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李荣静 《历史教学(高校版)》2006,(5):63-66
美国在对外交往中,历来重视文化的作用,从早期扩张中传教士的海外传教活动,到二战后政府积极制定和推行的旨在确定美国战后世界领导地位的对外文化战略,都表现出力图借助其自身文化价值观念影响并控制世界的强烈欲望。冷战结束后,美国成为世界上唯一超级大国,借助于强大的经济和军事优势对外输出民主,强行推销美国的人权观念成为其对外政策的重要组成部分. 相似文献
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模因论为文化研究提供了一种相对简单且易于操作的分析工具.美国文化是西方非常独特的一种民族文化,它特有的历史文化发展造就了美国人特有的个人主义情结.本文以模因论为基础分析美国文化的核心个人主义这一独特模因的发展及其表现,并在此基础上提出模因论对跨文化交流的重要作用. 相似文献
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从电影《当幸福来敲门》看美国文化价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
美利坚民族有着自己独特的文化价值观,美国电影是该民族文化和价值观的载体,它的运用方式集中体现了美国的文化特征。本文试图通过分析美国电影《当幸福来敲门》来探讨美国的主流文化价值观,即美国文化价值的核心——个人主义及其渊源,并由此解读美利坚这个民族特定的性格特征以及在这部影片里所体现的美国宗教、历史、文化以及社会与时代背景。 相似文献
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政治文化理论以人们的心理趋向为研究目标,揭示了长期以来社会主义文化传统对人类政治行为的影响。美国具有个人主义文化传统,早以被人们认可,近年来学者开始关注公共责任观念。个人主义与公共责任相结合共同构成了美国政治文化的核心,它们都深刻地影响着美国历史进行。 相似文献
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美国个人主义对教学论的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美国的个人主义文化
1.个人主义的内涵
美国学者萨姆瓦指出:“广义地讲,个人主义的概念是描写这样一种学说,认为个人利益是,或者应该是至高无上的;一切价值、权利和义务来源于个人。它强调个人的能动性、独立、行动和利益。 相似文献
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美国文化是多民族文化融合产物,个人主义是其核心和精髓,也是美国的民族精神。它影响到了美国的各个方面,在教学论领域内主要表现在对教学价值取向、教学目的、课程设置、教学方法和师生关系几个方面的影响。 相似文献
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美国教育哲学中的个人主义和实用主义不仅是美国文化核心价值观,而且是美国成人教育的基础、宗旨和发展动力。美国成人教育是美国人实现人生目标的重要途径,它提高了人的品质、价值和生存质量,增强了个人对社会的责任感,促进了个人对社会的贡献,同时也增加了个人的成就感、快乐感和幸福感。 相似文献
9.
吕桂霞 《聊城师范学院学报》2003,(2):73-78,72
美国在20世纪越南战争中的失败有着极其复杂的原因。其中,既有美国决策制定和战术安排失误的因素,更有北越政府深得民心并誓死保家卫国的因素,还有南越政府丧失民心从而节节败退的因素。同时,中苏两大社会主义国家对北越人民抗敌斗争的大力支持,也是美国在越战中惨败的重要因素。 相似文献
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美国高校宗教思想文化一瞥 总被引:6,自引:0,他引:6
本文以美国Baylor大学为切人点,介绍并分析了宗教对美国教育的发生发展的深刻影响,宗教与文化教育的相互依存关系。美国社会和教育的高速发展导致教育逐渐摆脱宗教的控制与影响。美国主流社会的人人生而平等的宗教理念在教育领域只不过是无法实现的梦想。 相似文献
12.
郭豫明 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(6):78-85
金田起义前,洪秀全对于西方化的态度,经历了一个变化的过程,起初对具有西方化内容的《劝世良言》并不重视,搁置起来,接着认真研读,信从其中一些说教,且进行宣传活动,也萌发作救世主的异样想法,而后受到社会实践的教育,便结合中国历史尤其是现实加以阐述,又多少突破《幼世良言》的束缚,开始提出自己的太平理想;再经过实际斗争的磨练,终于发展到决心发动群众,从事现实斗争的程度,以实现其理想主张。而定都天京后,洪秀全从维护太平天国自身的权益出发,对于西方化采取区别对待的态度:一方面,不闭关自守,愿与西方化沟通,对《资政新篇》中反映西方科学技术化和一些社会管理知识的建议,以及洪仁Guan吸取西方历法知识而奏改天历的主张予以肯定,表示接受;另一方面,对《资政新篇》中有着西方新闻自由等影响的措施,特别是传教士提出的自由传教与宗教化思想,保持警惕,或决然抵制,并坚持自己的信仰主张,同西方的宗教化思想相对立。 相似文献
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《华尔街2:金钱永不眠》是好莱坞著名的批判现实主义导演奥利弗?斯通拍摄的自己的首部续集电影,背景放在了全球金融爆发的2008年。这部影片是从个人主义价值观的视角,经济的道德、属人这个维度对次贷危机爆发的原因进行解读。影片试图传达极端个人主义所造成的公共美德的缺失是美国次贷危机爆发的文化根源。 相似文献
14.
王淑林 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(4)
在亨利·詹姆斯国际题材小说中,"美国女孩"是文化叙事的主题性意义人物.一种文化的深层结构往往决定生活于其中的人们的行动方式."‘美国女孩'在欧洲"的故事系列始终以新兴美国文化中的自由精神与严肃道德为"美国女孩"自身向前发展的行动逻辑,形成了自由与道德变奏的文化叙事模式."美国女孩"在欧美文化差异中的行动完成了詹姆斯对形成中的美国民族文化的想象性重构. 相似文献
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作为一个实行政教分离的国家,美国国内的宗教色彩却是十分浓厚的,宗教文化在美国社会中具有深厚的基础和深远的影响力,不仅在国内政治中扮演举足轻重的角色,并且对美国的外交思想和外交决策也具有不可忽略的影响. 相似文献
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19世纪末,伴随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家向帝国主义过渡,以资本输出的方式加大对外侵略扩张的力度,掀起了瓜分世界的狂潮.当时处于清王朝统治下的半殖民地半封建的中国也不得幸免,列强纷纷在中国强占租界地,划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮,中华民族面临严重的民族危机. 相似文献
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刘庆琴 《天津市教科院学报》2011,(4):48-51
个人主义是美国文化的核心,基本内涵是个人尊严、个人自由、个人平等以及个人奋斗。个人主义文化影响之下,美国形成个人本位的教育价值观,该教育价值观之下,美国培养出最具创造性的个人并由此而推进其经济与科技文化的飞跃。借鉴美国经验,我国教育价值观理应适当地向个人本位倾斜,只有这样,才能使我国个人的才能和潜力得到充分发展和释放。 相似文献
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《当幸福来敲门》是一部励志影片。本文通过分析主人公在美国电影《当幸福来敲门》中的特点来探讨美国的主流文化价值观,即美国的核心价值观。 相似文献
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《阿甘正传》是一部以喜剧形式来表现严肃主题的电影,而且是相当成功的一部。一部电影有没有生命力,关键在其主题。一部思想性很强的作品。阿甘形象的塑造颠覆了正常世界中的英雄形象,与传统观念背道而驰,具有强烈的反传统、反主流性这就是美国当时社会的一种现实,人们对现实失望,找不到生存的动力与意义,只好无望地把命运寄托在别人身上。而阿甘却总能以乐观的态度面对现实,勇敢地跑下去,这是美国不放弃的精神文化的诠释。 相似文献
20.
陈迪泳 《广东广播电视大学学报》2001,10(4):75-78
中国与美国这两个民族皆以自己的文化为背景,形成独特的文化模式,即中国是宗族主义中心和相互依赖的取向,美国是个人主义中心和自我依赖的取向。这两种差异悬殊的文化模式取决于它们各自的民俗根源,即中国拥有复杂平稳的伦理观念:儒道佛三家合一以及自我释怀的集体主义;美国则拥有单一开放的人生哲学:基督教一神教以及张扬个性的孤军奋战。民族文化及其模式具有差异性,但不存在高低优劣之分。 相似文献