短话·新话·真话——邓小平的语言风格和特色

我们正处在一个伟大的时代，伟大的时代产生了伟大的思想。马克思断言：在改造世界的生产活动中，“生产也改变着，练出新的品质，通过生产而发展和改造着自身，造成新的力量和新的观念，造成新的交往方式，新的需要和新的语言。”马克思在这里一连讲了六个“新”。新的时代造成了新的观念，形成了新的语言风格和特包。     

浅谈基础教育课程改革对教师的新要求

基础教育课程改革，是全面推进素质教育的系统工程，是教学领域里一次极其深刻的变革。新的教育理念，新的课程标准，新的教材，也给广大教师提出了新的要求，带来了更加严峻的挑战。     

当代大学生心理发展特点与高等教育新理念

本分析了当代大学生心理发展的新面貌、新矛盾和新问题，提出了新形势下高等教育创新变革的新理念：树立新的大学生心理发展观，树立新的大学生学习素养观，树立新的高等教育培养目标观，树立新的高等教育教师角色观，树立新的高等教育大学精神观，树立新的高等教育管理方式观。     

新年de希望

当时光的车轮，辗到岁月的终点，当二00一年的第一缕晨光升上地平线，我们又走向了一个新的世纪，开始一个新的起点。　　昨天，有成功者的喜悦，有失败者的懊丧；有进取者的欢乐，有平庸者的悲哀；有人深感欣喜，有人深表遗憾；有人在时间的海洋里升华人生价值，采撷到生活的芬芳；有人在岁月的寒流面前，丧失意志和信仰，腐化堕落，由“公仆”沦为罪人。　　走进新年，日历翻开新的一面。新的一年，新的征程，竞争更趋酷烈，发展更加迅猛。中国欲图强，当有新的风貌，新的精神。聆听新年的钟声，耳边响起了新的号角，眼前形成了新的方阵…     

浅谈新时期高校思想政治工作面临的挑战与对策

新时期高校思想政治工作将面临新的挑战，新的挑战引发了新的问题，增加了工作的难度，面对新的情况和新的问题，高校应采取怎样的措施和对策。是我们当前必须探讨和解决的新课题。     

浅谈英语教师的素质

新的时代对学生提出了新的要求，同时也对教师提出了新的挑战。尤其作为英语教师，要认识到随着知识经济的到来，社会发展的需要对英语教师提出了更高的要求，必须不断提高自身素质，迎接新的挑战。     

试论知识军事时代后勤人员的素质观

随着知识军事时代到来，军队后勤又经历着一场革命。新的作战样式，需要新的后勤保障模式，而新的保障模式，则对后勤人员的素质提出了新的挑战和新的要求。     

科技以人为本——浅析当代中国高等教育与科技发展

新的时代，新的机遇，新的发展，新的挑战。中国高等教育的改革和发展肩负历史重任，面临严峻的考验。本文分析了当代高等教育的特点，阐述了人才培养与科技发展的关系，分析了培养跨学科、综合型人才的方法、途径和重要性。提出重视创新教育，促进科技发展的观点。     

网络伦理教育—学校德育工作的新领域

互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式，也带来了新的伦理问题，从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长，必须对其进行网络伦理教育。     

新课标下语文课堂的新问题

新课标的实施．确实如一股春风吹进荒芜的原野，给应试教育下沉寂的语文课堂带来了勃勃生机。新的理念、新的教法不断出现，使人耳目一新，语文教学迎来了新的春天。可是，在新课标指导下的一些具体的语文教学实践中，又出现了一些新的问题，不能不令人深思。     

新年话新

冬去也一元复始；春来矣万象更新。新的一年乘着春风为我们送来了一个五彩缤纷的崭新世界。清晨一觉醒来，我们会发现太阳是新的，大地也是新的，我们国家土地上每天都会有新的大厦建成，新的道路开通，新生事物出现，新的记录诞生。新，将是２００３年最显著的特点之一。刚刚胜利闭幕的党的十六大，选出了新一届党中央领导集体，确定了新的历史阶段党和国家新的奋斗目标，这个新目标，就是十六大报告的主题———“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”。今年年初，我国还将召开新一届全国“人大”和“全国政协”的全国代表…     

自信比什么都重要

开学了，我接了一个新的班级。 对于新环境，我要尽快的适应，不仅适应教学任务，还要适应新的孩子、新的搭档。     

让爱成为教育的主旋律

当前，新课改的春风给教育界带来了新的生机，引发了教育上新的革命，同时，也给每一个教育工作者提出了一个新的课题，在新形势下，我们应该怎样转变思想，迅速适应新的教育观念呢？     

以学生为本的外语教学改革初探

21世纪为人类的美好、进步开创了一个新的纪元，向高等教育提出了新的挑战，本就外语教学如何适应新的形势，迎接新的挑战，以学生为本，改革课堂教学，提高大学生自身素质提出一些尝试性的看法。     

初中“空间与几何”教学琐议

新课程理念下的教学方式和学习方式都发生了很犬变化，面对新的教材、新的要求、新的评价，作为教师。应该有新的思想、新的行为，并在实践中不断总结经验。     

让音乐打开自闭症孩子的心灵

2009年8月，作为代课老师的我来到了长沙市天心区书院路第一小学，在新的环境中我认识了新的领导、新的同事、新的学生，给自己一个新的平台去学习。在这里，我代课专职音乐教师，担任二年级班的副班主任，每个星期只要有班级活动，我都要到二年级乙班参与活动。     

高校思想政治教育必须坚持以人为本

我国加入WTO后，给高校学生思想政治工作带来了新的发展机遇，但同时也迎来了新的挑战，提出了新的问题和要求，也是高校学生思想政治工作进入一个新的发展层次的关键。因此，本文提出在新形势下，高校思想政治教育必须坚持以人为本。     

论邓小平教育理论的价值导向

邓小平在其教育理论中，提出了许多新的思想观点，这些思想观点对于我们确立新的教育价值目标，选择新的教育价值取向，实施新的教育价值追求，进行新的教育价值评价，从而形成新的教育价值观，发挥了极为重要的导向作用。     

语文课堂改革的常见误区及思考

伴随着课程改革的步伐，新的理念、新的追求、新的方法、新的手段都不同程度地走进了语文课堂。但是，细细想来，当前的语文课堂在一味追求创新改革的同时，也出现了许多顾此失彼的现象，背离了学生学习语文的规律，有悖于课程改革的初衷。     

对小学数学新课标“热”的几点“冷”思考

全日制义务教育数学课程标准(简称新课标)在21世纪初全面推广后，新的观念、新的教材、新的教法，带来的是新的课堂、新的学法等教育改革的新气象。但是，新课标作为一个新事物，如果我们在具体的教育教学实践中，不把它读懂、读透的话，也可能适得其反：要么穿新鞋，走老路；要么拣了芝麻，丢了西瓜。