多一份宽容 多一份收获的喜悦

“老师，他今天没有穿校服怎么办呢？”我刚到教室门口，班长就大声对我说。是呀怎么办呢？今天广播操比赛，没穿校服可是要被扣分的!昨天放晚学我再三叮嘱学生上学要穿校服，可是今天还是有学生没穿!我严厉地看了他一眼，只见他眼睛红红的。之前他肯定被班级里的其他学生责骂了。我把该学生叫上来问：“你怎么没穿校服呢？”他很委屈地说：“早上起床晚了，急着赶来上学就忘了，我现在就回家去换!”我想了想说：“算了，等你回家拿来可要迟到了，再说一个人回家也不安全。”     

近看美国高考

大学如何选取分数。美国的“高考”一般讲的是SAT和ACT。SAT满分是1600分,ACT是36分。各个学校承认不同的考试,怎么换算不同的考分?学生来自全国不同地区的不同高中,怎么看各个学生的学校平时成绩?有不少大学每年的申请者多达3万人以上,光运载申请材料就得几卡车,仅仅是把这些邮寄来的申请材料拆开归档也要花费至少两个星期的时间。如果不量化学生,怎么衡量学生?怎么在短短的三个月内,把最优秀的学生选拔出来……我不太相信美国大学会根据几个干巴巴的数字来录取学生。电脑也能“计算”出学生的特点?这与中国的“高考”———把活生生…     

说说教育“不是”

听惯了太多的是,突然之间来了点逆反心理。想说说一些感觉到的“不是”。 “十年磨剑为一搏,高考争锋现真我”、“励志发愤,梦想可成”、“破釜沉舟,冲刺极限”……口号阵阵,标语飞扬,学生纷纷送上决心书,上台喊口号,誓言考出好成绩。这是一些初、高中毕业年级的高考“誓师大会”上司空见惯的景象。这样的景象,学校怎么看怎么就像一支部队。     

只有逃避是不够的

问放学了,身边的同学陆续离开了教室,只留下孤零零的一个我。我没有被老师留学,也不是不想回家,可是……一想到有一个“大麻烦”等在我回家的路上,就好像怎么也站不起身来。说出来可能有点好笑,我是个高一男生,那个“麻烦”是个初二的小女生。几个星期前的一天,在回家的路上,     

回家

“明天就可以回家了！真是太兴奋了！”我不禁自言自语道。但怎么才能顺利回家呢？嗨！真是想家容易回家难啊——挤车。     

《小溪流》让我爱上写作

编辑部的叔叔阿姨:你们好!我是《小溪流》的铁杆书迷。当时是因为听到邮局的叔叔阿姨在谈论《小溪流》怎么怎么好,回家后我就吵着要妈妈给我订。《小溪流》太好看了,我一口气就读完了。我最喜欢的是“梦幻童话”和“故事果冻”。     

大力士

文文放学回家,神气十足地对妈妈说：“我是班上力气最大的学生!”妈妈：“你怎么这样自信?”文文：“班主任说,我一个人拖了整个班的后腿。”     

一件雨衣分两半

“下雨了!”惨了,我不仅没带伞和雨披,就连呼救的工具——手机也没带!难不成要冒雨冲回家？我闷闷不乐地想着回家的办法。正当我做好成为落汤鸡的准备时,有人拍了拍我的肩膀一原来是和我住在同一小区的欣欣。“你怎么回家？”她看着我问。“跑……”无可奈何的我只能答出这—个字。     

从顽童到“最可爱的人”

下午下班后,我正要回家。办公室的门被推开了,进来一位魁梧的军人。我惊讶于他怎么不敲门,正要问“您找谁”,突然认出他来了：“哎呀,这不是柴粒吗？”他说：“我出差来成都,今天下午是自由活动,就来看老师了。”我问：“怎么不事先打个电话？这是假期,你怎么知道我在学校？我刚要出去,再晚一点我就走了。你运气真好!”     

“谈情说理”，让学生顺利回家

<正>一个深秋的夜晚,大概11点钟,我收到了小梦的信息：“老师,我不想回家。”“怎么了,孩子？”我焦急地询问,没有回复。“怎么了,孩子？”我又问,过了几分钟还是没有回复。打家长电话,没人接。我急得冒出了冷汗。因为这个孩子在班里表现特别好,没有什么事情能使我想到她不想回家的原因。这个时间我无法打扰其他同学,我该怎么办？我在客厅里踱步,迫使自己先冷静下来。我想我的学生这个时间给我发信息,她的内心一定是需要我的帮助的。我反思我刚才的做法中有什么不妥,学生为什么没有回应。     

基于生活应用情境的语文高考改革析论

新版语文课标提出的“新语用观”和新版高中课标提出的“高考命题建议”,为评价语文高考得失提供了标尺。“生活需要怎么用,语文就怎么学;语文怎么学,高考就怎么考”,这是新版语文课标传达出来的新思想。以“聚焦生活语用”的标准衡量当前语文高考,存在的问题主要有：考查学生多读书、多积累依然不够,未能尽合语文素养提升的规律和要求;客观选择题占比过高,为考设题,违背生活语用情境;作文命制及评分不够科学,得分“趋中”,不利于检测真实写作能力;阅读试题琐碎,答题限制过多,不符合阅读的真实状态和习惯;难以检测真正的文学素养,无法满足多元化语文需求。在此基础上针对性提出高考改革建议。     

一个选择离开学校的学生

这是一个秀气的学生,但面部表情有些呆板,是他的班主任在下午第一节课时匆匆带到咨询室的,高老师激动的介绍说:他要回家不上学了,他入校时是我班第一名,如今成绩下降了,三十来名,在班里人缘也行,没打过架,一直好好的他突然说不上学了,他爸爸妈妈也来了,你与他谈谈。虽然我不喜欢咨询这样被带来的学生,但我理解老师家长着急的心情,我想这个学生所说的问题绝不是一时兴起,他绝不是“一直好好的”。我让他坐下后,直接切入主题,因为他是高二的学生对我都有所了解。怎么了?我不想上了。为什么?反正高考我也考不上,考不上也是回家干活,现在回家也…     

孤雁归队了

担任多年班主任的我刚开学不久就遇上了一件棘手的事:班里的一位学生A连续几天没做家庭作业,我找他谈心,想问明原因,帮他改正缺点。可没说上几句,他就不耐烦地说:“老师,我忘做了,今天回家我补。”说完,扭头就走了。第二天,我问他要作业本,他一言不发,低着头。这时小组长走来告诉我,他昨天回家什么作业都没做,我严肃地批评他:“你昨天怎么答应老师的,不守     

家园合作缓解幼儿入园紧张情绪

“妈妈,我要回家！妈妈带我回家吧……妈妈,我要回家呀！你怎么不带我回家啊？我不在这里,我不喜欢这里！这是什么地方啊？”每年的新学期开学,幼儿园的小班里就哭声一片。有孩子哭的,妈妈哭的,祖父母哭的,真是哭声不断。许多家长边哭边从门缝偷着看孩子,一副不放心的样子。     

那缕桂花香

<正>又是一年桂花开,生活的馨香就从这丝丝缕缕的花香中开启。不知道从什么时候开始,我和他就冲突不断。我回家晚了,他黑着一张脸站在门口,阴沉地说：“放学了,手脚动作就要麻利点儿,女孩子应该早点儿回家。”考试考砸了,他生气地说：“这么粗心,怎么能够取得好成绩？！看你平时那副丢三落四的样子,怎么让人放心？……”我“啪”地关上门,一句话也听不进去。     

小星星回家

每当午夜时分,天上的小星星就一颗颗降落下来。它们有的落在小河上空跳舞,有的落在小草叶上唱歌。当第一缕阳光升上东方的天空时,小星星们才恋恋不舍地回到天上去。可是有一天一颗贪玩的小星星忘了回家,结果它留在了地球上。它很着急,心里一刻不停地想着:怎么回家啊?怎么回家啊?这时,小星星发现了气球哥哥,它迫不及待地大声喊:“气球哥哥,你能带我回家吗?”气球摇摇头说:“我虽然能飞,但我飞不到你们那儿!”小星星听了,只好垂头丧气地往前走。正巧,黄莺姐姐飞过,小星星跳起来对黄莺姐姐说:“黄莺姐姐,黄莺姐姐,你能带我回家吗?”“不行啊,我…     

相信自己是一只鹰

4月9日睛去年监考时，我发现有一个十六七岁的学生剐进考场没几分钟就想交卷，事实上学校是有规定的：“考生不准在入考场20分钟内中止考试”。看着那个男生抓耳挠腮、左顾右盼的痛苦表情，我不禁感到可笑起来，“都快高考了，怎么还拿自己的前途开玩笑呢？”[第一段]     

哥们儿

第一次与凯相识,是个不怎么“浪漫”的开始。“老板,我真是忘了带钱了,要不你把我的学生证押在这儿,我就回家拿钱……”“哼,你这种人我见得多了,吃完饭拍拍屁股就想走人,想得美!一句话,今天不付钱就别想走!”     

我想有个家

以前,我从来没有想到,组成一个家庭对我来说会一度坎坷。别人谈朋友厮守缠绵,我却乐意将爱的天平偏向学生“你干什么去了?”——“学校里有点事………”“回家怎么那么晚?”——“有个学生……”接受男友的审问、调查已是常事。“才回来,人家给你打两次电话了!”不无嗔怪的家人也埋怨着刚刚踏进门来的我。……没过多久,没了下     

素质教育迷失在哪里？

素质教育在现实中遭遇的种种难题常常让人欲罢不能却又欲说还休。当你要认真思索原因时，往往如同进入了“无敌之阵”，不知道谁是“敌人”。高考吗？高考喊冤，目前中国除了高考还有什么更有信度和效度的选拔方法；政府吗？政府说我积极倡导素质教育20年；学校吗？学校说离开了升学率，我就先死在高考上了，活不下去还谈什么推广；家长吗？家长说只要你能保证我孩子进名牌大学怎么搞都支持，否则甭提；教师吗？教师说生活在应试“炼狱”中，我比谁都知道素质教育好，但你们可知道我的学生考试成绩差时的“不好”!