少先队知识问答

今年的10月13日,是中国少年先锋队建队65周年纪念日。这是全国少年儿童的大日子,《少先队知识问答》将帮助你进一步了解少先队。问：中国少年先锋队有多久的历史了？答：1949年10月,新中国诞生没几天,团中央就根据党中央的指示,于10月13日发布了在全国建立中国少年儿童队的决议。1953年6月,改名为“中国少年先锋队”。     

以旗引领 童心向党——少先队“护旗行动”的探索与研究

<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。     

少先队知识问答

今年的10月13日,是中国少年先锋队建队65周年纪念日。这是全国少年儿童的大喜日子《少先队知识问答》将帮助你进一步了解少先队。     

少先队应该引导队员全面发展

素质教育越来越成为人们的共识,素质教育应该重视发挥少年儿童组织——中国少年先锋队的作用,少先队也应该而且完全有可能为素质教育贡献自己的一份力量。传统的观点认为,少先队只是搞搞政治思想教育的,这是一种误解。实际上,少先队是少年儿童“学     

全国少工委办公室向全国少先队员推荐《中国少年先锋队章程》(儿童读本)

《中国少年先锋队章程》是少先队的组织依据和行为准则,是少先队工作的经验总结和进一步指导和加强少先队建设的纲领性文件,也是面向广大少年儿童开展少先队基础知识教育和少先队员光荣感、责任感教育的基础教材。第五次全国少代会审议通过的《中国少年先锋队章程修正案》对队章进行了重要修改,进一步突出了时代特色和儿童特色,体现了对少     

少先队大队辅导员工作提示(组织建设篇)

“中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。”少先队组织具有儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性等基本特征。组织教育是少先队教育的基础,是少先队工作走向科学化、制度化和正规化的主要保证。因此,加强少先队组织建设是少先队工作的基本任务。     

亲切的关怀 巨大的鼓舞

在中国少年先锋队建队60周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛致信全国少先队员和广大少先队工作者,充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀,为当代少年儿童的健康成长和少先队事业的发展指明了方向,给全国广大少先队员、少先队工作者和各级共青团、少先队组织以巨大鼓舞。     

重视发挥少先队组织在素质教育中的作用

素质教育应该重视少年儿童组织——中国少年先锋队的作用，少先队应该而且完全有可能为素质教育贡献自己的一份力量。少先队应该把全体少年儿童组织起来，应该引导少年儿童全面发展，应该让全体少年儿童从小学会当家作主。各级辅导员及少儿工作者要转变观念，树立正确的教育思想。     

小议加强新形势下少先队的组织教育

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织。"组织性"是少先队的本质特征之一。少先队组织建设是少先队工作的最基本任务,加强少先队组织教育是少先队教育的最基本内容。全国少工委五届五次会议指出:新时期,要考虑共青团、少先队组织在思想教育内容上的有效衔接,培养少年儿童党、团、队相衔接的组织意识,培养他们对党、对社会主义祖国的朴素感情。由此看来,在新形势下,加强少先队组织教育非常及时且必要。     

在少先队活动中培养小学生的责任心

中国少年先锋队（以下简称少先队）是我国少年儿童的群众组织,也是少年儿童成长发展的摇篮。学校通过开展少先队活动,对少年儿童形成正确的世界观与人生观具有积极的意义。针对当前小学生责任心不强的现象,学校可以通过开展少先队活动来培养小学生的责任心,增强他们的责任感。一、丰富活动内容,为培养学生的责任心奠定基础少先队辅导员应在每个学年、每个学期结合相应的节日或少先队工作内容开展一些有意义的且有利于培养小学生责任心的活动。     

信心＋耐心，助力小干部——浅谈少先队小干部的培养

中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习实践的学校．南少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面,是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径,也是少先队基层组织建设的重要组成部分．因此,少先队小干部的队伍建设是少先队组织建设的一项重要任务．少先队小干部在队组织中担负着集体管理、活动组织、服务队员等职责,发挥着不可替代的团结、带动广大少先队员的作用．     

不同寻常的机遇 不同寻常的责任

第五次全国少代会胜利闭幕了。这是中国少年先锋队迈入新世纪后召开的一次具有重要历史意义的盛会。大会生动展现了当代少年儿童、少先队辅导员、少先队工作者的时代风采,为少先队事业在新世纪的新发展奠定了坚实的基础。大会进一步明确了当代少年儿童将要肩负的光荣使命和少先队组织承担的历史重任,按照党的要求和时代发展     

明确组织定位 履行职能作用 推动科学发展——三谈学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神

胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信,思想深刻、内涵丰富、要求明确,具有很强的时代性和针对性,为当代少年儿童的成长和少先队工作指明了方向,是当前和今后一个时期少先队工作的纲领性文件。     

让星星火炬的旗帜更加鲜艳——在中国少年先锋队第五次全国代表大会上的致词

少先队员们、辅导员老师们、同志们:在党中央的亲切关怀下,中国少年先锋队第五次全国代表大会在少年儿童自己的节日里隆重开幕了。在此,我代表共青团中央,向全国少年儿童致以节日的问候,向大会的召开表示热烈的祝贺!中国少年先锋队是我们党亲手创立的。从诞生的那天起,少先队就始终高举星星火炬的旗帜,跟随我们党从胜利走向胜利,少先队事业从而成为我们党的事业的重要组成部分。进入新世纪以来,少     

信心+耐心,助力小干部——浅谈少先队小干部的培养

正中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习实践的学校.由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面,是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径,也是少先队基层组织建设的重要组成部分.因此,少先队小干部的队伍建设是少先队组织建设的一项重要任务.少先队小干部在队组织中担负着集体管理、活动组织、服务队员等职责,发挥着不可替代的团结、带动广大少先队员的作     

榜样——儿童成长不可缺少的营养和路标

1953年8月21日,团中央作出《关于"中国少年儿童队"改名为"中国少年先锋队"的说明》,其中阐述了"先锋"二字的意义,以"先锋"这样一个富有教育意义的称号加之于少年儿童的组织,主要是教育少年儿童学习先锋的榜样。因此,少先队不是让少年儿童当先锋的组织,而是引导少年儿童学习先锋榜样的组织,这是少先队组织的根本使命和基本方法。也可以说,衡量少先队工作的成败得失的一个重要标准,就是看榜样教育的效果如何。     

努力把少先队工作推向新阶段

努力把少先队工作推向新阶段在中国少年先锋队全国第三次代表大会隆重召开之际．我们迎来了“六一”国际儿童节。在此，我们向全省少年儿童表示最亲切的节日问候，向辛勤培养祖国花朵的少先队辅导员、少年儿童工作者以及重视、关心和支持少年儿童事业的社会各界人士致以崇...     

少先队工作,如何走出困境?

"中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是社会主义建设的预备队。少先队员是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。" --《中国少年先锋队队章》"加强共青团、少先队工作,在培养和提高学生素质方面发挥更大的作用。" --《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》     

强调普遍性 重视有效性 体现针对性——二谈学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神

胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺信,思想深刻、内涵丰富、要求明确,具有很强的时代性和针对性,为当代少年儿童的成长和少先队工作指明了方向,是当前和今后一个时期少先队工作的纲领性文件。     

充分发挥少先队组织作用培养德智体美全面发展的一代新人

教育部部长袁贵仁在中国少年先锋队第六次全国代表大会上的致词中指出,少先队是我们党创立并领导的少年儿童群众组织,红领巾是红旗的一角。长期以来,在党的领导下,在共青团的带领下,少先队主动适应时代要求,充分发挥自身优势,与学校教育紧密结合,团结、教育和引导广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,