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实行科学教育与劳动技术教育的结合上海市南汇县教师进修学校(201300)潘志平通过对我县近二十年农村初级中学的集体调研和个别调研,了解到一些情况,受到不少启发,对农村初级中学化学教材的改革,有了一点设想.现将它写下来以求教于大家.现行的初中化学新教材... 相似文献
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论劳动、劳动素质与劳动教育 总被引:1,自引:0,他引:1
一 什么是劳动?根据马克思主义的基本观点,它是指人有目的地用自己的体力和智力改变自然物,使之成为满足人类生活所需要的物品的活动。根据其过程、对象、产品等要素的不同,它的表现形式至少涉及以下相互关联的四对范畴八个方面:体力劳动和脑力劳动;简单劳动和复杂劳动;物质生产劳动和精神生产劳动;生产性劳动和服务性劳动。 相似文献
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劳动与工作既有联系又有区别,尽管劳动与工作之间存在不可否认的相似性,但相较而言,劳动强调体力的付出,工作则侧重脑力的创造。近代以来,由于劳动遮蔽了工作,工作等同于劳动,在理论和实践中劳动、工作与教育的关系被异化。在经济和政治意识形态的主导下,教育与生产劳动的紧密结合不可避免地伤害了教育的自主性和超越性。而在功利主义和实用主义思潮的影响下,为工作而受教育则危及了人进行自我完善和充实的可能性。为了实现人的自由与解放,劳动与工作成为教育不可或缺的两翼,劳动为教育奠定了必要的物质基础,工作则为教育提供了实现伟大梦想的舞台。 相似文献
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本研究针对中度智力残疾儿童的认知特点,探讨益智操作型教学模式,为中度智力残疾儿童进行劳动技术教育提供经验。我们编写了《中度智力残疾学生劳动、劳动技术教育教学要求》和《中度智力残疾学生劳动、劳动技术教育教师教学用书》,供参考。 相似文献
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科学是系统的实证的知识,主要是追求纯粹知识的自由研究活动。科学家这一术语,是英国哲学家威廉·惠威尔于1834年在“英国科学促进协会”成立大会上首先提出来的。它最初指以经验为根据寻找自然规律的人,即从事实验科学工作的人,一般指自然科学和社会领域中各类专门研究者。它已成为一种社会职业角色。本文中的科学是专指自然科学,本文的科学家专指自然科学家。 相似文献
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劳动和劳动技术教育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
应把劳动技术教育放到提高民族整体素质和竞争力高度予以充分重视。要重视在劳动技术教育中培养学生的审美能力和创造性。要建立劳动技术教育的评价指标体系 ,使之更具实效性 相似文献
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陈庆照 《福建教育学院学报》2007,(6):45-46
实践表明,人的创新意识、创新精神和创新能力主要是后天培养教育的结果。那么,什么是创新呢?对于中小学生来说,创新更多的是指学生在学习过程中所表现出来的探索精神、发现新事物掌握新方法的强烈愿望以及运用已有的知识创造性解决问题的能力。开展创新学习研究,关键是要依据青少年身心发展的基本规律,通过教育教学的综合改革和教师素质的全面提高,积极探索有利于创新人才培养的新的教育内容、教学方法和评价机制.努力为学生创新精神和创新能力的形成营造一个宽松自由、健康向上的教育环境。 相似文献
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数学教学与劳动技术教育青岛59中殷新英如何使数学教学发展学生动手能力开发学生潜能、训练学生思维能力,已成为当前初中数学教学深化改革的重要课题。在由"应试教育"向素质教育转轨的新形势面前,尽快解决这个问题,更显得迫切和必要。从初中数学的性质、任务及正在... 相似文献
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“劳动技术教育”概念的含义已显偏狭,必须冲破其概念樊篱,整合“劳技教育”和“科技教育”,建立“技术教育”概念,重建技术教育目标,重构技术教育课程内容与实施方式。 相似文献
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科学探究、科学素养与科学教育 总被引:4,自引:0,他引:4
《全球教育展望》2008,37(12):14-18
"科学探究"、"科学素养"、"科学教育"是我国当前科学教育课程改革中的三个关键语汇。从概念史的角度澄清这些语汇的基本内涵和发展趋势,昭示着科学教育的"范式转型":由"传递中心的科学教育"走向"探究中心的科学教育"。无疑,这是我国科学教育的发展方向。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(6):94-94
在德国,不少州逐渐在完全中学、实科中学甚至小学都增设了劳技课。各州对劳动技术课的目标和任务的表述虽然不尽相同,但基本可以归纳为:所有年轻人都必须及时对生活做好准备,从初中乃至小学高年级,就要开始准备适应工作,引导他们去认识工作和经济世界。对学生实施全面的劳动、经济与技术方面的教育,使之具备适应目前及将来生活的基本能力;熟悉与经济和家政密切相关的生活情境及职业方面的基础知识,培养学生的评价能力和独立自主的能力,引导学生有责任心地、高度负责地从事生产和劳动;培养学生具备社会责任感和环境保护意识,掌握自主地从事社会工作的能力,包括这些因素对形成个人生活、职业生活及公共生活的影响。 相似文献
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邵世方 《临沂师范学院学报》1994,(5)
劳动技术基地建设与学校教育邵世方(莒县东莞镇中心初中)农村初中80%以上的学生毕业后要从事农业生产,所以,农作物种植和管理是十分重要的,这也决定了劳技基地在教学中的地位和作用.几年来,我们利用劳技基地进行良种繁育、培育优质苗木等,提高了教育教学效果,... 相似文献
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<正> 一、劳动教育、综合技术教育和职业教育是现代学校教育的重要组成部分劳动是人类获取生存资料的手段,是人类生存的需要,因此,人类要想生存下去,就必需通过劳动教育把生产知识和经验世代相传下去。从这个意义上说,劳动教育是人类社会教育的基础和首要因素,同时,劳动又是人类发展的重要条件和手段,因此,劳 相似文献
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劳动技术教育是一个古老的话题,又是一门年轻的学科。说它古老,可以上溯到远古时期。一个多世纪以前,科学社会主义理论的创始人马克思在《资本论》这部伟大的著作中提出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是提高社会生... 相似文献