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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
补钙要科学合理 孩子缺钙是家长们普遍关心的问题,那么日常生活中该如何科学合理地给孩子补钙呢?补钙的方法包括:食物补充和钙制剂补充. 我们首先来看看吃什么食物可以补钙?总结为四个字就是"喝奶吃豆",喝牛奶吃豆制品.  相似文献   

2.
教学中经常会发现这样一种奇怪的现象:做同样的题目,学生的家庭作业中普遍正确率较高,而课堂作业中则错误较多。有的父母也很纳闷:这是  相似文献   

3.
我比较关心孩子的锻炼,经常放学后让他先锻炼再写作业。但是我发现他锻炼后精力就差,写作业的时候效果不好,但是如果让他晚上吃完饭过段时间再去锻炼,就  相似文献   

4.
《小读者》2006,(3)
离异是一种无奈,离异后忘记孩子则是一种失职。孩子没有了完整的家,更需要关注和温暖。1、调整好自己的心态心理受到创伤的离异夫妻,同样会出现自卑、多疑、易怒的心态,甚至用封闭、极端和孤独的行为来进行自我保护,这种心态将直接影响孩子的生活。只有尽快调整好自己的心情,以健康积极的心态去面对以后的生活,才会给孩子创造良好的心理发展氛围。2、注意与孩子交流这是避免孩子出现心理问题的有效方法。尽管父母已经不在一起生活了,但也要让他感到父母给予他的关怀和爱是丝毫没有减弱的。3、不要把孩子当撒气筒八、学习动力所有那些肯学习…  相似文献   

5.
章瑛 《宁夏教育》2005,(11):69-69
1.尊重孩子的愿望.为其选择兴趣班。要以呵护孩子的兴趣为重点.只有兴趣才能激发孩子的主动性,促进孩子主动学习、快乐学习。  相似文献   

6.
赵晖 《宁夏教育》2005,(6):66-67
由于受到各方面的影响,老师、家长对学生的希望值越来越高。学校把学生的学习好坏与自己的招生、声誉以及经济利益相联系;老师把学生的成绩当作自己聘评职务和职称的资本;家长则把孩子看成是自己的希望,他们把自己的理想完全寄托在孩子身上,孩子学习的好与坏直接影响他们的情绪。在各方面的压力下,很多学生身心受到伤害,轻者头痛失眠、食欲不振,重者出现暴力与自杀。针对这种现象,除了学校减压外父母也要帮助孩子减压。  相似文献   

7.
《父母必读》2008,(10):58-58
佳佳咳嗽已经一个星期了,吃了不少药,仍然不见有好转。奶奶从邻居那儿要来一个偏方,说治咳嗽特别管用。可是妈妈却不敢给佳佳用:这种民间流传的偏方靠谱吗?别治不好病反而加重病情!佳佳妈妈对于偏方心存顾忌,那别的妈妈又是什么想法?  相似文献   

8.
奖励孩子一定要使用奖品,但不一定是有形,无形 奖品也可以。大致分类如下 消费型:糖果、饼干、饮料…… 活动型:出游、看电视…… 动手型积木、电动玩具、组合玩具、洋娃娃 永久型:故事书、卡通人物画、奖状 感情型:赞美、亲吻、讲故事…… 1.选择与使用奖品的原则 给孩子的奖品通常在使用过后才知道是否有效,同样的奖品不可使用次数太多;否则会逐渐失效。 对别的宝宝有效的奖品,不一定对你的宝宝有效,选购奖品时应该尊重孩子的意见。 孩子必须先表现出家长所要求的行为,才能给子奖品,给予的时间不能拖得太久。 在训练孩子某…  相似文献   

9.
电视机正以惊人的速度在我国城乡普及开来。随着儿童片的节目制作水平的日益提高,每天播出时间的增加,可以这样说,现在相当多的孩子都生活在电视节目的海洋里。那么,电视给了孩子什么?这个问题不仅早已向教育家们提出来了,而且也非常现实地摆在每一个家长的面前。  相似文献   

10.
健脑食品简单地说,就是有益于大脑的食品。换句话说,健脑食品是构筑坚韧而耐疲劳的脑神经的食品。儿童健脑食品应做到科学、合理,尽量给孩子食用大量的天然野生动植物,它们富含大量保持着自然状态的矿物质、维生素、蛋白质等成分。少吃在非自然条件下栽培与饲养的动植物、食品添加剂和加工食品。因为加工食品破坏了食物所含的有效成分,降低了营养价值。而食品添加剂中,往往加入不少化学物质,如人造色素、香料等,它们可引起变态反  相似文献   

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"这周在学校吃了些什么呀?" "还能有什么,早饭就是面包、牛奶,中午在学校食堂吃饭,饭菜总是那几样,晚上就在外面吃米线、烧烤."  相似文献   

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玩具不仅仅是“嬉戏”的工具,它们还富有启发儿童心智、开发儿童潜能的重要功效。您可根据以下几点来为您的小宝贝选择玩具:1.选择能激发孩子智力的玩具。带有启发性的玩具可以培养孩子的创造力与推理能力,这一类的玩具,常见的如积木、拼图、塑泥等。积木可以培养孩子数与量的概念;拼图可以培养孩子辨识物体形状的能力;塑泥则可以培养孩子的想象力及创造力。2.注意孩子的人格倾向。假使孩子是属于内向型人格,则应选择富于理性、好奇性的玩具,如走迷宫、七巧板、九宫格等。假使孩子是属于外向型人格,则应选择能培养注意力、耐力…  相似文献   

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给孩子怎样的保护?  相似文献   

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孩子给了我们什么?文/王瑜元编者按:作为一名幼儿教师,我们是否想过,在教育孩子的过程中,我们也在受到来自于孩子们的教育、孩子们的回报呢?北京市西城区骨干幼儿教师专题教研组,就此展开了一次有益的讨论。现将王瑜元老师整理的一组讨论文章刊发如下,以期引起一...  相似文献   

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每个孩子都喜欢听故事,每一位家长也都会给孩子讲故事。但随着孩子慢慢长大,他的要求变得多种多样。不同年龄的孩子需求不一样,那么家长该如何针对孩子的成长过程,不断调整讲故事的内容、形式呢?来看看大家是怎么说的。  相似文献   

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鹤岗市工农区育民小学六(3)班刁树平:应该给。碰到我们自己解决不了的问题时,这些钱就派上了用场。如果忘记带饭盒,可以买些小吃;如果忘了带笔,可以买一支应急;如果学校交费忘记告诉父母,可以打电话通知他们送过来……总之,零花钱不要给得过多,免得我们乱花。大兴安岭地区塔河县第二小学三(1)班崔宇宁:应该给。我们都长大了,有了自控能力,应该有些可以自己支配的钱。我有了钱,一部分买书,一部分买文具,剩下的捐给希望工程。父母应该给孩子零花钱吗?你如何支配这些钱?  相似文献   

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<正>科普剧(science popularization drama)即科学互动表演剧,是一种新兴的、独特的科普形式,是教育戏剧的一种。作为一种以舞台表演为核心的戏剧活动形式,其本身就是一种以活动为载体的课程资源,有利于促进课堂目标的实现。这一活动的展开必须要符合教育戏剧的内在逻辑,同时又必须符合科普的要求,即要以原理简单、现象明显的科学实验为基础,配以相应的剧情,付之以科普  相似文献   

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有不少家长会给自己的孩子做成长记录,不同的家长记录的方式和目的各不相同。有的是记流水账时的一时兴趣;有的是为了给孩子一个美好的回忆;有的是有意识的通过特殊的平台建立沟通的渠道…如果家长会做孩子的成长记录,那就能发挥这种记录的教育力量,让孩子向着积极的方向发展。  相似文献   

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家长为自己的孩子请家教,有的是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差,家长希望能够通过家教,把孩子所差的功课及时补上来;有的是为了孩子学习电脑、音乐和绘画等专业技能;还有的是想通过家教,使孩子能在同龄人的竞争中处于有利态势。总之,现在中小学生请家教是一个相当普遍的现  相似文献   

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