让高校成为大学招生录取的主体

"新"高考制度和"旧"高考制度之间的根本区别在于,是否能够充分发挥高校在大学招生录取中的主体性作用,从被动录取转向主动招生,使高校的招生录取标准在促进学生健康成长成才中发挥正向引导功能。如果高校招生机构不能或无法转化职能,仍然完全根据分数录取学生,将有可能进一步恶化目前的"应试训练"和"分分计较"格局,非但不能根治改革之前的痼疾,反而可能由于等级赋分、多重计算方式的转换比较以及等值等诸多复杂问题的介入而引发更多的问题。反之,如果高校招生机构能够根据新高考制度的要求转化职能,把"两依据,一参考"的精神真正落到实处,则有可能从根本上实现中央提出的"立德树人"目标,目前在改革试点过程中出现的诸多趋利避害型问题也可以迎刃而解。     

从外国高校招生形式看我国高考制度的改革

从外国高校招生形式看我国高考制度的改革任春亮综观世界教育的发展,其速度是非常快的。一些发达国家在二战后普及了中等教育,发展中国家在教育方面也取得了显著的成绩。但就高等教育而言,虽说各国都取得了长足的进步,但远没达到普及化的程度,就是发达国家,高中毕...     

我国高校招生制度的改革与探索

对建国以来我国高校招生制度改革情况进行了回顾。结合新一轮高校招生制度改革，提出要坚持“三个有助于”的指导思想，大力转变思想观念，充分扩大高校办学自主权，不断进行高校招生制度改革探索、实验，继续扩大自主招生的深度和范围，注重建立综合评价体系，全面实行自主招生。     

浅谈如何完善高校自主招生改革

自主招生改革是近年来我国高校招生选拔制度改革的重要组成部分。自2003年教育部在全国范围内选择22所知名高校推行自主招生以来,自主招生改革在扩大招生自主权、为全面发展或具有特长的考生提供更多入学选择机会等方面发挥了重要的积极作用。本文就如何进一步完善高校自主招生改革进行了探讨。     

浅议高校研究生微文化作用发挥

研究生微文化是高校文化建设的重要组成部分,是精神文明创建和立德树人的重要载体。研究生微文化的产生和发展有其特有的高校环境和时代背景,对其作用发挥应坚持正确定位和方向。基于研究生微文化的特点和功能,要充分发挥其在研究生科学文化道德素养中的教育作用,在学术创新创造中的引领作用,在构建师生共同体中的主体作用,在共建美好精神家园中的激励作用,促进校园文化建设内涵发展,提升人才培养质量,构建和谐师生关系,建设和谐美丽校园。     

高校自主招生考试改革的思考

自主招生是深化高校招生录取制度改革的一项重要而有效的举措.文章从剖析自主招生考试制度改革的意义入手,分析了新形势下自主招生考试的特征和未来走向,并提出自主招生考试改革的建议.本文为研究和建设公正、均衡的自主招生考试制度提供了一些依据.     

高校招生考试改革构想

高校招生要重视学生的综合素质和学习能力的考察，为此应建立专业性的民间考试机构，构建以统一考试为主，其他考试相补充的考试模式，并建立高校为主体的“自主招生，独立录取”的招生模式，全面发挥政府的宏观调控，监控，服务社会的职能。     

以立德树人为目标的高校文化育人功能和路径研究

高校文化育人应始终贯彻立德树人的总目标,挖掘高校文化及其构成的深层内涵,探索高校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化在立德树人中的推动功能和作用。通过不断提升大学生文化自信、强化制度文化、发扬伦理关怀、优化人文素质教育、倡导社会实践、丰富校园文化活动等策略,充实文化立德树人内容、夯实基础、优化体系、丰富内涵、彰显成效、践行要求、激发生命力。切实发挥立德树人的育人本体功能,将立德树人的目标落到实处。     

以立德树人为目标的高校文化育人功能和路径研究

高校文化育人应始终贯彻立德树人的总目标,挖掘高校文化及其构成的深层内涵,探索高校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化在立德树人中的推动功能和作用。通过不断提升大学生文化自信、强化制度文化、发扬伦理关怀、优化人文素质教育、倡导社会实践、丰富校园文化活动等策略,充实文化立德树人内容、夯实基础、优化体系、丰富内涵、彰显成效、践行要求、激发生命力。切实发挥立德树人的育人本体功能,将立德树人的目标落到实处。     

要充分发挥教育的先导作用和全局作用

围绕教育为全面建设小康社会、为开创中国特色社会主义事业新局面提供人才支持和智力贡献，论述了教育优先发展战略地位的重要性，及其基础性、先导性、全局性作用的发挥。     

充分发挥高职院校图书馆作用提高服务质量

从藏书结构、硬件、读者群、馆员素质、院校交流等方面分析高职院校图书馆服务工作中存在的主要问题,探讨提高高职院校图书馆服务质量的应对策略.     

充分发挥对话教育在大学生思想政治教育中的作用

对话教育具有平等性、互动性和主体性的特点,在新时期大学生思想政治教育中有着不可替代的重要作用,对促进大学生的全面发展和个性发展具有重要影响。通过高度重视,明确工作思路;探索对话教育模式,创新大学生思想政治教育方法;融入对话教学,深化思想政治教育课堂改革;加强高校辅导员队伍建设,推进辅导员职业化、专业化建设等途径,充分发挥对话教育在大学生思想政治教育中的作用。     

充分发挥"职业道德与职业指导"课程的指导作用

“职业道德与职业指导”作为中等职业学校开设的一门德育课，具有明确的德育功能。这门课程不仅仅教育学生树立高尚的职业道德，更重要的是对学生进行了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的能力指导。     

充分发挥环境经济手段的作用

环境保护调节手段的选择首先取决于经济制度和经济体制，其一般原则的公平与效率。法律、行政、经济、宣教、科技等全部环保手段相互联系，构成一个动态运行过程，循环往复，不断完善。从以行政手段为主，经济手段的辅，到经济手段与行政手段并重，再到以经济手段为主，这是环境管理的趋势，完成这个过渡需要一段时间，但不宜拉得太长，一般说来，环境经济手段具有资源和环境保护的有效性，实现环境目标的低成本和总体的公平性。经济手段的主问题是其负担的可接受性，但不必为此过分担心。     

充分发挥导师培养创新型研究生的作用

导师通过课程教学、论文指导、思想引导和潜移默化,在学生的知识、能力、素质和人格培养中起着关键的作用。除了导师要提高自身素质外,必须建立正确的评价机制,创造有利于创新型研究生培养的环境,搭建好学科创新平台,努力提高生源质量,才能充分发挥导师培养创新型研究生的作。     

发挥哲学社会科学育人功能

学校教育,育人为本,德智体美,德育为先.发挥哲学社会科学的育人作用.鼓励广大哲学社会科学教师深入开展大学生思想政治教育工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高校德育整体工作的一个重要环节,也是形成高校德育工作整体合力的重要基础.     

发挥大学综合优势 积极参与西部大开发

实施西部大开发战略 ,加快中西部地区发展 ,是党中央高瞻远瞩、统揽全局、面向新世纪作出的重大决策 ,是中华民族振兴和发展的重大举措。这项重大决策对扩大国内需求、发挥中西部地区的巨大市场潜力和发展潜力 ,对缩小地区差距和最终实现全体人民的共同富裕 ,对增强民族团结、保持社会稳定和边疆安全等都具有重大意义。作为一所综合性的高等学校 ,清华大学拥有理、工、文、法、经济、管理、艺术等学科 ,已成为国家重要的科研基地 ,如建在清华大学的国家重点实验室有 1 5个 ,占全国国家重点实验室总数的 1 0 %左右。同时 ,学校还有一支强大的…     

素质教育中教师如何发挥主导作用

在强调素质教育重要性的基础上,论述了实施素质教育的有效途径。     

浅谈如何在大学物理课堂教学中发挥好演示实验的作用

物理随堂演示实验是连接大学物理理论教学与实验教学的桥梁,是物理教学活动中的重要环节。课堂教学实践表明,课堂演示实验不仅可激发学生的学习兴趣,帮助学生建立物理概念、理解物理规律,还可培养学生深刻的洞察力和开放的思维能力,使其掌握物理重大发现背后的思想与方法。