照大多数人可能没有太多的尝试和心得.本文要谈的就是如何拍出效果良好的集体照。  相似文献   

6.
人物     
“超级玉米推广之后,每亩至少多收100多公斤。我国种植玉米约4亿亩,几乎都是杂交玉米。如果约4亿亩地都种超级杂交玉米种,那就多增产400亿公斤玉米,够两亿人一年的口粮。我要育出更多更好的高产玉米新品种,力争在我的后半生再为国家增产1000亿公斤粮食。”  相似文献   

7.
语言是心灵的"门户",是直接表现人物的重要手段之一。通过直接描写人物说的话——独白或对话,对展开故事情节,表现人物的性格特点、心理活动、思想感情及道德品质等起着至关重要的作用,它能使读者通过"闻其言",就能够"见其人"。  相似文献   

8.
景一博  张艳艳 《科教文汇》2010,(34):178-179
人格是生活中个人心理倾向的总和。通过对特定环境下的历史人物的人格特质的研究,可以揭示人格特征和环境等因素之间的关系。通过查阅大量文献,对国外和国内有关历史人物人格特质的研究进行了系统的概述。  相似文献   

9.
人物     
“垃圾生产出来的就是垃圾”近日,在上海举办的中国经营论坛上,光明乳业总裁郭本恒表示,中国生乳标准几乎是全世界最差,用一个相对比较低的标准不可能生产出一个非常高级的产品,“垃圾生产出来的就是垃圾”。对此言论,其他乳业巨头称不予评价。  相似文献   

10.
从写出一个有精气神的人、写出一个真实可信的人、写出一个鲜活生动的人看如何写好人物通讯.  相似文献   

11.
12.
万钧 《科教文汇》2009,(9):171-171
历史教科书中人物教学是教学的重点,在历史活动中居于核心地位,对历史人物的评价则是教学的难点。历史人物教学中应该用辩证的唯物主义历史观来看待人物在历史发展过程中的是和非,正确评价人物。教学中应该发挥学生的主体性,通过自主学习、合作探究、拓展创新等方式来理解感悟历史人物的所思所为,增强自己运用历史唯物主义解决问题能力,提高学科综合素养。  相似文献   

13.
本文通过分析《简·爱》中的人物的礼貌用语情况,说明夏洛特是如何通过礼貌用语来表现人物间的关系,以及礼貌用语策略对推动故事情节,丰富小说内容所起的作用,这也是夏洛特塑造人物形象的一个重要技巧。  相似文献   

14.
本文通过分析《简.爱》中的人物的礼貌用语情况,说明夏洛特是如何通过礼貌用语来表现人物间的关系,以及礼貌用语策略对推动故事情节,丰富小说内容所起的作用,这也是夏洛特塑造人物形象的一个重要技巧。  相似文献   

15.
人物     
“个人还是比较喜欢做投资、做上市这块业务”。日前,小肥羊从香港主板摘牌,全球餐厅网络最大的餐饮集团——百胜集团公布,其以协议计划方式私有化小肥羊的交易已顺利完成。作为小肥羊的CEO,卢文兵则选择了离任。  相似文献   

16.
历史教科书中人物教学是教学的重点,在历史活动中居于核心地位,对历史人物的评价则是教学的难点。历史人物教学中应该用辩证的唯物主义历史观来看待人物在历史发展过程中的是和非,正确评价人物。教学中应该发挥学生的主体性,通过自主学习、合作探究、拓展创新等方式来理解感悟历史人物的所思所为,增强自己运用历史唯物主义解决问题能力,提高学科综合素养。  相似文献   

17.
王叙林  朱军 《科教文汇》2013,(9):122-125
近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨。  相似文献   

18.
19.
李莉 《百科知识》2005,(1S):51-51
围绕着何时、谁最早发现甲骨文以及何人将其断定为商代遗物,学界早有争论。学者们经过论证,最终认为,发现时间是1898年或1899年,发现人为王襄或王懿荣。1899年秋天,清代国子监祭酒王懿荣犯疟疾,请太医诊治,太医给他开了一张处方,其中一味药是“龙骨”。  相似文献   

20.
人物     
“中国地大物博,自然条件和人文因素各异,饮食文化多样化,农业企业小而分散。这些条件决定了我们不宜用工业管理的思想来管理农业企业,需要进行文化、制度创新,设计特有的机制和体制。”  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号