一样的梦想,不一样的生活

亲爱的小朋友,你们一定知道黄土高原吧?但你们是否了解生活在那片黄土地上的陕北娃呢?最近,我们湖南少年儿童出版社的叔叔阿姨们去到了黄土高原,看望了那里的陕北女娃,为她们送去了最新出版的图书《陕北女娃》,送去了好多好多精美的图书、杂志和衣物,送去了大家的一片爱心。陕北女娃是怎样生活、学习的?她们有着怎样的梦想?她们没有漂亮的书包高级的文具,没有游戏机没有电脑;她们的教室简陋而破旧,常常是很多同学倚坐在墙根下读书;她们除了上学,还要帮家里干很多活,常常是边烧饭边看书;她们没有这样那样的食品吃,常常是带着干馍片和酸菜到学…     

一样的假期,不一样的生活

~~一样的假期,不一样的生活@青鸟 @刘Sir     

一样的生活,异样地度过

老师们的新西装,同学们另类的发梢,蹲在讲桌上不讲话的板擦,遗忘在角落的三条腿的课桌,落在窗台上的尘埃,沉淀在深处的记忆。一页页被翻过去的落满尘埃的日历,记载了每一天的快乐、伤感、骄傲与失落,不管怎样,这都是我们的青春岁月。一2003年的夏天是一个被太多雨水灌溉的夏天,树绿得骄傲,有点儿不可一世的味道。天空使脆弱的孩子总是没有原因就流泪。     

电视剧里的文章

往电视机前一坐,把遥控器一按,这样那样的电视节目就会不由分说地往你眼睛里钻。一有机会就守着电视机是不明智的,完完全全和电视划清界线也是没有道理的。做功课累了,伸伸懒腰,看看电视,让被习题搅得昏昏沉沉的脑袋松弛一下,我以为,无论怎么说,都     

在雨声里,像青苔一样呼吸

听说,下雨天,巧克力和音乐更配——我倒没这么觉得.下雨的时候,耳朵里有雨声就够了.那声音一一锤下来,我身体里似乎也开始下雨,弥漫起雾,雨水溅起尘,低低的风从额头吹到脚趾.要吃巧克力?不见得.若是小雨,绿茶最配.清澈透明、无辜且萌,茶水和雨水一样干净而柔软,能感觉到从舌尖缠绕出淡淡的伤感.金丝雨,小雨伴太阳,含着光线往下浸,则蜂蜜柚子茶与之最配.因为它是甘甜自然的、灿烂轻松的.无论是茶还是雨,都能让人想起小时候的无忧无虑,想起从前.     

不一样的生活

4月2日这一天,一个从天而降的盘子把我的脚砸骨折了.去医院后,我的脚被石膏和胶布包得密不透风.幸亏天气不热,要不然我的脚一定会大汗淋漓. 从那天开始,我的生活发生了巨大的改变,和之前完全不一样了. 以前,上厕所是最容易的事,三步两步就能跑进卫生间.现在要上厕所却是难上加难:如果爸爸妈妈在家,他们会背我;如果家里没人,上厕所就比登天还难了.这还是其次,学习成了大难题.没法去学校,我只好坐在床上学习.医生嘱咐我要尽量把脚抬高,这使得看书写字成了一大难题,不一会儿脖子就会疼.     

生活里有微笑,真好

<正>不知不觉间,已随母亲来到金桥小学大门口。面对这所陌生的学校,我忐忑不安。校门口那青翠的草地,此时在我眼里却绿得如此冷漠。缓步走进大门,一位胖保安笑着迎上来。他的脸圆滚滚的,眼睛特别小,笑起来竟眯成一个破折号,一下子驱散了我身边的寒气。我望着他的笑脸,一时间竟愣在那儿不知所措。他倒会尽地主之谊,笑着与我打趣:丫头,叫我啥?我被他逗乐了,扑哧一下笑出声来,说了一声:伯伯好!他满意地眨了眨眼,领着我们走进校门。陌生,在我心中悄悄融化了。     

同是炎黄子孙,有啥不一样?

神行太保：大家看到刘雪玲的题目了吗？这也是太保想说的一句话。接到神行太保交给的任务，我立即带上纸笔，开始在人群中走访，收集资料。我不辞辛劳地采访（走坏了两双鞋，脚上还磨出了水泡呢），终于了解到部分人对乡下人的看法。这次，我一共采访了４０余人，对少年、青年、中年、老年这四个年龄区域的人都进行了详细采访，采访结果如下：由上表不难看出，现在社会上还普遍存在着看不起乡下人的观念，而且在青少年中，持这种看法的人还不少。我们来听一听他们的理由———“那些乡下的土妞，老是穿着脏兮兮的衣服，说那些土里土气的土话…     

不一样的班主任不一样的班级生活

从小学到大学,每位学生都会遇到诸多不同的班主任.本文从一个学生的视角出发,以笔者所亲身经历过的5位中学班主任的班级管理为案例,讨论班主任的学生观对学生发展的影响.     

像蝴蝶一样生活

正美国著名摄影记者罗伯特·卡帕说过这样一句话:"像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活。"我非常喜欢后一句。蝴蝶是美丽的精灵,轻盈优雅,自由乐观,用最美的姿态寻找最美的风景,永远活得那么诗意浪漫,多姿多彩。"庄周晓梦迷蝴蝶",自古以来,     

像木匠一样生活

在随笔《有味》里,汪涵写到,如果他有两条命,除了做主持人,他还希望做一个木匠,一个快乐的木匠.我说我若有来生,一定投胎到一个做木工的家庭里,可以闻着木香味长大,可以子承父业,和大大小小的刨花们在一起,想想,都快乐.     

像火一样生活

火一样地生活,散发着青春的光芒 火一样地拼搏．进发出青春的朝气 火一样地燃烧．释放着青春的活力 火一样的青春．书写着人生的传奇 青春像火。我们的生活因青春而美…     

像战士一样生活

高一那年,妈妈嫌我英语不够好,逼我报了一个英语学习班,每周末都得去。我快烦死了,一点都不想去。但迫于父母的唠叨,我还是硬着头皮进了教室。 教外语的是个三十出头的男子,是这所学校的创办人,双腿残疾,坐在轮椅上上课。第一节课,他从轮椅上站起来,借着双拐的力量慢慢走到讲桌边。他仰着头,目光炯炯。一开口,声音洪亮而昂扬,似乎一下子穿透了我的心。     

像流水一样生活

声喧乱石中,色静深松里。每次读到这句写流水的诗,心中便感慨万千。清澈的流水,似一个独居山林的隐士,悠然而自得,淡然而畅快。很久以来,一直于心底喜欢这句诗,就如喜欢涓涓的流水,喜欢流水般的生活一样。我想,生活的根基,应该是自然,是安宁,是平常心。如同缓缓流过的溪水,带走心底的苦闷。生活亦如流水,安静地来,默默地去。我们坐在这流水之上将生命延续。潺潺不尽,念念不绝。常常会想起儿时在乡间度过的那段时光。一到傍晚,院子里就能看到升起的袅袅炊烟。各种饭菜的香味,互相纠缠,偶尔会传来木柴烧得哔哔剥剥的响声,然后会听到当家的妇女叫家人吃饭,用一种很地     

像蜗牛一样生活

一只小小的蜗牛在高大的葡萄藤的根部向上望着。那看不到尽头的葡萄藤让人感叹不已,但它并没有犹豫,果断地爬上了葡萄藤。爬啊爬啊,葡萄藤长出了新叶开出了花,结出了一粒粒的葡萄：爬啊爬啊,那葡萄由青变红,由红变紫。在蜗牛心中,葡萄是它唯一的梦想。它为此而努力,尽管会迷路,     

像苏轼一样生活

本文围绕《记承天寺夜游》的教学,从选择教育方式的缘起、到具体的教学过程以及对教学效果的总结反思三个方面阐述了在语文教学中如何把握住教育的核心,渗透生命教育。并结合自己的思考,联系文本内容,层层深入地展现了苏轼在人生历程中所表现出的旷达、洒脱的情怀,对学生今后的生命成长会带来较为有益的影响。     

像孩子一样生活

像孩子一样生活,这是心灵的体验。并不是叫你去玩儿童玩具,也不是让你继续依赖父母。当你尝试着用孩子的眼光看世界,你会发现很多事情远没有想像的那么差劲儿。     

像杜拉斯一样生活

此诗以气势胜。表现了在中国一而再的“杜拉斯热”，“隐私、绝望、身体写作，自传体或半自传体成了中国20世纪六七十年代女性写作的标签”。     

像水一样生活

真水无香。四个清静纯洁的字,四个铿然有声的字。这使我又想起一句话:清水出芙蓉,天然去雕饰。然而这十个字描写的仅仅是人的外貌,“真水无香”则是一种精神,一种境界。真正的水没有香味,因为它是纯真的,没有任何其它的附加物。香水是比不上真水的,纵使它的气息再沁人心睥,它的最初作用也只是为了掩盖另一种气味。从这种意义上说,香水代表着欺骗,真水则是君子坦荡荡的真诚。