QA答疑室

Q:小博士,最近我只要打开麦克风,音箱就会发出很大的杂音,用Windows自带的录音机录音时麦克风也没有反应了,请问问题出在哪里?(小意思)     

支持双麦克风的蓝牙无线接收器及在教学中的应用

针对教学互动环节中需要师生同时使用麦克风的需求,设计了一种支持双麦克风的蓝牙无线接收器。该接收器可同时采集两个蓝牙麦克风的声音并放大,并直接驱动多媒体教室已有的音箱设备,具有声音清晰、安装简便的特点。     

科技·创新

如果沐浴的同时能听着自己喜欢的歌曲，莲蓬头当麦克风，来个裸唱绝对的释放压力。这款蓝牙音箱一定能帮你完成个唱的，可爱的乌贼蜗牛外形让你会心一笑，小小的吸盘可以让你将音箱吸附在你想要的任何地方。可控制音量及切歌，内置麦克风可以让你在沐浴的同时不漏接电话哦。     

视频、音频教学素材导入电脑的方法

本文介绍在Windows 9X环境下的视频、音频教学资源导入电脑的方法. 一、如何进行电脑录音? 方法一:利用Windows自带的"录音机"程序录音. 1.首先将麦克风的导线插入计算机声卡的"MIC"的端口中,打开音箱或戴上耳机,调试麦克风,确保麦克风正常工作.     

守护您的嗓子 呵护我们的孩子——冠标推出一代教学扩音系统

深圳市冠标科技发展有限公司（以下简称“冠标”）的教育扩音产品在取得广‘大教师一致好评的情况下,近期再推出新的2．4G无线扩音系统。冠标在教育装备领域,把关爱教师的事业推向新的高潮。     

广播音箱与多媒体音箱共用研究

1 问题的提出 广播系统一直以来都是校园基础设备之一,每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操、眼保健操、通知及上下课铃声等,所以各种音箱分布于校园的各个部位--室内、室外、草地、防水等等;而随着校园信息化建设的加快,计算机、影碟机等多媒体教学设备也进入了教室,于是每个教室又都安装了普通多媒体音箱用于多媒体设备的音频播放;再有一些大型教室由于空间范围较大,教师讲课的声音无法被较远的学生听到,所以教室内又需要安装扩音设备及音箱;于是一些教室内就会有两三种音箱,数量可能多达4、5个,不但占用空间还影响教室环境美观,一旦几种音箱同时响起来则相互干扰,哪个也听不清.……     

节省投资:广播音箱与多媒体音箱共用研究

一、问题的提出 广播系统一直以来都是校园基础设备之一，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操、眼保健操、通知及上下课铃声等，所以各种音箱分布于在校园内广为分布——室内的、室外的、草地的、防水的等等；而随着校园信息化建设的加快，计算机、影碟机等多媒体教学设备也进入了教室，于是每个教室又都安装了普通多媒体音箱用于多媒体设备的音频播放；再有一些大型教室由于空间范围较大，教师讲课的声音无法被较远的学生听到，所以教室内又需要安装扩音设备及音箱；于是一些教室内就会有两三种音箱，数量可能多达四、五个，不但占用空间还影响教室环境美观，一旦几种音箱同时响起来则相互干扰、哪个也听不清。     

近身警报器

相信很多人都有过这样的经历：手拿麦克风走近扬声器时,就会响起刺耳的尖啸声,搅得满屋子的人都捂住耳朵。这种现象专业的说法叫声反馈,就是扬声器发出的声音传到麦克风里,经过放大后,再通过扬声器发出来。     

基于空域互相关矩阵的声源延时估计方法

系统地研究了基于麦克风阵列的声源定位方法,提出了一种基于空域互相关矩阵的延时估计方法。通过仿真实验证明该方法简单、直接,并且能够在增加麦克风数量的情况下很好地抑制噪声和混响所带来的影响。     

实验室音响系统的整合

中学理科实验室在上课时存在环境“噪声”较大、一些专业的音响处理设备费用昂贵的问题。通过无线扩音语言机与相关的设备进行整合，可以用较小的费用予以解决。     

红外无线语音教学系统应用研究

红外无线语音教学系统利用红外光为信号载体,抗干扰性强,背景噪声低,质量稳定,节省广电频率资源,当前在学校广泛用于红外扩音、外语听力播音,以及构建红外语言实验室等。红外扩音与考试系统、红外系统与多媒体教室也可以整合使用。     

“触摸”多媒体

小周是班上的“电脑发烧友”,他爸爸给他买了台多媒体电脑,便不无得意地请我去参观他的“新伙伴”。 走进小周的书房,只见桌子上摆着一台电脑,电脑的旁边放着音箱、麦克风之类的东西。我问他什么是多     

传统法与多媒体在高中语文教学中的互补

在高中语文教学中,不失时机地综合应用计算机、数据投影仪、视频展示台、音箱、功放、麦克风、大屏幕等多媒体设备,可使课堂化为一个小剧场,充满影音声画等效果。作者结合教学实践,论述了多媒体教学法的优势和不足,提出了综合运用两种教学方法,优势互补,树立现代语文课堂理念。     

基于多媒体网络方案实现"视频会议"

通过电子教室软件的应用和启发下,我们利用现有的计算机和功放,音箱等设备,增加交换机和视频摄像设备,组建成新的网络,同时对麦克风进行了改进.利用星型拓扑连接,组成一个小局域网,能够实现1500人左右同时进行"视频会议"和培训等集会,实现资源共享,优化组合.     

巧妇试为“无米”之炊

“多媒体信息的获取与加工”是广东省初级中学课本《信息技术》第二册的教学内容,所针对的是图像、声音与视频的获取与加工,所用到的外部设备分别有数码相机、扫描仪、麦克风、耳塞或音箱、数码摄像机（IEEE1394接口卡）,所涉及的软件分别有ACDsee、PhOtOShOP、WaveCN、     

一体化教学多媒体机研究

目前市面上的多媒体设备普遍都是由电脑、功放机、麦克风、音箱、投影仪、幕布、中控机和专门的机柜等分散的设备拼凑而成,不仅价格高,使用和维护也都不方便,作者在这方面进行了研究,研发了一种专门的多媒体机,将上述分散设备的功能整合到一起,并且取得了实质性成果.     

麦克风特性研究的教学实验系统搭建

为了研究不同声场条件下麦克风的特性,以满足生物医学工程声学实验教学的需求,研制了一套基于USB声卡的声学教学实验系统。该系统包含麦克风模块、硬件电路模块、USB声卡模块和终端计算机,以符合助听器和电子耳蜗等小型设备的前端信号采集的参数指标和尺寸要求。所搭建的系统为教学实验提供了一套声学测试平台,用于测试自由声场和放置头部模型等不同声场条件下的麦克风的特性,以及进一步通过麦克风阵列所进行的语音增强的系列研究。该开放式实验系统的搭建有利于培养学生对声学基本实验操作能力和对学生创新性思维的发掘。     

麦克风阵列声源定位的实验设计与实现

基于麦克风阵列的声源定位技术,可以应用在智能交互、智能家电、视频会议、语音识别等领域。该文设计了一个使用麦克风阵列进行声源定位的综合型实验项目,并应用到本科生开放创新实验中。实验充分利用多个麦克风阵元间的空域和时域信息,采用时延估计算法对不同阵元波达时间延迟进行估计。通过构建阵元几何关系并利用阵元信号的时延,获得了在噪声环境下较好的声源定位效果。教学实践表明,该实验项目可以较好地拓展学生的信号处理能力,有利于对学生创新设计能力和解决复杂问题能力的培养。     

创意宝贝大亮相

你是否遇到过在专注做事时周围有人不停地说话。或者面对令人听不下去的超级无聊的聊天对象呢？日本的研究者为我们提供了一款消灭噪声的“致命武器”——手持声音干扰器（图1）,它的工作原理基于一项心理学研究,即当人们不能立刻听到自己话语的反馈或有延迟时,他就会停止说话。这款干扰器内置麦克风,它能录下说话者的声音再以0．2秒的延迟重新播放出来,模拟的“声音延迟现象”会让噪声制造者感到心理不适,最终停止讲话。     

“Panasonic音响新品发布会”在京举行

5月10日，“Panasonic音响新品发布会”在北京新光天地的Panasonic展示中心举行，此次发布的新品包括红外线无线扩音系统及RAMSA专业音响。