说理要有波澜

新闻小言论说理最忌平铺直叙,平淡无奇,如同一潭死水。而初次写作时却又最易陷此窠臼。人们也许以为写言论要运用逻辑推理,三段论法,难免乏味,不能象写小说那样,随着情节发展波澜迭起,扣人心弦。其实并非如此。俗话说“文似观山不喜平”,正是反映了读者的普遍心理。从一定意义上说,写言论既以逻辑思维见长,说理议论时更应讲究生动,有点波澜。这样,才能使说理激荡人心,深入人脑。那么,小言论说理为什么要有点波澜,又怎样才能波澜起伏,引入入胜?且容我示例说明。思想交锋现波澜     

新闻言论的语言特色

新闻言论以说理、发表意见、表述观点为目的,它的语言特色总的说应该以议论为主,兼用叙述,时而用些描写,一般不用抒情.在逻辑思维形式和语言表现手法上,同其它新闻文体比较,区别主要有两个方面;一是从思维方式上看,新闻言论以逻辑思维为主,少量的形象思维兼而有之.二是从语言表现手法上看,新闻言论以议论为主,兼用叙述,少用描写,不用抒情.根据以上情况,新闻言论在语言上一般要采用这样几种方法:     

巧用算帐方法说理

写小言论贵在说理,也难在说理。有些说理讲多了,老生常谈,提笔再写,车轱辘话,实在没劲。即使发表出来,读者也往往提不起神,甚至不屑一顾。那么,怎样才能使道理引人深思,深入人脑?我以为除了见解要深刻,还得讲究恰当和新颖的说理方式和方法。譬如说,巧用算帐方法说理,就是值得重视和提倡的一个方式和方法。从得失比较中省悟算帐说理的功能下面试列举两篇同类论题的小言论为例,并就     

杂文写作谈

杂文的“杂” “杂”,是杂文的本质特征。“杂”有两种涵义,包罗万象是杂,兼而有之亦是杂。杂文乃文艺性政论,一面是文艺,一面是理论,兼而有之。说它是文艺,它却发议论,阐明观点,是论说性文体;说它是理论,它又有形象,有人物,采用比兴手法,说理也不是长篇大论,而是言简意赅。杂文不是纯文学,全用形象思维,它兼有逻辑思维,但又不是小言论——这属理论范畴。它是“文学 理论”,结合部的核心是形象思维。杂文没有形象思维就不成其为杂文。     

鲁迅杂文说理艺术分析

写言论文章,重在说理,难在说理。道理讲不清,讲不透,讲不活,论题再正确、再新颖,也难以被读者理解和接受,难以发挥应有的指导作用。所以,说理是言论文章成败的关键。言论作者要下大力研究说理的艺术,掌握说理的方法,提高说理的能力。鲁迅是伟大的思想家,他的杂文观点鲜明、说理透彻,具有很强的说服力、感染力,堪称说理艺术的典范。认真学习和研究鲁迅杂文的说理艺术,对于言论作者提高说理的能力具有十分重要的作用。鲁迅杂文说理艺术有哪些特点呢?一、注重辩证思维。任何事物都是矛盾的对立统一体,都是由正反两面甚至多个侧面组成的。所以,…     

把理磨碎了讲——浅谈言论的说理

言论写作中,摆事实讲道理为基本方法,其中讲道理又为第一要义。摆事实简单,讲道理却难,说透道理更难,从某种程度上说,道理讲得如何关系言论的成败。笔者常要面对大量的言论稿件,近几年来每年都在全国有关报刊发表言论百余篇,感受最深的也就是说理,“把理磨碎了讲”,     

《不见面的老师》教他作文章

57岁的通讯员萧建浓,从1984年10月至1986年10月,在地区、省级报刊上发表了新闻小言论71篇,被同志们称之为“评论家”。问他有何写作的诀窍,他说:是《新闻与写作》使我在小言论的写作上不断进步。该刊新闻小言论写作专栏讲的小言论写作知识,教我选题及说理,还让我养成了勤观察、勤思考、勤动笔     

辞不胜人理胜人

言论文章,不论篇幅大小,它的一大特点,就是要提出问题,讲好道理,解决问题。小言论虽小,同样需要在讲好道理上下点功夫。我认为如果能从以下几个方面作出努力,“难”可以转化为“易”,小言论也是可以把道理讲好的。一、抓住事物的根本说理.马克思说过:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”认识现实,剖析生活,衡人论世,要求说理者能够居高临下,以高度的敏锐感和洞幽烛微的观察力,从要说的事理中,选取最能反映事物本质的那一点。如果抓不住事物的根本,议不到关键的那一点,即使你也讲了某种道理,但这个道     

晓之以理 动之以情 浅谈小言论写作中的问题

小言论是活跃在报纸版面上的轻骑兵,在新闻中发挥着重要作用。好的小言论以其短小精悍,语言生动活泼,读来亲切感人而赢得读者. 然而,许多人感到小言论难写,采用率太低,所以“激流勇退”。诚然,写一篇好的言论,在几百字的篇幅里阐明一种观点,确实比一篇消息下工夫多(这里绝无贬低消息之意),但小言论写作并非高不可攀,关键在于言论要写得有点色彩。首先要有点理论色彩。这里说的理论,是指用“大道理”分析具体问题,从而得出给人以启示的结论。在言论中空讲大道理是作者没有水平的表现。《人民日报》“今日谈”发过一篇短文《发牢骚和看形势》,其中有两段写得很有特色,文章说: “饭馆里一位朋友乘着酒兴发牢骚,从中央领导讲的某一句话,到李谷一的歌声,从农村‘包’到工厂的‘奖’,统统成为指责对象,压台的一句是——‘今天的大好形势在哪儿?’”     

于严肃中显幽默

小言论的立论、说理跟其它新闻评论一样,离不开谈政治谈思想,这就决定了它具有一定的严肃性。然而,提起严肃性,人们容易将它同生动性对立起来,这也许是一些新闻评论,包括新闻小言论所以写得呆板乏味的一个原因。事实上,严肃性和生动性不能分家;相反,在写作时唯有自觉地体现严肃性与生动性的     

虽然稚嫩 终将成熟──电视言论评奖情况浅谈

作为一种传媒,电视属于后起之秀。不管是新闻、专题报道,还是文艺、体育现场直播,都令老牌的报纸喟叹弗如。然而电视有一项功夫,即言论的表述一直比较弱,很难与报纸或广播争高低。究其原因,与电视自身的特点不无关系。因为电视主要靠画面传播信息,画面属于形象思维范畴,而言论需要说理,属于抽象思维范畴。两者确有很大不同。如何用电视来进行说理,是摆在电视工作者面前的一大课题,也是一大难题。几年来,有关电视言论（不包括日播）的实践在探索中艰难地前进。’97中国电视新闻奖全国选送36件电视言论作品参评,可以说是一次检阅…     

合情合理方有说服力

新闻小言论的说理通常是采用据事说理的方法,理从事出,事理溶合,三言两语,旨在启迪。然而,同样是说理,有的说服力明显,有的则缺乏说服力,难以使人相信,甚至令人反感。其原因,跟说理是否合情合理,是否实事求是,有直接关系。不合情理是说理的大忌我曾收阅一位大学生写的一篇小言论,题目是《“煎药房”哪去了?》此文针砭某校医院于开学初停办了煎中药的服务项目,给病人(包括文章作者自己)治病服药带来诸多不便。文章是     

小言论如何把理说透

所谓评论,就是要对某个事件或人物进行正确的评价,对某种社会现象进行正确的分析,对某个问题作出正确的回答。这就要求写评论不仅要摆事实,更要讲透道理。讲透,是指要有一定深度,围绕着论题,紧紧抓住问题的实质和要害,像剥大葱一样,层层深入地分析论证。只有增强说理的透彻性,才能增强新闻评论的战斗性。 有人说,大块头的评论如报刊社论、编辑部文章,容易把道理讲透,而小言论不好讲出多深刻的道理,这话是没有根据的。人民日报的言论专栏“今日谈”,发表的言论长则四五百字,短则二三百字,可谓微型言论,但都能做到以事论理…     

在对比中讲明道理

有些小言论的议论所以平淡乏味,这多半跟作者还没有掌握和运用多种说理方法有关。怎样才能增强新闻小言论说理的鲜明性和说服力呢?我认为,善于在对比中展开分析,讲明道理,是一条行之有效的途径。对比说理这一说理方法就是把相反、相对的两种事物、两种见解、两种做法或一事物的相反、相对的两个方面放在一起,形成是非得失的对照和高     

发挥以小见大的说理优势

初写小言论,常常容易只顾找报载的重大新闻题材,继而以复述新闻事实加上感想代替说理,以致陷于就事论事,人云亦云。这往往是跟作者没能掌握小言论从大处着眼小处入手的选材方法,进而发挥它的以小见大的说理优势有关。一位作者将报社退回的一篇小言论稿件转交给我,要我帮助分析未能刊用的原因,提修改意见。题目是《灭鼠的启示》,内容大意是这样的: “昨天(即今年2月20日),陈昊苏副市长宣     

“雕虫”杂俎(续)

上期在《雕虫”杂俎》中,谈到的主要是短言论的“题”,这里打算讲一讲短言论的“论”,即说理。就事论理抓住生活中的一件事,然后加以议论,这是小言论中最常见的一种格式。这种格式的文章看上去很简单,要写得好并不     

言论贵在生发

目前我们很多言论均为新闻言论,常常是抓住某个新闻事实进行说理、进行生发,生发得好、有理、有深度,就能给人以启发,否则就属平平,效应比较差了.     

谈新闻评论的“形象勾画”

在探讨和揭示新闻评论写作规律时,许多同仁侧重于研究逻辑思维规律,而形象思维规律的研究还不多。美学家朱光潜先生在《漫谈说理文》中说:“我不相信文艺创作丝毫不需讲理,不用抽象思维;我很相信说理文如果要写好,也还要动一点感情,要用一点形象思维。”清朝刘大櫆在《论文偶记》中也说;“理不可以直指也,故即物以明理,情不可以显志也,故即事以寓情。”纵观一些优秀的新闻评论,析理时,往往妙趣横生地插进几笔,或勾画出一个形     

言论及其哲理

一是要讲真理,不讲歪理。 就是言论所论述的观点要站得住脚,要符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法,符合党的路线、方针和政策,符合客观实际,经得起时间和历史的检验;要符合辩证法,不能搞形而上学,不能有片面性。 二是说理要新鲜、深刻。 新闻言论可以引用马克思主义理论家的讲话、论著以及党的文件条款来说明所要阐述的观点,但新闻言论的说理又不能靠机械地抄录经典著作和有关文件来完成,必须根据和运用马克思主义的基本原理,联系客观发生的事件或真实的思想实际,提出自己认识问题或解决问题的新见解,以启发读者,警示读者。     

杂文要加强文学色彩

目前报刊上的杂文,有不少严肃有余,活泼不足,注重说理,而缺乏形象,有一些实在只好称之为短浮,小言论或大家谈,很难列入杂文之列。这样说,当然并无贬低短评、小言论的意思,因为它们自有自己的任