浅析高校贷款风险的防范与控制

随着我国高等教育的迅速发展,部分高校为满足扩大招生的需求,采用银行贷款方式进行大规模的基础设施建设,但是由于对贷款风险重视不够,造成了贷款的规模过大,给学校和银行均带来了财务风险。     

高校贷款财务风险研究

论述了高校贷款对高等教育事业发展、高校办学条件改善的促进作用,同时高校也存在对风险防范意识薄弱、贷款规模过大、财务管理不力、资金使用效益低下等问题。从避免高校贷款引发财务危机,有效监控贷款风险的角度出发,提出了化解和防范高校财务风险的对策和建议。     

地方高校贷款资金财务管理问题刍议

从政府财政拨款、地方高校自身和银行三个维度分析高校贷款的成因,提出了高校贷款资金在财务预算管理和会计核算管理中存在的问题,探讨了通过改进高校预算平衡模式、改革核算体系、科学控制贷款规模和多渠道筹集办学资金等措施来加强高校贷款的风险防范和控制。     

高校新校区建设中财务风险问题的探讨

随着高校招生规模迅速扩大,全国各高校竞相兴建新校区,加强基础设施建设。由于政府投入、学校收入以及社会资助无法满足高校的资金需求,各高校纷纷向银行进行数额不等的贷款,并由此承受着十分巨大的还本付息的压力,随时有爆发财务风险的可能性。解决由兴建新校区引起的高校财务风险需要政府、高校和社会三方面的协作和努力。     

关于防范高校贷款风险的思考

随着高校规模的扩大,银行贷款以其时间短、成本低、数额大的特点,成为高校融资的主要渠道。各高校在利用贷款为高校的快速发展和扩张提供了充裕资金的同时,也由于对贷款缺乏有效的资金管理机制、盲目贷款重复建设基础设施、缺少贷款规模风险控制机制等原因,积聚了不可忽视的财务风险。针对这些情况,本文提出了防范高校贷款风险的措施,构建了贷款规模风险控制评价模型,同时提出要建立完善的贷款资金管理机制,以及拓宽融资渠道来降低贷款风险的对策。     

公立高校银行贷款的风险、性质与政府责任

1999年,我国高等学校开始扩招,10多年来我国高校的招生规模迅速扩大,但有一个现象却引起了各方的关注,那就是几乎在招生规模扩大的同时,我国公立高校从银行的贷款也在迅速增加,而且贷款规模也积累到了一个不小的量.文章试图就我国公立高校银行贷款的起因、风险、性质和政府责任等问题进行探讨,以寻找合理的化解风险的途径.     

高校贷款的博弈分析

本文根据高校贷款的发展阶段,把高校贷款的博弈过程分为银-校静态博弈、银-校动态博弈,以及政府-银行-高校三方博弈。博弈的均衡是贷款的规模适度下的均衡。在高校贷款的博弈中,政府要履行职责,增加对高等教育的投入,同时要加强对高校贷款的监管,建立起银-校之间的信息沟通渠道,改善博弈过程中的信息不对称现象;高校应建立多元化的资金结构,改善资金状况;银行要加强高校贷款的风险控制。     

高校贷款风险检测指标体系的构建

高校银行贷款风险指标体系是指银行对高校的贷款从定量的角度进行风险控制,其中主体是银行,客体是高校。银行的贷款风险是全方位的,而银行对高校的贷款具有特殊性,因为高     

高校贷款风险的控制研究

文章在对我国高校贷款的现状和风险进行了简单的阐述后,对如何控制高校贷款风险进行了重点论述,一方面,通过构建高校贷款规模预测模型来控制高校贷款总量;另一方面,通过强化高校贷款的内外监管、降低贷款成本、降低贷款项目建设成本和提高高校偿还能力等措施来控制和化解高校贷款风险。     

国家助学贷款的问题与对策——以广东G大为例

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的措施,这一措施在有效帮助贫困学生完成学业,促性和谐校园建设的同时也存在着违约风险高等问题。本文以广东G大为例,探讨学校在解决国家助学贷款问题中的有效对策。