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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一元复始,万象更新。又是新的一年,送礼自然又成一个重要话题。礼物是感情的载体,是要有意义的。最有价值的礼品应是其本身能持续产生使用或应用价值,发生溢价超值现象。既能让收礼者愉悦,收得安心,并有助今后个人、单位的成长。  相似文献   

2.
龙年春节刚过,潍坊市坊子区人武部就召开了新闻报道工作会议。总结去年工作,布置今年任务。会议结束时,政工科长刘成元意外地宣布马政委要给大家“送礼”,会场顿时热闹起来。只见马政委抱着一大探杂志走来:“我给大家准备了一份小小的礼物,希望大家要学好它,用好它。”他一边说,一边把崭新的2000年第一期《新闻与成才》发到大家手中。“哇!真是太好了!”不少基层报道员喜出望外,他们一直希望拥有一套属于自己的《新闻与成才》,因为种种原因没有订上或订阅不便,只能到处借阅。如今,马政委了却了他们的心愿,他们怎能不高兴呢?…  相似文献   

3.
崔琳 《青年记者》2001,(4):40-40
新闻出版署副署长梁衡在《没有新闻的角落》一书中写道:“教育新闻是最难采写的,它不像科技有具体成果可言,不像社会新闻容易吸引人,教学秩序按部就班,平静安定,要在这种平静中发现新闻是需要特别的耐心。”相信不少从事教育新闻报道的同行都有类似的感受。如何将教育人物通讯写活、写新、写深,值得我们认真思考和探索。一、巧选角度,以新抓人巧选新闻角度,是指看问题和抓新闻的角度要与众不同,角度选取的好坏,决定了文章的好与坏、平与奇。一些教育人物通讯,往往给人千人  相似文献   

4.
李安 《兰台世界》2016,(7):90-93
教育活动是科学性的活动,它发展人的理智,发掘人的潜能;教育活动又是人文性的活动,它培育人的精神,锻炼人的意志。教育要面对所有的人,要面向整个人生历程。青年教育是教育的永恒主题。作为中国共产党早期青年运动的杰出领导人,杨贤江的青年教育思想,包括青年的道德引领、人格培养、职业指导、生活引导等方面,内容丰富,蕴含着深刻的教育哲理,体现了教育的科学性和人文性的完美结合,融合了党对青年的关怀与责任。在2l世纪,杨贤江的青年教育理想对于中国的高等教育改革与发展依然有其合理性与正当性。  相似文献   

5.
章浩 《当代传播》2005,(2):55-57
随着"今年爸妈不收礼,收礼还收脑白金"、"有多少亲朋好友,送多少黄金搭档"等广告词的不断播出,一种以送礼为诉求的广告方式迅速蔓延。将送礼的功用作为推销产品的诉求方式,这在广告界,可以看作是一种创新。它实际上改变了以往的广告策略,改变了广告诉求的本质。  相似文献   

6.
兰姐送礼     
那天中午11点半的时候接到电话,说兰姐要到家里吃饭。到家了,她有点不好意思地说:没想到这么快就手术了,一点心理准备都没有。  相似文献   

7.
徐卫 《大观周刊》2012,(9):165-165,189
教育是培养人的活动过程,论文是讨论或研究某种问题的文章,那么教育论文就是讨论或研究在培养人的活动过程中出现的问题所撰写的文章。我们这里所指的教育是狭义的教育,不是广义的教育,一般指学校教育,针对自己更确切的说是指中小学教育。既然教育论文是讨论或研究教育问题,那么我们的教育论文就应该是针对中小学教育,并且有问题、有讨论、有研究、有方法、有策略、有见解。我认为要撰写好教育论文应该养成三大习惯,学会三种方法,抓住三个关键。  相似文献   

8.
潘渝 《新闻界》2000,(6):54-54
作为搞教育新闻的记者、编辑,在教育日益成为整个社会关注热点的大背景下,要研究教育、思考教育,站在比较高的起点上,审视教育,才会写出有深度的报道。   教育的特殊性在于它有极强的规律性和明显的效益滞后性,这就要求记者对教育的思考要有前瞻性,要站在时代的前列、改革的前列。   一、充分把握教育的大形势、大趋势   1.随着市场机制对教育领域的悄悄渗透,计划经济机制下的教育已经远远不能满足社会的需求。然而,由教育需求引发的教育市场,不同程度地存在着盲目性、自发性和利益驱动性,教育的稳定性也受到影响。同时,…  相似文献   

9.
崔恒亮 《大观周刊》2013,(12):260-261
创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题,因而,马克思主义关于人的全面发展学说对学校创新教育的研究与实践具有深远的指导意义,它不仅是创新教育理论最重要的哲学基础,也是创新教育实践的方法论。本文结合我国创新教育的理论与实践,着重探讨以下几个问题:  相似文献   

10.
受到多种因素的深刻影响,新闻从业者一直在我国没有形成一个较为固定的专业理念,离我国新闻专业所要求的还很远,新闻教育专业在我国发展得很迅速,但新闻从业者的素质与之相比较还是有一段距离的。通过研究,发现对新闻专业主义贡献有限,所以,我们有必要在提高新闻教育中的基本技能训练的同时,要进一步加强新闻从业者的专业素质的培养,这是我们新闻教育所要做的工作,也是新闻整体发展的重要理论支撑。  相似文献   

11.
刘维民 《大观周刊》2012,(41):229-229
在贵州教育精神中,开放与自信是贵州教育发展的一对助推力,开放有多大,自信有多强,则贵州教育起飞就有多高、有多远!对于贵州教育发展,开放的作用力是其他因素不可替代的。在政策舆论导向上,要鼓励自主开放,赞赏真开放;鞭策被动开放,去除假开放。对于一个后发地区来讲,教育者的自信更是弥足珍贵,没有赶超的决心和信心,就不会积聚起贵州教育跨越发展的精气神。  相似文献   

12.
我没送礼     
今年年初,政治处要从连队挑选一名报道员。经过层层筛选,最后我和一名姓陈的战友被定为候选人。那天,宣传股长王月毅找我俩谈话后,让我俩回去各写一篇由他命题的文章,晚上送到他办公室去。回到连队,一些战友劝我:“你有一定的新闻写作基础,去年又被军报评为优秀函授学员,到政治处当一名正式报道员肯定有发展前途。不过,最好还是先到宣传股去打个招呼,那样,希望会更大一些。”我明白“打招呼”的意思,但我性格内向,往往是见了干部还没说话就脸红,更甭谈送礼了。再说我的家庭条件很不好,送少了人家看不上,送多了又拿不出。最后我什么也没买,晚…  相似文献   

13.
韦毅  黄志强 《大观周刊》2011,(37):38-38
生命哲学教育在我国已经拉开了帷幕,这是中国现代教育理念的一次飞跃和发展,具有重要意义。但是,客观地说,现行的生命哲学教育存在着根本性的缺陷,主要表现在它缺乏生命理念的引导。然而,生命理念的确立并不是生命教育所能解决的问题,它必须依靠生命哲学才能树立。因此,要开展好生命教育,有必要借助生命哲学的指导帮助我们确立合理的、正确的生命观念。  相似文献   

14.
张薇 《群众文化》2001,(5):35-36
随着新世纪的到来,我国的经济建设和社会发展又进入了一个新的历史时期,对于化、教育也相应提出了更高的要求,而艺术教育则是整个教育事业的重要组成部分,特别是它关系到能否促进少年儿童全面素质发展的一个极其主要的教育环节。可以说,对于少年儿童来讲,没有艺术教育是不完整的教育。  相似文献   

15.
做足、做准、做活、做新--试论教育新闻的推陈出新   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏军 《新闻记者》2002,(11):33-35
教育新闻,近年来越来越受到社会的关注。它在所有新闻中的分量和比重有增加的趋势,然而也有其动态少、资源稀、专业强的特点,依然存在着总量不足、题材陈旧、深度学够的突出问题。对教育新闻进行“推陈出新”的改造,走内涵式发展的路子,可作为当前发展、深化教育新闻的一条途径。“推式出新”,是教育新闻由少变多、由小变大、由弱变强、由此及彼的正确选择,也是在目前教育新闻资源有限的前提下,实现教育扩张的必由之路。捕捉教育新闻,需要记者“眼观六路,耳听八方”,在战略上要有意识,在战术上要有技巧。要把握教育新闻“推陈出新”的时机,掌握“推陈出新”的基本方法。  相似文献   

16.
方鹏飞 《大观周刊》2012,(6):257-257
健康是指人的体质健壮,精力充沛,有良好的劳动能力,有健全的生理、心理状态和社会适应能力。体育锻炼不仅能从生理角度增强人的体质,同时也能纠正人的心理缺陷,促进人的心理健康,培养健全的人格。学校体育教育应树立"健康第一"的指导思想,不仅要培养学生健康的体魄,更要维护他们的心理健康和提高他们的心理素质。在人的多种素质中,心理素质是最基础的,是其它素质形成与发展的内在条件,没有较好的心理素质,其它素质的发展将受到严重影响。综上所述,在体育教学中搞好心理健康的教育是必要的。  相似文献   

17.
报纸报道要抓典型,典型分为先进典型和落后典型,也叫好典型和坏典型。报道好典型,被报道单位和个人大概没有什么意见,因为赞歌谁都爱听。然而要披露坏典型,情况则大不相同。尽管记者调查实得很准确,很真实,到时候也会引起某些被批评单位和个人的不满,甚至还招致一些过激举动。批评难、曝光难,舆论监督难的难题一时还难以解决。手头有这样一些事例。广东电视台记者报道了某镇违  相似文献   

18.
张琼 《大观周刊》2011,(29):104-104,117
越来越多的教育机构开始开设艺术课程,艺术作为一门必修课的基本原理不仅建立在理解一个笑话这样的能力上,正如一些作家、学者、思想家、教育家所提到的,而且还建立在许多能力之上。当艺术作为基础课程中的固定课程被实施时.儿童艺术教育又该怎样发展呢?儿童的大脑是一块白板,是要等待接受老师的灌输吗?有没有不同的学习教育的方式?是被动的接受。还是主动的去探索会更有效?  相似文献   

19.
图书馆教育研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
图书馆教育是一种社会教育,它的发展将极大地丰富社会教育的内涵,并促进图书馆事业的发展.通过对图书馆教育概念产生的基础,自身的本质属性、图书馆教育的构成、特点及其对它产生影响的各种因素的研究,来阐明图书馆教育的一些基本理论问题.  相似文献   

20.
王茜 《大观周刊》2013,(10):176-176
传统的幼儿教师教育体系对幼儿教师的心理教育过程,大多是单一的理论学习,基本未提到幼儿教师心理资本优化的概念,更别谈具体的实施了。由于没有对幼儿教师成长科学、系统、全面、优化的思想作为指导,导致在每一次的幼儿教师心理成长培训活动中,所采取的都是单一的认知教育模式,不够系统和全面。一些幼儿教师教育研究和培训部门,没有设立这样的研究机构,也没有相关的研究人员。通过体验式团体教育模式达到幼儿教师心理资本优化。  相似文献   

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