中职生学习状况调查与分析

通过问卷调查与访谈等方法得出的数据与结果显示;中职生学习的实际状况令人担忧,同时或多或少折射出目前中等职业教育存在的问题.本文针对具体问题进行具体分析,并采取适当的措施与建议,以有利于中等职业教育的发展.     

对中职生学习状况的调查与分析

为了解目前中职生的学习状况,探索中职生学习规律,为教学改革提供依据,我们采取问卷调查和开座谈会形式对我校2001级和2002级学生进行了调查。共发放调查问卷1096份,回收有效问卷926份。座谈会采取召开各班学习委员会议和下班采访的形式进行。调查结果表明:中职生的学习方法亟待改进,学习效率有待提高,学习质量不容乐观。     

当前中职生思想状况调查分析及教育对策

如何培养中职生成为德、智、体、美、劳各方面全面发展的人才,这是当前摆在我们面前的亟待解决的课题。只有深入了解和掌握新形势下中职生的思想状况,认真分析,制定符合实际、切实可行、便于操作、科学有效的教育对策,才能实现德育的针对性、实效性,才能为中国特色社会主义的建设培育出思想品德优秀,专业技能娴熟的合格接班人。为此,我们通过问卷调查与分析,探究适合中职生教育的良方佳策。     

开放教育学习主体学习状况的调查与分析

开放教育学习主体在学习动机，学习态度和学习能力等方面有着自身显的特点，其学习状况整体水平呈良好状态，但也存在令人担忧的问题，要根据他们的特点，加强思想政治教育，调整课程设置，按照学习社会化的要求，更新教学内容，优化机制，实行弹性化的管理。     

中职生心理健康状况调查与对策研究

目前,在国内众多文献中,关于中职生心理健康问状况的研究报告很少,且是与普通高中生调查分析混合在一起的。笔者认为,只有深入调查中职生的心理健康状况,提出解决中职生心理健康问题的对策,才能切实为中职生的心理健康教育与辅导提供有效的参考。     

广州市中等职业教育发展状况调查

通过调查研究,以大量的数据分析了广州市中等职业教育的发展现状及存在的问题,包括中等职业学校数量结构、招生状况、专业设置、就业状况、办学经费、办学条件、校企合作、中高职合作、信心指数等方面。     

中职生厌学心理分析与对策

中职生厌学的现象日益严重，如何认识和评价这一心理问题，如何使中职生走出这一心理困境，寻求心理健康，已成为职业教育工作者和学生家长面临的一项迫切的任务。为有针对性的开展这方面的学生教育工作，我们从1．你对学习是否感兴趣?2．不愿意学习的原因主要有哪些?3．你认为如何才能提高学生的学习兴趣?4．你准备怎样做来迎接就业?等四个方面，在2001级部分班级中进行了调查测评。     

中职生学习状况调查及其对高职教学的启示

为了解中职在校生的学习状况,我们以渭南职业技术学院孙镇校区中职生为调查样本,对他们的学习动机兴趣、学习方法、学习效果及对教学要求等进行问卷调查研究,针对中职生在学习方面存在着诸多问题,提出了一些解决的措施,重要意义在于可以为高职教学工作提供几点有益的启示。     

中职学生学习状况分析及策略探讨

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布实施,以及我国＂十二五＂期间经济转型的加速,职业教育进入了更大的发展空间,职业学校将为更多的学生提供接受技能教育的机会。但从本人多年的职业教育经历来看,职校学生的学习状况不乐观,＂学困生＂比比皆是,很多学生无法完成学业,无法学得一技之长,     

不同专业中职生源与普高生源的学习状况比较研究

通过对3所高职院校文科、工科及艺术类专业教师的问卷调查,对不同专业和生源学生学习状况方面的表现情况进行了系统评价。结果表明,中职生源大部分素质指标平均分数均显著低于普高生源,不同专业中职生源学生素质各项指标均处于"一般"水平。针对学生素质差异,高职院校应单独制定适应中职生源学生素质的培训方案,并付诸实施,实现"分类培养",全方位培育学生成才。     

中职生学习行为现状调查分析

对河南省某中等职业学校学生的学习行为现状进行问卷调查得知,许多中职生存在着各种各样的不良学习行为,学习缺乏积极主动性。学生不良行为产生的原因有无明确的学习目的、学习基础薄弱、缺乏自信和自控力、无融洽的师生关系、教师个人素质差异等,进而提出了课堂教学中解决问题的建议。     

高中学生学习状况的调查

学生的主要任务之一是掌握文化科学知识并学会学习。为了弄清当代高中学生学习方面的实际情况，我们对部分普通高中学校的学生讲行了调查。　　一、调查的对象和方法　　本项调查采用抽样调查法。根据素质教育的要求，我们设计了35道试题。为了增加调查的可信度，我们采用了无记名答卷的方法，选取了四所学校作为调查对象：省内两所，一所为省一级重点中学，一所为城镇普高；省外两所，一所为沿海城市普高，一所为内地城市职工子弟学校，共16个班级，865名学生。这些学校的选择，就经济、文化发展情况来说，具有一定普通性和代表性。　　在…     

经济类大学生学习状况调查分析

一、前言 大学生是现在受到普遍关注的一族，他们身上寄托着国家、亲人、朋友和学校的期望，那么他们在学校的学习状况怎样呢？他们能否不负众望，以后成为建设社会主义的有用之才呢？本着这个目的，笔者在湖南大学经济类学生中进行了采访和问卷调查。     

农村中职生语文学习心理现状调查与分析

通过对R县两所职业高中部分学生、教师以及相关用人单位的问卷与访谈调查得知:学生的语文学习基础与方法、对语文学习的成功体验、对语文课程价值的认识,学校对语文教学的重视程度、语文教学职教个性的体现、语文教学方法与学习评价、教师对学生的期望值,用人单位的用工标准等是影响农村中职生语文学习心理状态的重要因素。     

关于中职生人格状况的调查与思考

目前，我国中职教育生源的整体文化素质、综合素质较前有所下降，他们中相当一部分不具备初中毕业生的知识水平、理解能力和行为习惯。因此笔者选择此课题，关注背负“差生”标签的中职生，关注他们心理是否健康、人格是否健全。     

中职生思想道德状况分析与教育对策

2001年9月,党中央印发了<公民道德建设实施纲要>,明确提出了"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范.2003年9月,中央精神文明建设指导委员会又作出了<关于深入贯彻党的十六大精神,进一步加强公民道德建设的意见>,并把每年的9月20日定为公民道德宣传日.     

当代中职生学习价值观的调查与研究

中职生的学习价值观是中职生世界观、价值观在学习方面的重要体现。本文通过分析调查问卷所得数据统计调查结果,总结当代中职生学习价值的现状特点,发现其中存在的问题。针对当代中职生学习价值观所存在的问题及原因,有针对性地提出相应教育建议。     

关于中职生学习内驱力的调查分析

中职生学习动力不足一直是职业学校一线教师最为困惑的问题。对中职生学习内驱力的调查与分析,可为解决这项难题提供有效依据,找到影响学生学习内驱力的不良因素,详细了解学习内驱力不足的原因,针对存在问题,提出改革的方法和举措。     

中职生学习状况调查分析

本文针对笔者任教的辽宁省机电工程学校学生的学习心理现状,学习目的、态度等状况产生的原因进行调查分析,探询解决的方法,阐述结合平时教育教学工作实践所运用的措施。