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相似文献
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1.
活动目标:1.培养幼儿自制玩具的兴趣,在活动中体验成功的乐趣。2.引导幼儿学习利用各种材料制作出心中的木偶。3.发展幼儿的创造思维和动手制作能力。活动重点:引导幼儿利用各种材料制作出心中的木偶。活动难点:制作出不同样子的木偶。  相似文献   

2.
稀酸作为一种脱钙剂和腐蚀剂广泛应用在生物学实验中。例如在中学生理卫生中 ,为了说明骨的成分中无机物的存在 ,曾介绍了用稀盐酸对骨脱钙的方法。我们在做脊椎动物中枢神经系统标本时也需要用盐酸对骨脱钙以除去中枢神经系统周围的骨。在制作腐蚀标本时也用盐酸做为腐蚀剂应用。但以往的各种参考书中对脱钙剂及腐蚀剂的界限没有进行确切定义。为此笔者进行了一系列的实验 ,明确了脱钙剂与腐蚀剂的区别。1 实验材料的准备1 .1 材料 :取新鲜、个体较大的活蟾蜍或青蛙 1 3只。1 .2 器械 :解剖器材一套、1 50毫升标本瓶一组。1 .3 药品 :…  相似文献   

3.
代晴 《家教世界》2014,(5X):23-23
<正>活动目标:1.理解故事内容,学说拟声词"扑通"。2.乐意大胆地跟着教师表演故事。活动准备:1.多媒体课件一份。2.青蛙、鸭子、乌龟头饰若干。3.事先布置角色游戏活动场地。活动过程:一、播放课件,分段理解故事内容1.播放课件一,教师提问。师:"一只小青蛙,呱呱呱,呱  相似文献   

4.
活动目标:1.认识并了解纸浆画,能大胆运用彩色纸浆装饰画面。2.通过观看视频和图片,了解纸浆画制作的步骤,尝试运用镊子和竹签制作纸浆画。3.乐意尝试新方法作画,感受纸浆装饰画不同的美感。活动准备:1.材料:幼儿人手1只事先已画好图案的纸盘,每组  相似文献   

5.
活动目标 1.学习用纸浆画的方法创意制作“花”. 2.通过对花形、花色的观察,大胆运用多种方式进行色彩搭配. 3.体验操作纸浆材料的快乐和成就感. 活动准备 经验准备:幼儿进行过纸浆画创作,会初步的操作方法. 物质准备:各色纸浆原料,操作筷,各种形状的底板纸,KT板制作的花瓶4只,花茎若干,人手一只铅笔,欣赏ppt.  相似文献   

6.
[教学片段] 师:今天,老师带来了一首大家非常熟悉的儿歌.课件出示儿歌:1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿……  相似文献   

7.
问题与情境情境1:一首永远也唱不完的儿歌.1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴.6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水;  相似文献   

8.
水果拼盘     
目的:1.能运用拼、切、插、连接等技能制作简单的水果拼盘。2.发展想像力,体验劳动乐趣。3.培养幼儿耐心、细致的品质。准备:1.知识准备:事先学会切、连接等简单技能。2.材料准备:水果拼盘图片,各种水果若干(小西红柿、西瓜、苹果、梨、香蕉、橙等),盘子,水果刀,手帕入手一份,牙签,小棍,小伞,吸管等辅助材料若干。  相似文献   

9.
一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。  相似文献   

10.
一、活动目标 1.通过观察活动,引导幼儿认识青蛙的外形特征、生活习性和生长过程。 2.通过绘画、制作幻灯片、故事表演等活动,发展幼儿动手、动脑的能力,培养他们的想象力,发散性思维及口语表达能力。 3.让幼儿知道青蛙是人类的好朋友,教育幼儿要保护它们,增强环保意识。  相似文献   

11.
片断一:师:今天,老师给同学们带来了一首欢快活泼的歌曲,大家想听吗?生:想。师:不过,老师有个要求:同学们在听歌的时候,要注意观察这里面蕴含着什么样的数学信息?(播放歌曲《数青蛙》)师:是哪一句?谁来说一说?生1:是“1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿”。师:对,你找得非常准确。我们知道1只青蛙有1张嘴、2只眼睛和4条腿,那么2只青蛙有几张嘴呢?生:2张嘴。师:有几只眼睛?生:4只眼睛。师:4是怎么得到的?生2:2×2=4。师:谁能解释一下这两个2分别表示什么?生3:在2×2这个式子中,前面的2表示每只青蛙有两只眼睛,后面的2表示有两只青蛙。师:2只青蛙有…  相似文献   

12.
活动目标1.幼儿手脑并用,创设不同玩法,探索一物多玩。2.幼儿在不同的游戏环节中展现自我,体验学中玩,玩中学的快乐。3.提高在游戏中的集体观念、合作意识、解决问题的能力。活动准备1.材料:数量充足的各类纸箱、纸张、各种文具、胶水、胶带、剪刀等。2.环境:宽敞的活动室,有一定艺术氛围。  相似文献   

13.
一、活动目的:1.通过再现我国“神舟”五号载人飞船顺利发射升空及返回的情景,激发学生对中华民族的热爱之情及身为中国人的自豪感。2.培养学生立志强国、科技创新的意识。二、活动准备:1.编排小品2.准备活动中所需的录像片断、背景画面、背景音乐等。3.以科技为主题,让队员们根据自己的特长,制作展示作品:电脑绘画、科技小报、航模、车模等。三、活动过程:(一)畅谈甲:在群星璀璨的宇宙中,有一颗美丽可爱的蓝色星球———地球,在地球上有一片神圣的国土,象一只高昂的雄鸡,它拥有一个响亮的名字———中国。作为中国人,我们感到无比自豪,上下…  相似文献   

14.
教材说明教材围绕小青蛙找新家的话题,提供了一组图画。图1是一只小青蛙坐在一大片荷叶上快乐地歌唱。荷花池中,荷花开得十分鲜艳,池水碧绿清澈。小青蛙为有这样的家感到满足。图2展示的是被污染的荷花池。池中的荷花已经毫无踪影,水面上漂浮着一层垃圾。图3描绘了这只可怜的青蛙伤心地站在池边,它已经收拾好行囊准备去寻找新的家……图下的问题旨在提示本次口语交际的内容及步骤,同时引导学生在口语交际的活动中增强环境保护意识。教学步骤一、激趣导入1.看图:用自己喜欢的方式和青蛙打招呼。(出示图一)2.提问:小青蛙的家可美了,想不想去看…  相似文献   

15.
小青蛙 材料: 黑色纽扣两粒,蛤壳一个,绿颜色蜡光纸、胶水等。 制作: 1、取蛤壳做青蛙的身体。 2、用绿颜色蜡光纸剪好青蛙的身体、脚,然后用胶水粘好。  相似文献   

16.
活动目标1郾利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手的兴趣。2郾在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。3郾在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。活动准备1郾一次性的饭盒和盘子,泡沫、乒乓球、棉花等。2郾用上述材料制作的台灯、船、脸谱、桌子、椅子、煤气灶等成品或品。3郾水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。4郾摄制的录像片(随意丢一次性饭盒和盘子,花盆、钟、煤气灶等)。活动过程一、观看录像,启蒙环保意识师:请小朋友看一段录像,看看录像中的人们将一次性饭盒和盘子放哪里了?…  相似文献   

17.
标本制作     
一、青蛙的一生青蛙生活在水田、水沟、水坑边,有水的地方都能发现它的踪迹.我区一般在五月初就要注意观察青蛙的活动情况,及时收集卵和各个不同生长发育阶段的幼体,以便制作整套标本.1.蛙卵的采集制作(1)掌握产卵时间.要采集新鲜卵,最好在早晨.注意区别新卵群和旧卵群:刚产的卵群,清新透明,黑白分明,旧卵群常常蒙上尘土.(2)注意区别蟾蜍卵和蛙卵.蟾蜍和青蛙常在同一水域产卵.青蛙卵群呈块状或单一片状,卵球较大,直径2毫米左右.蟾蜍卵群呈条状(图一).  相似文献   

18.
活动目的: 1.通过家长参与幼儿园的节日活动,增进父母与孩子的亲情,培养幼儿活泼开朗的性格。 2.通过做灯、说灯、赏灯、玩灯等活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。活动准备: 1.宣传橱窗内布置各种彩灯的照片;在橱窗周围悬挂几盏用盒子、易拉罐、瓶子等废旧物品制作的样灯。 2.设计“玩灯”游戏,准备游戏所需的各种材料。 3.师生共同布置大活动室:前面用彩灯拼成“庆祝元旦”四个大字,四周和空中挂满教师、家长和幼儿制作的灯。 4.确定一位年轻教师担任主持人,一名幼儿扮演鼠娃“吱吱”。 5.小奖品若干,如糖果、橡皮、铅笔等。  相似文献   

19.
活动目标:1.喜欢参与动手制作活动,体验动手耕作变废为宝的乐趣。2.尝试运用多种材料装饰瓶子,感受创意作品的美。活动准备:1.师生共同收集各种形状的玻璃瓶。2装饰用的材料:(1)广告纸、报纸、挂历纸、彩色卡纸、即时贴、皱纹纸、烟盒;(2)黄豆、绿豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、开心果壳、  相似文献   

20.
《纲要》指出:指导幼儿利用身边的物品或者废弃材料制作玩具、手工艺品等来美化生活,或者开展其他活动。废旧材料中,废旧报纸比较司空见惯,也是比较熟悉的生活化材料,在开展幼儿园美术活动中,不仅利于开展各种美术活动,也利于强化学生的环保意识。文章主要论述幼儿园美术活动中,运用废旧报纸开展各种趣味活动的论题进行简单的探讨,从撕报纸、制作报纸球等五个方面简单阐述,与同仁们分享和交流。  相似文献   

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