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实用型积件系统的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
积件可以在一定程度上弥补传统多媒体课件的不足,更接近教学实践。然而,多年来积件的研究仍然较多地停留在理论上。为此,本文提出了一种实用型积件系统,并提供了实现该系统的关键技术。 相似文献
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笔者从事多媒体课件开发工作多年,在工作中草拟了Flash积件的标准。贡献出来,参与竞争,希望有同行和专家能一起完善,更希望有其他的标准协商切磋。 相似文献
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本文针对目前实用型积件系统缺乏的现状,分析了通过第三方软件硕思闪客精灵对Flash积件元素的分类与导出.提出了组合Flash实用型积件可积性思想,并结合作者的实践经验,分析了硕思闪客精灵的分解功能,介绍了Flash积件的组合性与组件的扩展性,最后得出Flash积件既可分解也可组合与扩展。 相似文献
4.
积件技术是一门综合技术,它涉及到教育技术、计算机编程技术、数据库技术、网络技术等。应用Flash开发微教学单元,建立自己的积件库,是由传统课件开发转向积件式课件开发的一种比较好的方案。 相似文献
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基于积件思想的CAI系统的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章讨论了一种基于积件思想的CAI系统,分析了它的特点度相对课件的优势,对系统的总体结构、积件的组合平台和积件库的管理系统进行了研究。 相似文献
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积件技术是一门综合技术,它涉及到教育技术、计算机编程技术、数据库技术、网络技术等。应用Flash开发微教学单元,建立自己的积件库,是由传统课件开发转向积件式课件开发的一种比较好的方案。 相似文献
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以构建主义认知学习理论为基础,探讨积件系统的建立,优化积件系统的结构,改进积件系统的设计,并展望其未来。 相似文献
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在积件理论基础上,分析积件型课件设计开发的一般流程,选择Flash技术为开发平台,以多媒体技术基础教学内容为案例设计开发课件,探索一种计算机辅助教学的新模式。 相似文献
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传统课件的缺陷与不足限制了它在教学活动中的应用,而积件思想是克服课件局限性的新技术和新方法。为适应现代教学的需要,基于积件思想,开发了“数控加工技术”的多媒体教学软件系统,完成了积件数据库、积件组合平台、教学资源库的设计与开发。使用该系统,教师可以利用教学资源库中的知识点和微教学单元,随意、方便、快捷地生成具有自己风格的教学软件。 相似文献
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本文从目前多媒体课件制作的局限出发,引出计算机辅助教学的新思路——积件,介绍了积件的组成与特点,阐述了基于积件的课件制作模型与开发。 相似文献
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边振兴 《中国教育技术装备》2009,(15)
首先论述积件思想及其基本组成,接着研究基于WWW技术积件系统的特点,然后提出一种基于WWW技术的积件系统的设计思想。该系统将积件组合平台的全部功能都集成在浏览器中运行,相对于一般的积件系统提高系统的集成性、通用性、易用性和稳定性。最后指出该积件系统的不足,并对其发展完善提出一些建议与期望。 相似文献
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本文针对现在中学地理教学对多媒体使用现状、需求的调查,讨论了基于地理教学软件开发的背景、结构、功能和应用前景。在整个的教学软件的阐述中,围绕现在地理教学所迫切需要解决的课件制作问题,探讨相关的解决方式。 相似文献
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随着Internet向带宽、高速、多媒体化方向迅速发展.以网络为基础的现代教育手段将得到广泛应用.这对培养21世纪的新型人才和大规模进行劳动力培养将起积极的促进作用。要促进基于Internet的远程教育.需要一大批网络课件。如何构建网络课件就成了问题的关键。由于基于Internet的网络课件与一般的多媒体教学软件的使用环境、教学功能和教学作用不同,因此,探索和研究网络课件的设计具有重要的意义。本文从分析积件的特点及其对教学改革的影响.提出了基于积件思想构建网络课件的新模式新设计理念。 相似文献
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分析了“传统课件”与“积件”之间的特点和不足;强调积件思想与课件思想不对立性及其各自的特色和相互有机的联系,积件是课件的基础。 相似文献
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贺斌 《临沂师范学院学报》2004,26(3):109-112
课件固化了教学思想、内容和策略,面临着不能适应千变万化的课堂教学的严峻挑战.积件的着眼点是一个个知识点,与教育思想、方法和学习理论都无关,教师可根据不同的教学环境,选择合适教育思想、方法,运用积件组合平台,构建辅助教学软件,体现了“以不变应万变”的重要思想.本文试图在积件思想的指导下,对积件开发作出必要的探索和实践. 相似文献
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本文通过分析积件设计的现实要求和可行性,提出了积件系统设计模型的设想,该模型由三个层次组成,第一层是直接面向教师和学生的积件组合平台;第二层由三个库组成,分别是微教学单元库、素材调用控件库和二次开发控件库;第三层是多媒体教学资源库。该积件系统具有易用性、开放性和可繁殖性等特,点,使教师能借助积件系统这一工具灵活方便地制作教学软件。 相似文献
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分析了当前CAI应用中存在的主要问题,介绍了CAI课件开发的新模式——积件以及基于积件思想的多媒体课件研究开发的过程和内容。 相似文献