为打造先进制造业基地提供人才支撑

一、"浙江制造"呼唤数以万计的中高级蓝领 改革开放以来,浙江制造业快速发展,并逐步形成以民营经济为主体的机制优势,以块状经济为代表的集聚优势,以专业市场为依托的营销优势和以轻纺工业为特色的产业优势.目前,浙江已成为全国重要的制造业基地.     

为打造先进制造业基地提供人才支撑

围绕浙江省建设制造业基地的战略决策,阐述了先进制造业基地的建设需要大批中高级人才,需要更新观念,并提出了在创建一批技能型人才培养培训基地过程中应坚持的基本原则,指出在实施过程中应积极探索培养中高级技工特别是高级技工的新途径和新模式,采用更加灵活的招生、学籍管理和教学管理制度,采用有利于学生就业的具有广泛认可程度的职业资格证书,并采取相关的政策、措施予以扶持.     

为打造先进制造业基地提供人才支撑

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出,“要充分依靠企业举办职业教育”,“企业要和职业学校加强合作,实行多种形式联合办学”。这为我国职业教育改革与发展指明了方向。本文围绕浙江省委、省政府建设先进制造业基地的战略决策,在总结前段改革实践经验的基础上,就加强校企合作、培养技能型人才问题作了探索与思考。     

为打造先进制造业基地提供人才支撑

《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》指出。“要充分依靠企业举办职业教育。”“企业要和职业学校加强合作，实行多种形式联合办学”。这为我国职业教育的改革与发展指明了路向。本围绕浙江省委、省政府建设先进制造业基地的战略决策，在总结前段改革实践的基础上，就如何加强校企合作培养技能型人才问题作一些探索与思考。     

为老工业基地振兴提供人才支撑

"十五"计划纲要中把人力资源的培养特别是技能型人才的培养提升到了重要地位,纲要指出"大力发展职业教育和培训教育,建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系."这无疑为职教发展提供了机遇,也同时提出了更高的要求.     

打造浙江先进制造业基地与高素质技能人才的培养

随着国际制造业的大转移，国际资本和跨国公司正大量涌入中国，为了在新一轮全球制造业产业分工和转移过程中抓住发展机遇，浙江省提出了自己的新目标——打造“先进制造业基地”。这是加快我省全面建设小康社会，走有浙江特色新型工业化道路的重大举措，是应对入世挑战，抓住国际产业结构调整带来的战略机遇，推动我省产业升级的必然选择。但要打造先进制造业基地没有一批高素质技能人才作支撑是无法实现的。因此浙江中．高等职业技术学校如何根据这一要求办学，为浙江先进制造业基地提供人才保障，是一个十分值得研究的课题。     

校企结合打造先进制造业人才培养基地

我省将打造先进制造业基地，我校将抓住这一难得的机会，加快机械专业现代化建设，探索新型校企合作模式，积极引进市场机制，把学校做大、做精、做活、做强，为我省全面建设小康社会培养高素质技能型劳动者。     

高职教育为制造业提供人才支撑的实践与探索

地区的经济发展和高等职业教育的发展互为支撑，互相促进。本文对常州市制造业现状、发展前景与人才需求进行调查分析，重点论述常州大学城适应于制造业发展的优势和其人才支撑作用，并提出发挥常州大学城高等职业教育优势的建议。     

加快职业教育发展为半岛制造业基地建设提供人才保证

威海工程技术学院创建于1986年．在实践中摸索出了按需求设置专业和调整专业结构．努力为区域经济建设服务．实施名优带动战略，为技术人才的全面培养引路，严格教学管理。树立新的人才观，开展国际联合办学．实现技工培训与国际接轨，使学校健康快速地发展。     

宣贯培训体系 打造培训品牌为企业持续发展提供人才支撑

本文分析了兖矿集团机电设备制造厂(以下简称兖矿机电)宣贯培训管理体系,打造培训品牌,提高员工知识、技能,满足员工职业发展需要的良好做法及经验进行了论述。     

大力发展职业教育为振兴沈阳老工业基地提供有力的人才支撑

党的十六届三中全会把支持东北等老工业基地振兴作为实现全面建设小康社会的一项重大战略任务。这一战略任务为东北,尤其是我省和我市经济建设和社会发展带来了难得的重要战略机遇。一、振兴沈阳老工业基地的总体目标沈阳市委十届八次全会为全市党政组织、广大群众指明了关于振兴沈阳老工业基地的总体目标:经过七年不懈的努力,到2010年,集中做强“五大产业“(汽车及零部件、装备制造、电子信息、化工医药和农产品加工),积极推进“四位一体“城市建设(新型工业城市、先进文化城市、模范生态城市、法治诚信城市),努力形成“三个中心“(全国装备制造中心、东北地区商贸物流和金融中     

加强高等职业院校实践教学为老工业基地振兴提供人才支撑

高教系统作为整个社会大系统的一个重要支撑系统，在振兴老工业基地中其作用将显得越来越重要。而且，随着经济的不断发展、各行业专业化水平的不断提高，以培养专业实践技能为主的高职教育日趋显示出其生命力，加强实践教学已成为其发展和壮大的必然选择。     

迎合嘉兴打造先进制造业基地的契机谈职业教育

嘉兴在打造先进制造业基地的战略进程中,随着产业结构、就业结构的变化,技工,特别是高级技工的匮乏,已严重阻碍了这一进程的步伐。高级技工的摇篮——职校,如何迎合这一发展的需要,已成为众多院校深刻探讨的问题。     

复合型人才培训工作为企业可持续发展提供人才支撑

知识经济的到来,给企业带来了日趋激烈的国际国内市场竞争.企业的竞争取决于人才的竞争,人才是通过培训来获得,高素质的复合型人才将给企业带来无限的发展空间.企业发展的速度,很大程度上由获得知识和技术进步的速度所决定,这就给企业带来了强大的冲击和影响,对企业经营管理人员以及生产技术人员提出了更高的要求,企业的员工培训就不可避免地应该站在更高的角度,为企业培养一支高素质的员工队伍.因此,如何抓好企业复合型人才的培训,将是每一个企业十分关注的首要问题.企业人才的培训是一个系统过程,涉及人力资源开发、人才使用、再培养、再利用等过程.     

为现代制造业基地建设培养高技能人才

加入世贸组织后,中国正在逐步成为"世界制造中心",而生产一线技术工人的素质偏低,尤其是掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已成为制约我国制造业发展的一个严重瓶颈.要建设现代制造业基地,迫切需要培养和造就大批高技能人才.     

以实验室为基地培养制造业创新人才

为适应制造业创新人才的需要，高等院校有必要构建新的实践教学体系。以实验室为基地，加强学生的工程训练，培养学生的创新意识和能力。     

为老工业基地振兴提供人才支持

“十五”计划纲要中把人力资源的培养特别是技能型人才的培养提升到丁重要地位，纲要指出“大力发展职业教育和培训教育，建立职业教育与普通教育相互沟通的教育体系。”这无疑为职教发展提供了机遇，也同时提出了更高的要求。正如实施沿海开发战略、西部大开发战略一样，中央把东北老工业基地改造、辽宁大力发展制造业、建立装备制造业人才培养基地等重大决策提到重要日程。     

统筹发展职业教育为经济建设提供人才支撑

现代化建设对技能型人才提出了强烈的需求,职业教育面临着前所未有的发展机遇。职业教育应加快对生产、服务一线急需的技能型人才的培养,特别是现代制造业、现代服务业紧缺的高素质高技能专门人才的培养,为国际制造业基地建设提供人才支撑。     

为“后世博”提供创新人才支撑

举世瞩目的中国2010年上海世博会正在如火如茶地举行。对于上海来说，世博会带来的不仅仅是一次全球性的盛会，而且是一次推动城市转型的历史机遇。