当代中国政治社会化启动的时代背景分析

政治社会化是政治文化的实现过程,在维护政治稳定方面发挥着重要的作用。改革开放以来,当代中国所面临的国际和国内局势发生了显著的变化,而这些所面临的时代背景也是当代中国迫切需要全面系统启动政治社会化的根本原因。面对着时代发展的新局势,启动政治社会化成为了一种必然。     

当代中国政治社会化研究三十年述评

政治社会化是政治学研究中的一个重要领域,当代中国的政治社会化研究在大约三十年的发展过程中经历了积累阶段、探索阶段以及推进阶段,取得了一定的成果。通过对这三个阶段的研究主题政治社会化的含义、介体、方式及其优化、青少年的政治社会化等进行分析,分析当代中国政治社会化不同阶段的研究方法与特点,反思研究中值得改进的问题并探究相关对策,为当代中国政治社会化的研究提供借鉴。     

当代大学生政治社会化的现状及问题探析

政治社会化是个体社会化的一个重要方面,对我们社会主义国家来说,大学生政治社会化是否成功事关共产主义的理想信念能否内化为他们的政治理念,我们的社会主义事业能否在他们中获得认可与传承。当代大学生群体所处的时代环境已经发生了深刻的变化,这对他们的政治社会化来说既有机遇又面临着挑战,关注当代大学生政治社会化的现状及出现的问题,是创新我们思政教育工作的基础。     

当代中国社会变革与大学生政治社会化

当代中国社会变革对大学生政治社会化具有正面影响:社会政治变革推进了大学生政治社会化的进程;社会经济变革促进了大学生政治社会化水平的提高.当代中国社会变革对大学生政治社会化也有消极影响:大学生内化主导文化出现障碍、政治价值取向具有功利性、政治责任意识淡漠,诚信观念淡化等.     

中国当代政治社会化述论

本文和运用政治学中政治社会化的概念和分析框架，系统研究了中国当代政治社会化的主要内容和实现途径，文章揭示了中国当代政治社会化之所以获得成功的关键因素，着重分析了家庭、学校教育、传播网络和宣传体系，以及政治事件和政治经验在政治社会化中的地位和作用。     

政治认同与高校马克思主义大众化的推进

政治认同是人们从内心深处产生的一种对所属政治系统的情感上的归属或依附。政治认同是推进马克思主义大众化的基本要求,也是实现马克思主义大众化的精神动力。认真分析高校马克思主义大众化推进过程中面临的大学生政治认同问题,通过完善马克思主义大众化的各项机制,重塑当代大学生的理想信仰,加强高校的政治社会化建设等途径来提高大学生的政治认同水平,不断推进当代中国马克思主义大众化。     

国庆节与当代中国政治社会化进程:1949-1966

国庆纪念日作为政治文化的传播媒介,反映了我国的国体和政体,承载了增强国家、民族凝聚力的功能,同时也反映了当代中国政治社会化进程。本文以国庆节为切入点,探讨了中国政治社会化的历程及其经验教训。     

当代中国大学生政治社会化中的政治教育对策分析

在政治社会化的过程中,作为途径之一的政治教育,它所起的作用是至关重要的。正因为如此,本文针对当代我国大学生政治社会化过程中存在的障碍,从政治教育这一角度提出了帮助大学生明确其政治社会化目标;充分发挥“两课”对大学生政治社会化的主渠道作用;以校园文化为载体,营造政治文化氛围,促进大学生政治社会化;强化社会实践环节四个对策来克服这些障碍。     

当代大学生政治社会化的现状、问题与对策--基于浙江部分高校的调查分析

把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和合格的政治公民,是我国高等学校教育目标之所在,也是大学生政治社会化的重要标志。在错综复杂的新历史条件下,当代大学生的政治社会化呈现出许多新的趋势和特点,需要我们很好地把握和认真地对待。本文对当代大学生政治社会化的现状和问题进行了深入的分析,同时提出了搞好大学生政治社会化的具体建议。     

社会化目标的缺失与中学政治教师的“补位”

中国社会近年来的高速发展,使中学生赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境发生了深刻的变化。当代中学生一方面享受着社会发展所带来的物质好处,另一方面也承受着社会剧变所带来的压迫感和迷茫感。中国社会正处于转型时期,市场经济大潮的冲击使人们生活方式和价值观念发生了巨大的变化,也使中学生对社会化目标产生迷茫感。如何带领中学生走出迷茫,就成为中学政治教师面临的课题。     

优化高校政治社会化功能的途径探索

当代中国大学生政治社会化是一个全方位的、动态的系统化过程。随着当今信息化、全球化趋势的发展,科学技术的进步与运用,以及市场经济的建构与运行,种种社会思潮借助互联网的开放空间冲击着主流文化,使得高校的思想政治工作面临的环境发生了相应变化。鉴于新时期的时代特征和环境特点,对这一系统过程进行全方位、系统的分析与研究,找出各个环节存在的缺陷与问题,优化高校政治社会化的途径和方法,是很有必要的。     

思想政治教育价值的哲学分析

思想政治教育是中国社会所特有的社会化模式,但这不等于说中国社会如果没有思想政治教育这一具体的社会化模式,中国社会就将没有社会化了,正好相反,将有其他的社会化模式会涌现而出来,以替代思想政治教育。而这种社会化模式的存在依据就是它所具有的功能,所以,讲思想政治教育的价值而不谈思想政治教育的功能,将是空谈,讲价值就必须要讲功能,无功能就无价值。     

论思想政治教育社会化

在当代中国社会,思想政治教育社会化是思想政治教育的基本形态之一。改革开放和市场经济的发展,“单位人”向“社会人”的转变,社会开放性、环境复杂性程度的提高等,对思想政治教育社会化提出了更高更全面的要求。思想政治教育功能的充分发挥,依赖于思想政治教育社会化程度和实施水平的提高。思想政治教育社会化程度和实施水平的提高,则有赖于解决观念层面和实践层面的问题。     

公共意识培育:思想政治教育的新基点

公共意识是当代生活世界中使用较频繁的一个词汇,培育现代公共意识,促进社会和谐发展,既是改善公共生活、建构公共秩序的基础和关键,也是现代思想政治教育的本质要求和其保持与时俱进的理论品格的重要体现。因此,在新时期,作为中国社会所特有的社会化模式,现代思想政治教育如何顺应社会发展的需要,培育当代中国公民的公共意识,促进人的社会化,夯实社会和谐发展的人学基础,基于此,分析和探讨文章对现代思想政治教育在公共意识培育中的价值、应把握的原则及应然路径是亟待探讨的问题域。     

社会变革对当代青年学生政治社会化的影响

政治社会化是保证社会稳定的一个重要手段,青年学生政治社会化的程度如何,将直接关系到我国社会主义建设事业的成败。本文揭示了当代社会变革的特定涵义以及青年学生政治社会化的特点,阐明了社会变革对青年学生政治社会化的影响,以求进一步提高青年学生政治社会化的水平。     

当代大学生政治社会化存在的问题及对策

本文阐明了当代大学生政治社会化的内涵,指出了其存在的问题,立足现实,提出了促进和优化当代大学生政治社会化的基本对策。     

论大学生政治社会化

公民政治社会化是当代政治学研究中的一个前沿课题。当代大学生作为公民中一个先进的知识群体,是我国兴旺发达的希望所在。因此,对大学生政治社会化的内涵、内容及意义进行研究,近则有助于提高我国高等教育人才培养的有效性;远则有利于国家政治稳定、社会和谐及国富民强。文章主要探讨了大学生政治社会化的内容。     

当代青年学生政治社会化目标及其实施的理论模式

当代青年学生政治社会化的状况如何,将关系到我国社会政治稳定的重大问题。本文明确指出了当代青年学生政治社会化目标及特点,并阐明了实施的理论模式。远程教育更要为学生营造有利于自主提高思想政治素质的环境,从而实现其政治社会化目标。文章借鉴了期望理论、社会认知理论、人格发展阶段理论等,是对这一领域进行多学科研究的一种新的尝试,以此进一步完善政治社会化理论。     

当代中国青年亚文化的形成、特征及其对思想政治教育的影响分析

青年亚文化是指在青年群体中存在的不同于主文化的价值观念和行为模式。当代中国青年亚文化的形成是青年群体中的部分成员对其面临的社会结构中的矛盾,包括青年社会化过程对其个性的压抑做出的必然反应,具有颠覆性特征,即在一定程度上对主文化的偏离和抗拒,它给思想政治教育带来了新的发展空间,同时也在无情地消解着思想政治教育的有效性。     

社会变革对当代青年学生政治社会化的影响

政治社会化是保证社会稳定的一个重要手段,青年学生政治社会化的程度如何,将直接关系到我国社会主义建设事业的成败.本文揭示了当代社会变革的特定涵义以及青年学生政治社会化的特点,阐明了社会变革对青年学生政治社会化的影响,以求进一步提高青年学生政治社会化的水平.