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1月22日,2016年度全省教育工作会议在南京召开。会议强调,要全面贯彻落实党的十八大、十八届三中四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,以及省委十二届十一次全会和全国教育工作会议精神,按照"四个全面"战略布局,牢固树立和贯彻落实"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,确保到2020年,全省 相似文献
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回顾过去五年的教育信息化工作实践,可以得到这样的共识:第一,城市学校的信息化基础设备设施普遍完成,具有在各学科开展教育教学应用的环境;第二,教师的信息技术技能普遍提高,具有承担在课堂教学上使用信息技术的能力;第三,信息技术课的普及,进一步提升了学生在使用信息技术上的优势,学校信息化的环境基础与教师、学生个体的能力基础具备了全面推进教育信息化的条件。可以说过去的五年,我们完成了教育信息化的第一阶段目标,在这个过程中突出特点是一种个体、单位或系统的局部信息化。 相似文献
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本文分析了目前城乡信息化教育中存在的一些问题,引入了一种全新的计算模型——云计算。同时,对云计算含义等进行了介绍,分析了云计算应用于统筹城乡教育信息化中的优势及特点,对云计算在城乡信息化教育资源优化中的应用进行了初步的探索。 相似文献
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张新昌 《河北广播电视大学学报》2008,13(3):54-57
教育信息化是远程教育方式探索的过程,涉及教学管理、科研、技术方方面面,在经历了快速发展阶段后,应把重点放在信息技术的应用和服务上,并建立长效机制,加强领导,全员参与,紧跟我国远程教育发展的进程,逐步完善。 相似文献
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2月27日,2009年全省教育纪检监察工作会议在并召开。会议学习贯彻了胡锦涛总书记在十七届中央纪委第三次全会的重要讲话,传达了全省党风廉政建设干部大会暨省纪委九届四次全会和教育部召开的全国教育纪检监察工作会议的精神,回顾总结了2008年全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作,研究部署了2009年反腐倡廉建设工作。 相似文献
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2006年是国家“十一五”发展与建设规划的开端年,回顾过去5年的教育信息化工作,可以得到这样的共识:第一,城市学校的信息化基础设备设施普遍完成,具有在各学科开展教育教学应用的环境;第二,教师的信息技术技能普遍提高,具备在课堂教学上使用信息技术的能力;第三,信息技术课的普及,进一步提升了学生在使用信息技术上的优势,学校信息化的环境基础与教师、学生个体的能力基础具备了全面推进教育信息化的条件。这些可以概括归纳为在个体、单位或系统的局部上完成了信息化目标。 相似文献
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刘惠琴 《中小学信息技术教育》2011,(9)
教育信息化已经走过基础设施建设的初期阶段,进入以应用引领发展的内涵建设阶段。很多地区已经将教育信息化的工作重心定位为教育核心领域的应用实践,以及用信息化手段促进学校的快速发展。上海浦东新区基于区域现状,以系统化的视角,围绕教学 相似文献
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如何发挥信息化部门的协调统筹能力,特别是开展应用系统建设,涉及到多个职能部门的配合,关键是要提高信息化整体意识和强化信息化的重要地位。 相似文献
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1月11日,全省教育系统党风廉政建设工作会议在西宁召开。会议传达学习了全国教育系统党风廉政建设工作会议主要精神,回顾总结了2011年全省教育系统党风廉政建设工作的主要情况,并对今年的工作作了安排部署。 相似文献
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为全面贯彻党的十七届四中全会精神,扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作,2月2日,2010年全省教育纪检监察工作会议在南昌召开。 相似文献
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