古典之殇——从对古典诗词的自然审美谈教育缺失

"今人不见古时月,今月曾照古时人"。然而,多少古人咏叹过的,今天的生存视野中已是杳无踪迹。温习一下这随手撷来的句子吧:"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇""谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼"……那"人行明镜中,鸟度屏风里"的天光明澈,那"长安一片月,万户捣衣声"的皎洁寂静……今安在?今安在?     

流逝的古典

温习一下这随手撷来的句子吧:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”;“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”;“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”……那样明亮的户外,那样的四季,那样的江河岳脉——若荷尔德林之“诗意的栖居”成立的话,至少这洁净的山光水色乃必需的吧。可是,它们今天又在哪儿呢?那“人行明镜中,鸟度屏风里”的天光明澈,那“长安一片月,万户捣衣声”的皎月寂静……今安在?从自然的角度讲,古人的世界要比现代人丰富得多,健康而优雅得多。地球上自几十亿年前出现生命以来,生物物种的诞生、进化、灭绝就不断上演,物种灭绝本属自然进…     

古典诗词的现代尴尬

“今人不见古时月,今月曾照古时人”。然而,多少古人有过的,今天的生存视野中却杳无了。古典诗词中到处弥漫着飞卷如席、如诉如泣的盛大雪况:“隔牖风惊竹,开门雪满山”“夜深知雪重,时闻折竹声”“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”……像我等而立之辈,虽未历沧海桑田的大变迁,但儿时作文里的“雪”气还是蛮足的,好歹也目睹过那让人隐隐动容的“千树万树梨花开”吧。可现在满嘴冰淇淋的孩子们呢?令其捧着课本吟诵那莫须有的“大如席”,他们会不会牙疼呢?而未来的孩子,该不会把头探进冰箱里去体验雪的滋味吧?没有雪的冬天,还配得上叫“冬”吗…     

古典之殇

正1"今人不见古时月,今月曾照古时人"。然而,多少古人有过的,今天的视野中却杳无了。比如古诗词中的盛大雪况:"隔牖风惊竹,开门雪满山""夜深知雪重,时闻折竹声"……吾等之辈,虽未历沧海桑田,但一夜忽至的"千树万树梨花开",还是亲历过的。满嘴冰激凌的现代孩子,谁堆过雪人?谁滚过雪球?令之     

古典之殇

“今人不见古时月,今月曾照古时人。”然而,多少古人有过的,今天的生存视野中却杳无了。     

古典之殇--从对古典诗词的自然审美谈教育缺失

“今人不见古时月,今月曾照古时人”。然而,多少古人咏叹过的,今天的生存视野中已是杳无踪迹。立在常年断流的黄河岸边,除了满目的干涸及河床爆裂的皴皮,除了缺水的焦渴和唇嗓的干燥,你纵有天才之想象,又如何模拟得出“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴之势?谁能打捞起一千年前太白心中的那份感动与豪迈?     

望月怀远

从古到今,多少文人墨客借中秋月圆寄托相思的情愫。“海上生明月,天涯共此时”“今人不见古时月,今月曾经照古人。”“但愿人长久,干里共婵娟”……人生短暂,日月永恒。月亮用她的沧桑见证了历史,见证了人间的聚少离多、喜怒哀乐和悲欢离合,只有她用清澈如水的目光默默地注视着、倾听着……     

选择,有时比努力更重要

人生南北多歧路!因此,李白慨叹:“行路难,行路难,多歧路,今安在?”因此,“阮籍哭穷途,杨朱泣歧路。”     

对“多岐路,今安在”注释之管见

李白《行路难》中“多歧路,今安在”一句,课本注释:“(世上)道路艰难,我今置身何处,意思是找不到应该走的路。”其它选本的注文大致相同.这种注释值得怀疑:说“多歧路”表示道路艰难,莫非李白在担心自己误入歧途?     

月牙之泉

王老师絮语:楼兰,一个神话,一种传说。楼兰如今安在?月牙泉,一个神话的传说,一直沉睡,一直等待,希冀那楼兰盛景再现。作者用诗的形式写出了希望,写出了心情,写出了神住——我在月牙泉底睡了太久太久,醒来时所见的只是一片黄沙。梦消时所闻的只是一阵狂风!风儿吹,沙儿飞,古时盛景今已非!我在月牙泉边沉睡了太久太久,醒来时所见的只是一野荒芜,梦醒时所闻的只是无休止的哭泣!风儿吹,沙儿飞,楼兰盛况今不回。这一次,时间太久太久,醒来时,梦消时,竟已是千年之后,惟有黄沙哗哗作响,响声如歌,狂风萧萧如泣,泣声如雨。楼兰啊!你如今何在?我孤独地在…     

益阳方言词考释

比古(很久)以前,时间名词。如:“箇都是比古的事,何只个(哪个)看见过?“比古”为同义复合词,有时也说“比古手里”、“比古时节”。古代作品中有“比”、“比失”,未见“比古”。杜甫《酬狄明府》诗:“……比看叔伯四十人,有才无命百寮底,今者兄弟一百人,几人卓绝秉周礼?”(着重号系笔者所加,下同。)《大破蚩尤》剧二“比失上古之时,蚩尤作乱,有轩辕氏破了蚩尤,罚在解州,到今有千百余年也。”     

古典哨子

“那些东西很遥远,褪去虚火,明净亮丽,那些东西很古旧,洗去彩妆,素面朝天千百年,淘汰了多少东西才留下它们。”现在,这些东西被我们班的那位特立独行的哨子发现了……红楼梦侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。唉,怎么又打开哨子的文本了?你没     

古典小巷

这真是一个有滋有味的寒假,我不仅在比赛中得了奖,还借此机会游玩了老北京的很多地方,其中最难忘的是南锣鼓巷。走进南锣鼓巷,映入眼帘的是古色古香的建筑,还有几辆黄包车停在路边。那黄包车上的风铃“丁零儿丁零儿”地欢唱着,随着“吱吱嘎嘎”的车轱辘声渐行渐远。这真是一条古典韵味十足的小巷,连胡同名都很有趣:板鸭胡同、芝麻胡同、黄梨胡同……念着念着,我不禁笑出了声。逛了一会儿,姑姑问:“饿了吧?找     

精怪王

说起我的“死党”区祺标,用两个词安在他身上最合适不过了,那就是“调皮鬼”和“搞怪王”。区祺标是个高个子,眼睛大大的。只要他眼珠一转,我们的心里就发毛:不会是又有什么新花招了吧?     

流逝的古典

温习一下这随手撷来的句子吧：“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”、“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”……     

那些花儿

作文精品导读我要说,春天很美;我要说,花儿很美;我要说,少女很美;我要说,少女的故事很美;我还要说,茵梦湖中的那朵纯白色的睡莲很美!那睡莲热烈地开放,迎着阳光,迎着微风,婀娜多姿,但是,她长在湖中,可望而不可即……人说,那过去了的东西不可复回。又说,那过去的东西在你的心中沉淀下来的,是最美好的,是最珍贵的,是永志难忘的……不是吗?那些花儿,那些曾经在校园盛开过的花儿,如今安在?然而,那些花儿曾经在校园里吸收过阳光雨露,曾经在美丽的校园中留下美丽的故事,让人回味,令人留恋,甚至免不了留下淡淡的惆怅……在作者笔下,那些花儿多美啊,…     

流逝的古典

温习一下这随手撷来的句子吧：“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”；“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”……     

流逝的古典

温习一下这随手撷来的句子吧:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”、“谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼”、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”……那样明亮的户外,那样的四     

融身于国，强国有我

<正>面对月的永恒与人生的短暂,张若虚没有像李白一样发出“今人不见古时月,今月曾经照古人”的喟慨,而是吟唱出“人生代代无穷已,江月年年望相似”的句子——人生虽短,但代代相传,便也如月般的永恒。从这个角度看,我们每个人,都是人类历史长河中的一环,有着承前启后的作用。那么,我们作为国家民族发展的承前启后的那一辈,怎样选择发展方向才能更好地发出光辉呢？我以为,可从下面几个方面考虑。     

古典与流行并存的世界

雨过天晴,我漫步在充满清新空气的街巷中“,我们的爱,过了就不再回来……”耳边响起了飞儿乐队那激情飞扬的歌声。向前走了几步,耳边又响起了《老鼠爱大米》的演唱者香香那可爱的声音……我们正值青春年少,是很容易“流行”的时候,我有时也会赶赶“流行”,听SHE的《super star》,享受周杰伦那不知所云的歌词,沉醉在陶吉吉的《寂寞的季节》的那份伤感中……然而当流行如洪水那样势不可挡、一泻千里奔来时,原本心中的那份激情,畅快后荡然无存,剩下只是浮躁、庸俗。对于音乐,无数人热爱流行,整日沉醉在流行中,听hip-hop,并模仿歌星们,理出夸…