中美公共图书馆少年儿童服务比较研究与分析

通过对我国141所公共图书馆的少年儿童服务进行网上调查,在此基础上,对中美两国公共图书馆少年儿童服务进行比较研究,并对今后完善我国公共图书馆少年儿童服务提出若干建议。     

公共图书馆少儿服务网格化模式探析

构建公共图书馆少儿服务网格化新模式,旨在以全新的服务方式进一步拓展公共图书馆为少儿服务的空间,让更多的少年儿童享受公共图书馆的服务,实现公共图书馆服务少年儿童群体的最大化,让公共文化服务真正惠及每一位少年儿童,让公共图书馆伴随他们终身。     

浅谈公共图书馆的少年儿童读者服务工作

对公共图书馆的少年儿童读者服务工作进行了研究。由于目前我国独立设置的少年儿童图书馆数量还很少,所以少年儿童读者的服务工作主要依靠各公共图书馆设立的少年儿童阅览室来承担。但是,目前我国公共图书馆的少年儿童读者服务工作仍然比较薄弱。少年儿童图书馆事业是无产阶级文化教育事业的重要组成部分,公共图书馆开展少年儿童读者服务工作具有非常重要的意义,不仅会影响少年儿童的发展,还会影响到整个社会的道德风尚和整个民族的情操以及科学文化的发展。对少年儿童进行图书馆利用意识的培养是知识经济时代公共图书馆不可推卸的基本任务,应认真思考如何更好地开展少年儿童读者服务工作。     

公共图书馆开展少年儿童读者服务的实践与探索——以深圳市宝安区图书馆为例

开展少年儿童读者服务是公共图书馆工作的核心组成部分,是公共图书馆义不容辞的社会责任。论述了公共图书馆开展少年儿童读者服务的意义,分析了公共图书馆开展少年儿童读者服务的优势,介绍了深圳市宝安区图书馆少年儿童读者服务的实践活动。     

公共图书馆未成年人服务之核心能力研究

除了单独建制的少年儿童图书馆,公共图书馆也担负着为未成年人服务的工作。从我国公共图书馆未成年人服务的现状来看,目前公共图书馆未成年人服务还很薄弱。公共图书馆未成年人服务的核心能力包括信息素养的培养、知识交流能力的培养和终身学习意识的培养等。为了更好地满足未成年人的服务需求,公共图书馆未成年人服务应结合国家政策导向,主动提升未成年人服务的核心能力,积极改进其服务策略。     

公共图书馆为农村少儿课外阅读服务之探析——对冷水江市农村少年儿童课外阅读现状的调查

课外阅读是少年儿童课内学习的延伸。笔者针对《小学语文新课标》课外阅读的要求,对冷水江市农村少年儿童课外阅读情况进行了调查,分析了影响少年儿童课外阅读的原因,提出了公共图书馆为农村少年儿童服务的设想和对策。     

公共图书馆少年儿童服务工作探析——以江西省公共图书馆少年儿童服务工作为例

本文通过对江西省公共图书馆少年儿童服务工作的调查,分析了当前经济欠发达地区公共图书馆少年儿童服务工作的现状及问题,探讨了加强公共图书馆少年儿童服务工作的途径和方法.     

走出误区，开创21世纪少儿服务工作新局面

分析了我国公共图书馆界为少年儿童服务问题上所存在的观念、管理、服务误区及其对少儿服务工作的影响，提出了走出这些误区、更快更好地发展少儿服务工作和图书馆事业的措施。     

公共图书馆志愿者服务管理模式探索 ——以大连市少年儿童图书馆为例

文章阐述了公共图书馆开展志愿者活动的意义,并以大连市少年儿童图书馆为例,分析了公共图书馆志愿服务工作过程中存在的问题,综合运用文献法、网络调研法、访谈法对志愿者服务管理体系进行了研究,提出了关于更好开展志愿服务活动的建议,以期为公共图书馆志愿者事业的相关研究提供参考。     

浅谈公共图书馆如何为少年儿童读者服务

文章探讨公共图书馆如何开展各种活动，为少年儿童读者服务。     

我对做好少儿读者服务工作的认识和体会

少年儿童读者服务工作，是公共图书馆工作的重要组成部分，简述了做好县级公共图书馆少儿读者服务工作的认识和体会。     

公共图书馆少年儿童活动研究

本文简要论述了公共图书馆组织开展少年儿童活动的作用在于延伸公共图书馆的服务范畴;培养少年儿童的阅读习惯,奠定学习型和创新型社会的坚实基础;加强未成年人思想道德建设,说明公共图书馆开展少年儿童活动的类型以及组织策划.     

综合性公共图书馆开展少年儿童工作的思考

在当前全社会都在关心未成年人健康成长的大环境下,如何进一步开展少年儿童读者服务工作,成为综合性公共图书馆工作者面临的一个研究课题。本文对综合性公共图书馆开展少年儿童工作的社会需求进行了分析,并对其开展少年儿童工作的定位和优势进行了阐述。文章针对当前少年儿童读者的特点和兴趣点,对综合性公共图书馆开展该项工作提出了一些业务发展建议。     

公共图书馆为少年儿童课外阅读服务研究

结合少年儿童课外阅读的意义以及现状分析,阐述公共图书馆为少年儿童课外阅读服务的经验做法,提出公共图书馆充分利用馆藏资源为少年儿童课外阅读服务的举措。     

公共图书馆少儿阅读服务趋势探析

少儿阅读推广工作越来越成为一种潮流,我国公共图书馆界,特别是少儿图书馆界通过全国少年儿童阅读年这一创新服务形式,取得了少儿阅读工作突破性的进展,明确了少儿阅读服务工作的发展方向。     

论公共图书馆少儿读者服务工作——以黑龙江省图书馆为例

公共图书馆作为为广大读者服务的精神文明建设阵地和社会文化教育机构,肩负着为少年儿童读者服务的重任。文章通过对当前少儿读者阅读现象的分析,阐述了少儿读者服务工作的重要性。     

综合性公共图书馆开展少儿工作的思考

在当前全社会都在关心未成年人健康成长的大环境下，如何进一步开展少年儿童读者服务工作，成为综合性公共图书馆工作者面临的一个研究课题。本文对综合性公共图书馆开展少年儿童工作的社会需求进行了分析，并对其开展少年儿童工作的定位和优势进行了阐述。文章针对当前少年儿童读者的特点和兴趣点，对综合性公共图书馆开展该项工作提出了一些业务发展建议。     

美国公共图书馆的服务理念与工作特色——“2012美国最佳小图书馆”评析

在"2012美国最佳小图书馆"的评选中,堪萨斯独立城公共图书馆获得冠军,德克萨斯迪凯特公共图书馆、马萨诸塞多弗镇图书馆也入围最后的决赛。这些图书馆以社区服务为核心,非常重视自身宣传,努力提高图书馆形象,为适应时代需求改革管理与服务模式,大力开展丰富多样的活动,特别重视为少年儿童读者提供特色服务,注重与各机构及企业的合作,对我国图书馆服务有很好的启示作用。     

一些国外公共图书馆的少年儿童服务状况

少年儿童图书馆服务在国外图书馆事业中占有重要地位。作为对少年儿童接受学校教育的重要补充,公共图书馆的少年儿童分部(或少年儿童图书馆)已成为公共图书馆的重要组成部分。这些少年儿童图书馆不论是在数量上还是在藏书建设、服务设施及服务手段等方而。都得到应有的重视。据日本图书馆协会1975年统计,全日本1048所公共图书馆中设有少年儿童分部的图书馆有635所。     

美国公共图书馆青少年服务研究

文章分析了美国公共图书馆的青少年服务实践现状,重点介绍了美国公共图书馆基于五大重点内容采取的服务举措,列举了美国费城自由图书馆的青少年服务案例,提出了美国公共图书馆青少年服务给我国公共图书馆带来的启示,对我国公共图书馆的青少年服务具有积极的借鉴意义。