我是一只猫

我是一只猫,一只与众不同的小猫。首先,我是一只小馋猫。写作业时是我最佳的觅食时间。我拿起笔在本子上开始写起来,等爸爸妈妈一走开,就立刻拉开抽屉拿出一包薯片吃起来。我边吃边写,平均每写五个字就吃一口薯片,等写完八行字,一包薯片就吃完了。突然感觉口渴了,我会立刻朝门外大喊:"妈,给我冲杯牛奶,我需要营养。"一说到营养,我妈比谁都勤快。马上,一杯热乎乎的牛奶就端到桌上来了。老妈一走,我急忙拉开抽屉,又拿出一包薯片开始吃起来……     

你如何选择?——要不要买薯片

人物:小明,小亮,丽丽,其他同学。情景:下午放学了,许多同学都到学校门口的小卖部买零食吃。看到自己的好几个要好的朋友也买了薯片等小零食,边吃边聊,一块分享,很亲密的样子。小明,小亮和丽丽他们该怎么办呢?     

周末交响曲

今天是周末,妈妈出去办事,便把她“皇后”的宝座交给了我,令我要尽职尽责,好好看家。喜：无忧无虑妈妈一走,我便成了无人看管的小鸟,进行了家庭一日“游”。我开起电视,带上薯片和奶茶,一边看电视,一边吃零食,不时还哼个小曲,就像一个娇生惯养的公主般自由自在。     

零食推荐第1波

<正>看了上面的小故事,同学们会不会有点想吃零食了?看小编多贴心,现在马上就来为大家介绍几款好吃但不贵的零食。薯片系列薯片的香脆,是它最迷人之处,如果再配上你钟爱的口味,一定能让你爱不释手。1.乐事薯片:首推黄瓜味,喜欢它的香气,比起其他口味的薯片,这款黄瓜味能给人小清新的感觉。2.日本EDO Pack巨演大切薯片:相比同类牌子切片较厚,口感一流,最爱洋葱昧。3.美国Pringles品客薯片:也是老牌的薯片了,最爱pizza味和经典洋葱味!     

你还欠我一块西瓜呢

【校长寄语】学校教育不能仅仅让学生成为传承知识的载体,更重要的是引导学生谋求幸福的人生,创造有价值的人生。徐青青那年暑假,表妹在我家玩,整天叽叽喳喳,而我喜欢安静,常把自己关在房间里,边吃薯片边看光碟,任她怎么叫门也不开。快9月份的时候,姑姑打电话让她回去准备上学。     

摇摇熊和薯片国

虽然妈妈最不希望摇摇熊吃薯片,但偏偏薯片是摇摇熊的最爱。这不,摇摇熊又想到薯片了！想着想着,摇摇熊的口水流得好长好长。     

青少年教育面临四大挑战

“吃的是薯片，用的是芯片，看的是大片，穿的是名牌”——有人这样形容当代青少年的生活。西方文化对当代青少年的影响之深是显而易见的。笔者认为，目前青少年教育主要面临着四大挑战：     

一场风波

森林超市是动物森林里唯一的超市,里面的东西应有尽有,生意也很好,每天都有动物来购物。可是在上个星期天,森林超市里起了一场风波。那天黄昏,啄木鸟来森林超市买薯片。正巧,小松鼠也来了,他也想要买薯片。不过,薯片只剩最后一包了,于是啄木鸟和小松鼠吵了起来。     

基于核心素养的新体验作文教学

<正>一、激趣导入,揭示话题王老师给大家带来一个小谜语——老鼠说：“我昨天和猫约会呢。”打一种食品。答案是薯片（鼠骗）。你们喜欢吃薯片吗？今天,老师就满足你们的愿望,让大家人人吃到薯片。不过,老师要请大家进行一个小挑战,看谁既能吃到薯片,又能学得开心。（出示课题：挤眉弄眼吃薯片。生齐读课题。）今天,我们的习作主题是“挤眉弄眼吃薯片”,写作前,我们先来做个游戏。     

薯片魔力卡

这天大奇买了一包薯片,撕开袋子首先看到了里面的卡片。咦,这张卡片好奇怪,上面没有卡通人物,只写了五个字:“薯片魔力卡”!翻过来,卡片背面用金色小字写着说明——恭喜,你摸中了“薯片魔力卡”!这张卡片具有神秘的魔力,可以满足你三个愿望!     

薯片狂欢夜

4月8日晚上8点至10点是"薯片狂欢夜",所以在这一天,我的心情无比激动!不止我,其他人也是这样,因为在今天晚上,我们就能尽情地吃薯片喽!激动人心的时刻终于到来啦!晚上8点整,天上下起了薯片     

可爱的动物玩偶

这些可爱的动物玩偶都是用废旧薯片桶制作的。看,它们的样子多滑稽啊!下面就请您和宝宝一起来学做,享受动手制作的乐趣吧。材料和工具:废旧薯片桶、彩色皱纹纸、硬卡纸、彩色水笔、双面胶带、剪刀等。制作方法:⒈选择适当颜色的皱纹纸,将其剪成若干个宽纸条,其“长”以能绕薯片桶几周为准。⒉分别把每个纸条的一条长边贴上双面胶带,然后依次从薯片桶下端一圈一圈地缠绕粘贴在薯片桶上,直到贴满整个薯片桶。⒊在硬卡纸上画出小动物的头像,并剪下。⒋让宝宝把粘贴在薯片桶上的皱纹纸撕成细条儿(不要撕断),为小动物做一件漂亮的衣服。⒌把小动…     

放飞理想

在童年就做着一个游戏,手举杨树叶,折成鸽子状,边跑边喊"鸽呀鸽,飞呀飞,带我一起把梦追……"上学了,还在做着飞翔梦。老师问大家"将来的理想是什么?"有人想当售货员,有人想当医生,有人想开汽车,有人想当记者,而我的理想却是飞行员,驾着银鹰在蓝天上翱     

爸爸考我 我不怕

我最喜欢吃薯片了。今天爸爸从外地出差回来,给我带回了两袋薯片,我开心极了。不过,我吃爸爸带回来的东西可不那么容易,爸爸每次都会出题考我。这次也不例外。     

冬天里的运动

张明在小区的超市里购买了一袋薯片,边走边吃。忽然,"嗖"的一声,一个人影闪过去,抢走了他手中的薯片。"谁?"张明吓了一跳,大声嚷嚷着四处张望。     

June6月

1星期一 烤薯片喽！ 对于那些为小家伙整天吵着要吃薯片而大伤脑筋的妈妈们来说，这款商品可不容错过！这下．你可以亲手为宝宝烤制健康的薯片，     

我说今晚月亮那么美,你说是的

正一男人在吃零食这件事上真是太奇怪了,吴先生尤甚。他在忙,我坐在边上吃薯片。薯片正要进嘴时,他朝我看了一眼,我手一顿,想想自己吃得这么欢好像不太好,于是问他:"要吃吗?""不要。"他说。眼睛却又瞟了一眼薯片,又看看我。这是要我送到他嘴边的意思?我把薯片递过去,他"嗖"的一下就叼走了。"……还要吗?""不要。""真不要?"我默默地又递了一片到他嘴边,他毫不犹豫地又叼走了。     

沙粒与珍珠的转身——数学错题的使用实践

缘起 镜头一：阅卷时,经常看到老师边阅卷边指着试卷上的“×（错号）”抱怨：“这题讲了又讲,怎么还有人错？”“哎呀,现在的孩子,浮躁啊!你就是讲十遍,还是有人没听进去。”     

老师课堂烧薯片学生称再也不吃了

据《广州日报》10月6日报道,在广州金隆学校的一堂食品安全课上,老师就“薯片非油炸真的不含油吗”这个问题,专门做了实验.实验中,薯片在燃烧后留下一股烧焦的味道,薯片放入水中水立马变浑浊.学生们看完后真切地明白了非油炸并不等于没有油脂,并纷纷表示“以后不想吃了”.     

薯片对人体的影响

据我们调查,每10个小孩中大约有8个爱吃薯片,可见,薯片是小朋友爱吃的食品。有一次我在看课外书时,了解到薯片在油炸过程中会产生一种化学物质——丙稀酰胺。丙稀酰胺为白色粉末,易溶于水、乙醇等物质。德国规定每升饮用水中丙烯酰胺含量不能超过0.1微克,而1公斤炸薯片的聚丙烯酰胺含量是1000微克。有资料记载:美国环保署仍把丙稀酰胺列为具有中度致癌的物质(其致癌威胁低于香烟)。这些薯片中的丙稀酰胺