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哎,看来还真应了那句老话“牙疼不是病,疼起来真要命”。铜丝们在生活中一定要注意保护自己的牙齿啊。接下来讲的这个故事,还是与牙疼有关,一起来欣赏吧! 相似文献
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林清玄 《中华活页文选(初中版)》2018,(1):34-36
我小学时代使用的一本国语字典,被母亲细心地保存了十几年,最近才从母亲的红木书柜里找到。那本字典被粗心的手指扯掉了许多页,大概是拿去折纸船或飞机了,现在怎么回想都记不起来,由于有那样的残缺,更使我感觉到一种任性的温暖。 相似文献
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一朵爱下雨的云在家里的马路边、空地上,面包狼和小燕子天天辛勤劳动,栽下一排排的树苗,种下一片片的花草。几天后,面包狼向老爷爷汇报“:我们家绿化率达到了50%。”老爷爷点点头:“以后,你们勤快点,让这些花草树木好好生长。”面包狼用桶子在地上浇水,小燕子提着喷水壶在空中浇水。绿地太多,每天,他们都累得筋疲力尽。“不想干了。”小燕子发牢骚,“好辛苦。”“吃面包。”面包狼赶紧递给小燕子一片面包,“我们可以想点省力的办法。”小燕子一边吃面包,一边说:“大花园里,一般都是自动浇灌的。”面包狼找出一个风筝,放上高高的天空。小燕子… 相似文献
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贾万锋 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4):37-38
在甘肃省金塔县与内蒙古额济纳旗的交界处附近,有一座小山,名日狼心山,山里有部队的一个弹药库。尽管这里地处茫茫戈壁,但山的周围是一块戈壁中难得的“绿洲”。这块“绿洲”大约有几百亩大,红柳、杂草遍地,还有一条小河在营房边流过,河里一年四季都流淌着清澈见底的水。 相似文献
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小朋友们都爱看喜羊羊与灰太狼的故事,其实,这些故事的编辑是有技巧的仔细研究,你就会发现,正是因为每个故事里部有小朋友们最喜爱的生活元素和智力元素,所以,故事看起来才格外过瘾! 相似文献
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杨丽军 《南宁师范高等专科学校学报》2009,26(4):47-50
《断头台》对狼形象的刻画反拨以往的人类偏见,改变了那种对其残暴、邪恶的片面夸大,写出了狼作为自然一分子在求生存的狭缝中所做出的挣扎和无奈,展现其爱子、爱家、友善、忠诚的一面。与传统的狼形象相比,有了一定程度的超越。 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(1):33-33
一位富翁在非洲狩猎,有匹狼被追到一个近似于“丁”字形的岔道上,正前方是迎面包抄过来的向导,他也端着一把枪。狼夹在中间,在这种情况下,狼本来可以选择岔道逃掉,可是它没有那么做。当时富翁很不明白,狼为什么不选择岔道,而是迎着向导的枪口冲过去。难道那条岔道比向导的枪口更危险吗? 相似文献
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刘殿学 《东方少年(阳光阅读)》2006,(7)
一连几天,放学回家的路上,哈萨克少年巴迪都会听到一只野狼悲惨的哭号。听大人们说,哈萨克人如果三次听到野狼的哭声,家里的牛羊就要遭灾。难道,这只野狼真是个灾星吗? 相似文献
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郭永军 《中国教育技术装备》2010,(16):5-7
从"为什么要让初中生阅读儿童文学"和"哪些儿童文学是最需初中生阅读的"两大问题入手,侧重从理论上分析儿童文学与初中生的密切关系;再从"教师如何进行阅读指导"和"学生怎样获取阅读成果"两大方面展开,侧重从实践上列举供人参考的操作方式。 相似文献