新时期新闻编辑工作的主要特点

在现代社会,数字时代是一个主要的标志。近几年来,随着数字技术应用范围的不断扩大,各个行业都开始发生变化。在新闻媒体行业中,新闻编辑的工作也出现了一些新的变化特征。本文基于新时期新闻编辑工作的现状,分析了该项工作的主要特点。     

学习邓小平新闻理论 推进新时期新闻工作

在纪念邓小平诞辰100周年之际，重温邓小平有关新闻工作的重要论述，具有深刻的现实意义。     

新闻职业化的理论探索

本文通过对职业化及其相关命题--新闻专业主义、中国新闻职业化进程、新闻职业精神--研究现状的扫描,发现西方新闻职业化的理论成果较多,专业主义备受关注;国内新闻职业化研究显得相对零散,评价标准不一:新闻职业精神研究往往流于表面,缺乏深入剖析.     

对新闻改革的理论探索

作为意识形态,新闻的改革是适应经济基础改革的需要而改革的。恩格斯说:“每一时代的社会经济结构,成为真正的基础,而各该历史时代的法权制度的、政治制度的;同样,宗教的、哲学的和其它观念的上层建筑,归根到底都应当由这个基础来说明。”(《反杜林论》)我国的经济基础(经济结构)已经由产品经济的旧体制向有计划的商品经济的方向进行改革,与此相适应,要求新闻也要进行改革。新闻的改革,与政治体制的改革密切相关,但政治体制也是适应经济基础的需要而变革的,归根到底,是应当由     

对新闻改革的理论探索

作为意识形态,新闻的改革是适应经济基础改革的需要而改革的。恩格斯说:“每一时代的社会经济结构,成为真正的基础,而各该历史时代的法权制度的、政治制度的;同样,宗教的、哲学的和其它观念的上层建筑,归根到底都应当由这个基础来说明。”(《反杜林论》)我国的经济基础(经济结构)已经由产品经济的旧体制向有计划的商品经济的方向进行改革,与此相适应,要求新闻也要进行改革。新闻的改革,与政治体制的改革密切相关,但政治体制也是适应经济基础的需要而变革的,归根到底,是应当由经济基础来说明的。为此,就要考察产品经济与有计划的商品经济的不同特征,两者的区别,以及有计划的商品经济对新闻改革提出的要求。     

新闻理论教学改革的立体化探索

中国的教育改革,这个在20世纪最响亮的口号和最伟大的目标之一,实际上已经把最艰苦的和最实质的工作留给了21世纪。如今,我们对教改中的每一个环节和每一个层面的问题,都必须一步一步地去认真解决     

丰硕的理论成果──新中国新闻理论研究回眸

新中国成立50年来,新闻事业得到了长足发展。尤其是改革开放以来,我国新闻界为建设有中国特色社会主义事业擂鼓助威,同时也推进了新闻事业的自身发展。繁荣的新闻事业,丰富的新闻实践,为马克思主义新闻理论的研究与发展奠定了坚实的基础。新闻理论研究与学术研究的成果丰硕喜人。在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下,具有中国特色社会主义新闻学巳经确立与形成。繁茂的实践之树结出了饱满的理性之果。（一）马克思指出：“理论在一个国家的实现程度,决定于理论满足这个国家的需要的程度。”新闻理论来源于新闻实践,又能动地指…     

新闻编辑学研究在新时期的探索与突破

改革开放三十年来,随着新闻传播业的飞速发展,新闻编辑学研究也在不断开拓和创新．取得了引人瞩目的成就。     

在新时期的探索与突破新闻编辑学研究

改革开放三十年来,随着新闻传播业的飞速发展,新闻编辑学研究也在不断开拓和创新,取得了引人瞩目的成就。在我国,新闻编辑学的教学与研究已有相当长的历史。徐宝璜1919年出版的我国第一本新闻学专著     

由新闻学关键词看新时期新闻理论的变迁

一关键词可以说是特定话语价值取向的凝结 ,是语言实践过程中的纲目、骨骼。从一定意义上看 ,我国新时期新闻理论的变迁集中体现在人们对新闻学关键词的思辨、讨论和表述等语言实践中 ,表现在关键词的变化上。于是 ,考察新时期以来新闻学关键词的兑演 ,就可以透视新时期整个新闻理论乃至社会文化思想的变迁。新时期我国新闻学处于理论体系建构的探索过程中 ,确乎经历了一个由“党报”本位、“新闻事业”本位向“新闻”本位的转向。但从另一方面看 ,我国新时期新闻理论又在这种转向过程中 ,在“党报”本位的基础上逐步形成、积淀有一种理论结…     

《新闻传播理论成果选(2000-2011)》:来自传媒实战的理论探索

正在新世纪的第一个十年中,社会经济的快速发展和科技进步带来了传媒业的重大变革。伴随传播理念的根本性转变,传播手段的革命性突破,各种各样前所未有的新情况和新问题接踵而至,已成为整个传媒业、学术界亟待深入探讨、研究和破解的现实课题。全媒体时代的新闻传播学研究,仅仅依靠新闻研究机构和众多高校的专业研究力量,已由于他们对迅猛演变的新闻业界动态的生疏和隔阂,而显得相形见绌。广大新闻工作者站在新闻传播战线的前沿,他们在实践中探索,在探索中总结,一定程度上已走在"经典"新闻理论的     

改革新闻教育三个主要环节的探索

今年7月14日我院第四批新闻大专毕业生又将走上工作岗泣。四期毕业生共计290名。分布在全军各个新闻宣传单位和其他需要笔杆子的部门。从已经得到均反馈信息看,他们的质量总体看来是比较好的,并写出了一些较有影响的作品。比如,我系84级学员黄群文、张智猛合著的《外国名记者成才之路》、85级应明阳写     

新时期形成新闻舆论合力的探索实践与理论思考

丁关根同志在全国省级党报总编辑研讨班上的讲话中指出：“我们的报纸、通讯社、广播、电视有着共同目标，承担共同任务，既各有特点，又各有优势，又是一个统一整体。整体大于部分之和。只有密切协作，各展其长，形成合力，才能使社会主义新闻事业所具有的整体优势得到充分发展，更有效地实现以正确的舆论引导人的重大任务，为改革开放和现代化建设创造良好的舆论环境。”中央领导对全国新闻单位提出的这一新的要求，为有中国特色的社会主义新闻事业指明了新时期努力的方向，也是新闻事业发展的大势所趋。改革开放带来了新闻事业的大发展。…     

新时期新闻编辑知识储备与实践能力的探索

随着社会信息的爆炸式增长,信息传播途径和载体也在日新月异。新闻作为传统信息载体在社会信息传递中发挥着非常重要的作用,这就给新闻的"制造者"提出了较高要求。新闻编辑工作不仅要求工作者有比较扎实的理论基础和丰富的知识储备,还要有较强的实践能力和能够在诱惑面前坚守道德底线的职业素养。本文就新时期新闻编辑知识储备和实践能力进行分析探索,在分析日常工作中出现问题的基础上提出对应的解决措施,希望能够对新闻编辑工作水平的提高有所帮助。     

新闻传播类理论课程教学探索

目前,新闻传播专业的新闻、广播电视、广告、网络传播等配套课程不断完善,但是,如何使学生所学知识真正用于实践,并将之转换成新闻能力,从而满足新闻单位对复合型新闻人才的需求,无疑还有很大的探索空间。新闻传播类课程教学实践有待深入研究。     

《新闻改革理论探索》序

近十多年来,在新闻领域中坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的斗争,几起几落,特别是经历1989年的激烈交锋之后,更加丰富和发展了有中国特色的马克思主义新闻理论。 历史表明,我国马克思主义新闻理论,从“五四”时代的萌发,经过革命战争年代的成长和壮大,人民共和国成立后的系统化,改革开放时期的发展,有着光辉的历程、实践的基础、理论的体系、鲜明的特性、优良的传统和现实的优势,富有旺盛的生命力和坚韧的战斗力。 中国共产党的几代领导人和从事新闻工作的卓越代表人物,以他们的实践和论述,都为我国马克思主义新闻理论提出了一系列的     

建设性新闻的理论创新与实践探索

当下,建设性新闻已成为显学,既被学界看作一种包容式和开放式传播理论在研究,也被业界当成一种全新的报道实践在运作和探索.本文认为,媒体和记者用积极的态度报道新闻事件或新闻人物,实际上也是一种倾向性,但这种倾向性既不能偏离客观公正的原则,又必须继续关注并剖析反常现象,更应该坚持必要的舆论监督.     

2004:新闻理论的探索与发展

编者按:2004年,中国新闻界充满光荣与梦想的一年,无论实践层面还是理论层面,过去的这一年中国新闻界都有着太多可以在新闻史上留下浓墨重彩的篇章.新年第一期<中国记者>特组织一组文章,对新闻界理论与实践进行梳理回顾,以记录我们大家探索与前行的足迹.     

新时期《新闻伦理学》课程教学改革的探索与实践

新闻伦理学是高校新闻学专业开设的一门专业课程。新时期《新闻伦理学》原有的课程体系面临解构,实践转向成为其选择。学科理论、新闻伦理发展的历史与现状、新闻伦理问题与治理是教学内容的新组成部分,文章对“一个中心,两个延伸”的课堂教学改革模式和教学效果进行简要分析。