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我们的生活在不断地变化,许许多多新鲜事物不知不觉地来到我们身边。年年闹得沸沸扬扬的动漫节、时常在街上看到的COSPLAY、书店里的大幅海报等等,都已经把“动漫”送到了我们生活里的各个角落。但是,我们不难发现,凡国外的动漫作品窗前总是挤满了人,而我们国人自己原创的作品往往只能落得个无人问津的结果。我们遗憾地发现,令无数中国儿童宁可不端饭碗也不愿离开电视机的动漫《花木兰》源自于中国文学,但出品人却在好莱坞;风靡日本的《七龙珠》也取材于中国的民间故事,但赚钱的同样是别人,我们只有拿出数亿观众的市场来为别人鼓掌的份。究竟是什么绊住了中国动漫得“腿”,总为人作嫁衣裳?我们综合实践小组就这个问题展开了调查。 相似文献
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动漫产业是我国重点扶持的文化创意产业,适应动漫产业快速发展和动漫设计行业的特点,动漫设计与制作专业拟围绕培养提高学生的动漫艺术与动漫技术两方面的素质与能力设计人才培养和专业教学目标,并根据这一目标和动漫产品的制作流程、动漫艺术设计与制作工作岗位及其能力特点要求,构建动漫设计与制作专业课程体系。 相似文献
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动漫产业现状与职业院校动漫专业教育 总被引:9,自引:0,他引:9
张刚 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):60-61
动漫产业是指以设计、制作、生产、销售和人才培养为产业链的二维和三维动画(儿童动画片和成人动画片)、网络动画、影视动画、游戏动画及衍生产品开发(玩具、服装、旅游和其他产品)的产业。动漫教育是近几年在中国突然兴起的新型专业。明确其人才培养的类型和目标,能够使动漫教育的校企合作更具实际操作性。 相似文献
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在工学结合背景下,加强校企合作,改革实践教学,创新实践教学方式方法,正成为当前动漫专业教育教学改革的核心问题。本文结合当地动漫产业对人才的需求,构建基于工学结合背景下校企合作的工作室制教学,探索高职动漫专业实践教学的方式方法。 相似文献
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陶明珠 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):184
传统素描发展到今天,已经不能满足我们今天CG插画、卡通动漫等专业的基础学习。随着新型专业的出现(例如动漫),传统素描需要与新型专业教学进行相适当的调整。我们要在继承传统素描教学的同时,改进与新型专业教学的衔接,对课程进行分步骤的单一强化,让传统素描与新型专业(例如动漫)教学相结合,更有利于学生在有限的学习时间内掌握,使他们能够独立完成创作。 相似文献
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李崴 《南昌教育学院学报》2012,(8):119+121
随着经济社会的快速发展,高等职业教育应对其专业课程进行整合,增加一些以实践为主的新知识和新技能,以适应企业岗位技能的新要求。动漫设计专业具有起步晚,发展快的特点。我们将从社会实际需求出发完成这次改革,确立以就业为目标的教学导向,调整课程设置,突出对学生综合设计应用能力的培养。 相似文献
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文章针对高职动漫专业的现状,分析了其实际存在的主要问题,结合作者的教学与工作实际,在专业培养目标、师资队伍建设和教学体系方面提出了改革途径,尤其在教学体系改革方面,文章提出动漫专业课程采用的三种教学模式:案例式操作课教学、项目式实训课教学和工学结合1+1顶岗实习教学。 相似文献
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在动漫产业繁荣发展的背景下,动漫专业教学在产业背景下不断更新,分析动漫产业与动漫专业之间的关系,引导专业教学模式的重构和深层次的思考,为动画人才的培养提供了实际的参考. 相似文献
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(4):F0002-F0002
影视动画专业于2003年与当时全国最大的动漫企业、《蓝猫淘气3000问》的制作单位——湖南三辰卡通节目有限责任公司联合创办。该专业主要培养能手绘创作和熟练应用动画软件从事二维原动画制作、三维动画制作、场景设计、后期合成等工作的高素质技能型专门人才。 相似文献
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动漫学科本身的特点和社会市场需要,决定了高职动漫专业的教学从内容到方法的多样性、复杂性。只有抛弃旧的教育思想和教学模式,才能摸索出符合高职实际的动漫专业的教学模式。文章从课程体系、教学方法、校企合作等方面探讨了高职动漫专业建设教学改革与实践。 相似文献
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在多年教学实践中,我采取情境导入式、合作体验式、设疑探究式等一系列教学方式加强对学生创新意识和实践能力的培养,突出他们的主体地位,充分发挥他们的主观能动性,使他们的创新意识、实践能力得到提高,从而取得了明显的教学效果。 相似文献
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社会主义文化大发展大繁荣促进了我国动漫产业迅速发展,随之而来的动漫教育也如雨后春笋般蓬勃发展起来,然而,发展过程中也不可避免地暴露出了一些问题,因此,在发展中国动漫教育的同时,更需要我们冷静地思考,以便使我国的动漫教育在滞后国际发展水平许多年后,能够建立起一个完善的动漫教育体制并开创一个健康的发展局面。 相似文献
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高职动漫专业建设思路探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
动漫产业属于朝阳产业,已成为国人共识.随着国内动漫产业的升温,我国职校开办动漫专业渐成燎原之势.动漫专业是科学与艺术高度融合的新兴专业,目前国内高校的动漫专业课程尚无国家统编教材,也无教学大纲,学生所学的课程也是由各学校自定.因此,高职院校应从学生素质、课程设置、教学方式、师资要求几个方面探讨高职动漫专业的建设思路. 相似文献
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高职动漫专业是近年来蓬勃发展的专业,要使之进一步完善,应以就业为导向进行专业建设,认真研究当前教学体系中的问题,在采风课内容、专业课课时量、理论课时与实践课时比例以及开课顺序等方面进行改革。 相似文献
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中等职业学校动漫专业教育的教学定位应以学生在动漫产业链中找到合适岗位和学生的未来自我发展两个目标来确定.准确的教学定位是中职学校成功开展动漫设计专业教育的关键. 相似文献