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安赫尔瀑布位于南美洲委内瑞拉东南部的奥里诺科河支流卡罗尼拉河上,是世界上落差最大的瀑布。安赫尔瀑布从圭亚那高原奥扬特普伊山的陡崖上直泻下来,落差达979m,宽约150m。只见其宛如银龙从天而降,势若奔雷闪电,气势恢宏,飞流溅起的玉珠四处飞散,崖顶烟雨弥漫,气象万千。瀑布穿行在丛林幽谷之中,景色非常迷人。该瀑布最初在1935年首先被西班牙人卡多纳发现。1937年美国探险家詹姆斯·安赫尔又对其进行了深入细致的考察,才使其名扬天下,该瀑布故以其名命名。莫西奥图尼亚瀑布位于非洲赞比亚河上、中游交界处,赞比亚西南边境上,是世界上最宽… 相似文献
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许艳梅 《少年天地(小学)》2003,(6)
以落差巨大著名的瀑布人们大都记得李白赞美庐山瀑布的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,虽然都为诗人的想象力和气魄喝彩,但对其真实性却大不以为然。其实,世界上真有落差近3000尺的瀑布,那 相似文献
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徐子惠 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
今年假期里,妈妈带我去贵阳旅游。旅程中给我印象最深的是亚洲最大的瀑布——黄果树瀑布。我早就听说了它,可从来没见过,这次我要看看亚洲最大的瀑布到底有多大。我们的旅行车一口气爬上了山顶。坐在旅行车上,透过车窗我看见了瀑布的源头——白水河。它是那么的平静、和缓、清澈见底。突然山路一转,螺蛳滩瀑布呈现在我们的眼前,它弯弯曲曲的水流像螺蛳壳上的纹路。旅行车突然下了坡,闯入眼帘的是银链坠潭瀑布,几股来势汹汹的水流汇聚成一股向山下奔去。这两个瀑布真壮观,我猜想大瀑布一定更壮观。下了车,我们沿着山间小路往下走,准备去看大… 相似文献
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郑翠丽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(4)
我国瀑布之多举世闻名 ,大致可分为以下四大类型 :名山瀑布、岩溶瀑布、火山瀑布、高原瀑布。在名山之中 ,著名的瀑布有 :1.庐山的三叠泉瀑布 ,世称“庐山第一奇观”。它因三级跌水而得名。总落差达 60 0余米 ,是我国落差最大的瀑布。 2 .安徽黄山的九龙瀑布 ,瀑布分为九级 ,犹如九条白龙奔腾而下 ,素有“飞泉不让匡庐瀑 ,崎壁撑天挂九龙”之说。 3 .浙江雁荡山有 13处瀑布 ,其中最大的是大龙湫瀑布 ,水流从 2 0 0米高的悬崖上倾泻 ,有“五丈以上尚为水 ,十丈以下全为烟”之句。岩溶瀑布中著名的有 :1.湖北省西部神农架的木鱼瀑布最为奇特。… 相似文献
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夏心仪 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
(一)虎形山第一次听妈妈说的时候,还以为虎形山有老虎,今天我们坐校车来到了虎形山。这里的空气是那么新鲜,弥漫着沁人心脾的花香;正是金银花收获的季节,山上开满了金银花,远远望去,就像是金子、银子都长在树上;森林里到处是千年古木,叶子非常茂盛,树干伸入云层,一切显得那么安详而又生机勃勃。(二)石瀑布去石瀑布的路上只能坐摩托车,路是真正的羊肠小道,十分陡峭。到了石瀑布,抬头一看,真高啊!我想用卷尺是无法测量的,爬上去,往下俯视,更是令人头晕目眩。其实,石瀑布并不是瀑布,它没有水,只是远远看着很像瀑布,石壁上面还长了很多青苔,很有… 相似文献
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鲍丽莎 《学生之友(初中版)(金视野)》2008,(6)
那泰山日出似的壮观,香山红叶般的火红,在人生的风景线上着实值得赞美;但黄果树瀑布般的跌宕,则更显风流。人生需要那荡气回肠的落差。有那兀起悬崖的瀑布般的落差,人生的图画才蔚为壮观。恬淡宁静,月明风清,不能不说是一种极为理想的境界;然而纷繁复杂的人生,远不是田园牧歌般的抒情和渔舟唱晚般的咏叹。我们正处在青春期,我们向往宁静的生活,可我们不该甘于平淡;我们渴望竞争,期待辉煌,但是我 相似文献
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孙毅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(7)
各位游客:
大家好!欢迎大家来到九寨沟观光旅游.
九寨沟有原始的生态环境,还有雪山、森林、湖泊,这些构成了奇妙、梦幻、优美的自然风光,因此九寨沟被誉为"童话世界"、"人间仙境".现在就让我们走进九寨沟,一起细细地欣赏它美丽的风景吧.
九寨沟的瀑布很多,个个叫人神往.珍珠滩瀑布的气势尤为雄伟,远听像万马奔腾,近听如一阵雷声滚动.瀑布飞流直下,如同一颗颗珍珠飞溅.冬天的瀑布更美,仿佛是一个冰雕玉琢的世界. 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(6):70-71
每一次去旅行,都有着这样一种幻想,会有另一个也带着行囊出发的人,在未知的某处和我相逢。我们翻看着对方的相片,捂着嘴惊呼:"好巧,我也去过这里。"世界那么大,我们却能有那么多的渗透,突如其来的同类,最能让人不谋而合。请有着这样那样问题的同学,以及想给高中版提意见的同学,发送邮件到biandubbs@163.com,邮件里注明自己的姓 相似文献
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什么是教与学的"落差"呢?教与学的"落差"是指教学所期望达到的目标要求与学生原有知识基础之间存在的差距。从某种意义上来说,这种教与学的落差是必然存在的,而且会永远存在。在日常教学中,教与学的落差往往被定为教学存在的问题,我们都试图通过教学手段与方法来消除或缩小这种落差。其实,教与学的"落差"本身就是一种教学的重要资源。正如水位的落差成就了瀑布的壮观之美一样,教与学的落差也是一种教学之美,教师的作用就是对这种"落差" 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(9)
概述世界变幻莫测,世界精彩无限!世界留给我们的是无穷的魅力!背起行囊走四方,我们可以饱览祖国大好河山,可以领略世界奇异风光,还可以长见识,练胆量。那么不如把所见到的奇妙景致和新鲜事写下来,让所有的人都来分享。在这瞬息万变的世界里,有很多的新鲜事,需要我们去发现,去了解,去评论,去追求,告诉大家美好的事物和我们对美的理解与感受将是一件有意义的事情。 相似文献
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