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曹云娣 《少年文艺(南京)》2014,(11):16-16
垃圾桶里的一只沙包引起了我的注意,它只有巴掌大小,穿一件鲜艳的花衣裳,湿淋淋的,满腹委屈的样子。我不由问旁边的孩子们:"谁把沙包扔到垃圾桶里了?"他们七嘴八舌地告诉我沙包是徐文豪的。徐文豪正满头大汗地站在饮水机前喝水,我过去问他:"蛮好看的一只沙包,你怎么扔了?""刚才玩的时候,被我一不小心扔到水池里去了。""晒一晒不就干了吗?"他却满不在乎地回答:"不要了,回家叫我妈妈重做一个呗。"我拾起垃圾桶里的沙包,沉思起来…… 相似文献
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校园里有一块长满杂草的闲地,我们几个勤快的教师把它开辟成了种植园。夏天种豆角、茄子、黄瓜等,秋后种些白菜、萝卜等。在菜的生长过程中,我们不打各种催熟、长花、灭虫的药剂,所以大家都说这才是纯天然的“绿色蔬菜”,吃着放心。由此,我想到学校的批评教育,如果我们对学生的批评也带上点“绿色”,那么,孩子们会不会听着更舒心些呢? 相似文献
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程照 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z1)
玫瑰向萝卜“借”根,这是怎么回事?别急,听我慢慢说。那天,我在看书时,被一个故事吸引了,里面提到鲜花插在萝卜中养可以保鲜。我觉得很新奇,真有这样的事吗?于是我决定做个实验。我从商店买了一些花,把花分成两份。一份直接养在水里,另一份把花茎的断口削成长斜面状,再插在萝卜里,然后放到清水中。一个星期过去了。果然!插在清水中的花已经枯萎,而插在萝卜里的花却开得非常鲜艳。这是什么原因呢?带着疑问我去请教自然老师。自然老师告诉我:“道理其实很简单。那些买回来的鲜花不是没根吗?把花插在萝卜里就相当于给了它们根… 相似文献
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