军校学报可持续发展问题思考

军校学报与地方学报相比,既有共性也有个性.从军校学报的特点出发,认为军校学报可持续发展应重视解决主编核心作用的发挥、刊物的保密性、特色及质量4个方面问题.     

学报编辑创精品的五种意识

编辑是学报编辑工作的主体,编辑素质的高低和学报整体质量有着紧密的关系,对学报的办刊宗旨、政治方向、文化品位、学术水平乃至编辑质量等负有直接的责任.要办出精品学报,需要有高素质的编辑群体的共同努力、相互融合才能实现.因此,高校学报编辑应具备精品意识.     

论学报编辑的学术意识

论学报编辑的学术意识武震培养、提高和强化学报编辑的学术意识，是提高学报质量的重要环节。学报编辑的学术意识，应包括以下几方面。一、学术求新意识作为学术研究成果鉴别者的学报编辑，应具有学术求新意识。学报编辑要有较强的学术敏感性，有伯乐的“慧眼”，善于从浩...     

学位论文--一种值得高校学报编辑重视的稿源

认为高层次的学位论文具有专业性强、内容新颖及学术价值高、信息量大等特点,它应是高校学报的重要稿源,对提高学报质量,可以发挥极大的作用,理应受到学报编辑的高度重视.编辑部应采用优先发表、辟专栏、直接约稿、稳定作者群等措施,鼓励研究生将其学位论文投至学报,改善学报稿源.     

高校学报编辑能力的培养及优化途径

高校学报是反映高校科研成果的集中地,编辑是期刊编辑质量的主体,编辑的素质直接影响着期刊的质量。笔者客观地分析了高校学报编辑应具备的基本素质,并且提出优化编辑素质的途径,不断提高编辑的自身素质,是提高工作效率及学报质量的关键。     

高校学报编辑应具备6种意识

为了提高高校学报的质量,提升高校学报编辑的竞争力,就高校学报编辑应具备创新意识等6种意识进行阐述与探讨.     

当代高校学报编辑的多重角色论

高校学报是一种传播媒介和信息载体.学报编辑应不断提高自己的水平,努力扮演好编者角色、学者角色、教育者角色、交际者角色等多重角色.只有这样,才能提高学报质量.     

新世纪高校学报青年编辑素质探析

分析青年编辑素质对高校学报质量的影响,探讨新世纪高校学报青年编辑的奋斗目标,提出了新世纪高校学报青年编辑应具备的素质及其提高途径.     

应用型本科院校学报的发展路径

应用型本科院校学报是所属高校的组成部分.应用型本科院校学报的发展,不能绕开应用型本科院校转型发展的背景.应用型本科院校对转型发展的内涵认识、师资队伍建设及学科建设情况,将对学报的稿源质量、栏目设置等产生影响.应用型本科院校应重视学报的发展,对学报进行合理定位.学报可借鉴产学研合作模式,发展应用型编辑,全媒体化办刊,从而创建特色学报.     

论高校学报编辑的综合素质

高校学报作为一类学术期刊,以其科学性、知识性和学术性构成自己的性质,反映高校科研领域的新成果、新动态,并为教学和科研服务;它是展示高校教学、科研水平的窗口。而学报质量的高低、社会影响范围的大小、作者投稿的多少,均取决于编辑素质的高低。所以,大力提高编辑的综合素质是提高学报质量的关键。本文将从以下方面探讨现阶段的高校学报编辑应具有的综合素质。     

论高校学报编辑的美学意识

爱美是人类的天性,人类是按照美的规律来审视世界和改造世界的。高校学报努力作到内容与形式完美结合,是社会发展的需要。高校学报编辑工作者,应具有美学意识和美学意识的前瞻性,方能不断提高学报的编辑质量     

高校学报编辑开展学术研究的探讨

高校学报编辑在强化编辑业务的基础上,应充分利用自身教育背景及高校学术资源,积极开展学术研究,努力提高学术素养,对促进编辑自身发展和提升学报办刊质量、学术影响力具有重要意义。高校学报编辑可以立足岗位开展业务研究、努力拓宽学术视野、依托科研团队,塑造学术型编辑等途径提高自身学术研究能力。     

72家高校社科类学报收录论文内稿率的量化研究

高校学报内稿率是学报办刊过程中形成的重要指标,反映期刊录用本校稿件来源的比例.文章通过研究2014年《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》发布的数据,采用方差分析、多元回归分析等量化研究方法,分析了72家高校社科类学报的内稿率对期刊质量的影响.文章得到以下结论:(1) 社科类学报的内稿率对期刊质量具有显著性影响;(2)30%的内稿率是社科类学报的警戒值,高校学报发展过程中应根据自身实际情况调整内稿比例,通过内稿率的高低展现学报特色.     

学报编排规范化与质量的关系

自从1984年全国高等医药院校学报编辑经验交流会上强调学报编排应尽快实现规范化以来,医学院校学报在这方面做了大量工作,刊物质量有了明显提高。1988年3月,中国高等学校自然科学学报研究会又印发了《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行稿)》。此稿根据已颁布的有关国家标准,参照有关国际标准,结合我国高等学校学报工作实践而制     

高校学报编辑工作的规范性与创新性

高校学报编辑工作具有很强的规范性要求，而学报的学术质量又与编辑工作的创新性密切相关。编辑应在遵守各种规范要求的前提下充分发挥自身的聪明才智，努力增强创新意识和创新能力，不断提高自身的科学文化素质．才能真正起到稿件美容师和治疗师的作用，以确保学报的学术质量。     

应审时度势做好高校学报定位工作

高校学报的水平参差不齐,再加上高校学报客观存在的发行量小、影响力低等缺陷;因此,高校学报前景不容乐观,其职能受到否定."大多数中国大学的学报都是学术垃圾的生产地"是不负责的言论,无科学依据.高校学报整体得到了长足的发展,质量上有了一定的提高,是不容否认的事实.对高校学报发展的不自信,应归咎于没有做好学报客观定位.高校学报要想科学发展就必须正确认识学报的差异性,从而进行自身定位,只有这样才能量体裁衣,调动团队主观能动性向切实可行的目标迈进.     

试论高校学报的核心关系营销

读者、作者、编辑和审稿专家是高校学报的核心关系营销对象。与这四者建立、发展和保持良好、互利互惠的合作关系,将有利于高校学报保持学术品位、提高办刊质量、凸显办刊特色和扩大社会影响。为此,高校学报应树立科学的营销观念,努力向读者、作者和审稿专家提供优质的服务,根据编辑的需求开展内部营销。     

高校学报保证出版质量的策略研究

报纸、期刊质量主要包括内容质量、编校质量、出版形式质量、印制质量,其中,内容质量包括政治质量和学术质量.高校学报应从行政管理、学术管理、程序管理等方面入手,建立和健全相应制度,以确保期刊的出版质量.通过加强学报党建和制度建设,确保学报的政治质量;通过建立和健全主编负责制下的学报编辑委员会制度,确保学报的学术质量;通过完善高校学报采编审校程序建设,严格落实"三审三校"制度,加强对编辑综合素质的培养,以确保学报的编校质量、出版形式质量和正确的编辑出版导向.     

当好学术"守门人"——论学报编辑在防范学术论文抄袭剽窃中的作为

介绍学术界对学术论著中抄袭剽窃现象的分析和界定.认为:作为学术"守门人"的学报编辑,应该加强主体意识,担当学术义务,在学术论文的编辑过程中采取具体防范措施;学报编辑部应把学报的学术质量放在首位,从制度建设上防范并追责抄袭剽窃行为.     

努力克服高校学报稿件处理中非理性因素的影响

由于人情关系等原因 ,使得高校学报编辑部在稿件处理中常常受到许多非理性因素的影响 ,从而影响到学报的整体质量。要克服这些因素的影响 ,学报负责人首先要以身作则 ,严把质量关 ;应实行责任编辑和审稿专家署名制 ;在专家审稿环节中实行“内审”和“外审”相结合