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在初中英语课本中。so主要有以下几种用法: 1.用作代词,意为“这样”、“这么”,通常位于动词think,believe,hope,do等词后,代指上文已提到的事情。例如: -Are you free next Tuesday evening? 下  相似文献   

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人教版初中英语第二册课本第16单元第63课中有这么一组对话:A:Ican蒺tfindmyphysicsbook.B:Itmaybeinyourdesk.A:Ah,soitis.其中“soitis”的意思是“它(物理书)确实在我的书桌里”。那么,句中的“soitis”能否用“soisit”代替呢?它们有什么区别?要回答这个问题,首先要分清“so+助动词+主语”和“so+主语+助动词”的区别。请看以下例句:1)A:Tomisastudent.汤姆是个学生。B:Yes,soisJim.是的,吉姆也(和汤姆一样)是个学生。2)A:Mybikewasbrokenthismorning.我的自行车今天上午坏了。B:Sowashers.她的也坏了。3)A:MarystudiesChinese.…  相似文献   

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泰国 泰国传统的新年,即“宋干节”(“宋干”是梵语的译音),也叫“泼水节”,是每年公历的4月13日到16日。节日里,人们抬着或用车载着巨大的佛像出游,佛像后面跟着一辆辆花车,车上站着化了妆的“宋干女神”。成群结队的男女青年,身着色彩鲜艳的民族服装,敲着长鼓,载歌载舞。  相似文献   

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初中英语课本中出现了so,其用法有多种,而学生较难掌握的是它的“代替”用法。为了避免重复,so用来代替上文出现过的事物。常用的有以下几种情况:一、A:WhatdopeopleeatinEngland芽B押Theyeatalotofpotatoes.A押Sodowe.穴JEFCBⅡL57雪句中Sodowe表示“我们也吃许多土豆”。so代替上句中的alotofpotatoes,含有“也”的意思。常见句式为“so 助动词 主语”。又如:Shewenttothecinema熏sodidI.她去看电影,我也去了。Ilikeapples熏sodoesmysister.我喜欢吃苹果,我妹妹也喜欢。类似的“so be/情态动词 主语”结构也表示“也”的意思。如:…  相似文献   

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4,as引导时间状语从句: as引导的时间状语从句,从句的动作与主句的动作应同时发生,作“正当…时候” “在…着的时候”、“随着…”  相似文献   

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so在英语中的用法比较灵活,它既可以用作副词,又可以作代词、连词等,很多同学在使用时容易混淆,在此作“如此”归纳: 一、so用作程度副词,表示“这么、那么、很、非常”的意思,常用于否定句以加强语气。例如: ①Don't walk so fast.不要  相似文献   

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在中学英语课本中,as多次出现。它的含义较多,且用法灵活。现将其用法分析归纳如下: 1.as作为副词,常与连词as连用,意为“和……一样”。例如:as easy asABC(非常容易),as cool as cucumber(沉着的),as stubborn as a mule(非常顽强的,倔强的),as clear as crystal(非常透明的),as poor as a church  相似文献   

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as是英语中使用极其广泛的一个词。它可用作介词、连词、副词和关系代词等。特别是它用作连词和关系代词时,用法灵活,不易掌握。本文试对as的常见用法  相似文献   

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as well as意为“除……以外还”或“和……一样好”,与not only…but also意义相近。但aswell as的着重点是前面的成份,而not…onlybut also的着重点是后面的成份。在使用时,同学们常把as well as前后两个成份弄颠倒。本文拟就as well as的用法作一归纳。一、as well as前后词类必须是一致的。如:The teacher praised him as well as her.老师不但表扬了她,也表扬了他。He can speak French as well as English.他不但能说英语,还能说法语。二、as well ae连接两个并列主语时,其谓语动词的数与前面名词保持一致,不受后面名词的影响。如:I as well as my brother am a teacher.我和我兄弟一样是老师。He as well aS you is a Party member.  相似文献   

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杨廷君 《文教资料》2006,(8):146-147
as...so...属于关联从属连词,一般的语法专著除了提及它引出的方式状语从句外,未对其用法作深入的论述。本文从语义特征、句式变化和翻译技巧等三个方面对含有该关联从属连词的句子进行了探讨。  相似文献   

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As看似简单的单词,但在使用过程中却有许多用途。现在我们具体梳理一下它的各种功能。1.As引导时间状语从句。I read the letter as I walked along the river.我一边沿着河走一边读这封信。As引导时间状语从句时,要注意与when,while的区别。  相似文献   

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such和so都可用来表达“这么”、“这样”,但具体用法有很大区别。一、such一般用作形容词,它修饰名词(含单复数和不可数名词),也可修饰名词词组。例: 1.I have never seen such a fool like you before.  相似文献   

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as的用法很广,这里就中学英语课本所出现过的几种用法简单小结如下:一、as可以单独作关系代词,引导定语从句,也常与the、same,such,so和as等词搭配,构成the same…as,such…as,so…as和as…as这一类句型:“This elephant is like a snake,as anybody can see.”(“任何人都看得出来,这头大象像条蛇.”)He is good at maths,as we all know.(我们都知道,他擅长数学.)  相似文献   

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在初中英语课本和各省市的英语中考试题中,so和such两个词出现的频率极高。这两个词的用法和区别正是同学们学习上的重点和难点。下面将二者的用法小结如下,供同学们参考。  相似文献   

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<正> 一、as 作为关系代词引导限定性定语从句说起英语中引导限定性定语从句的关系代词,我们一般首先想到的是 who,whom,which 和 that,而且我们也知道,who 和 whom 的先行词指人,which 的先行词指物。That 的先行词则既可以指人也可指物。在这里我们要强调的是 as  相似文献   

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在英语中,so…that与so that出现在两个不同的句式中,前者意为“如此……以致……”,后者意为“为的是”或“结果是”。现对它们的基本用法作一简析: so…that常用于以下两种句式中:  相似文献   

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<正>so的用法很多,这里做一简要的汇总,希望能对同学们学习英语有所帮助。一、so用作形容词,意为"属实的;真的"。例如:If what you say is really so, I will have to change my plan.如果你所言属实的话,那我必须改变我的计划。so还用于代替已述的形容词。例如:Of all the careless people,no one is more so than Tom.在所有粗心的人当中,没有一个比汤姆更粗心的了。  相似文献   

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为了避免重复,我们常常用so来代替前面已经提到过的词、词组或从句。下面谈谈so的一些替代用法:(一)so的替代作用1.替代表语so可以用在be,appear,becom e,get,keep,seem,prove,turn等系动词之后,替代前面已经提到过的用作表语的形容词或名词。例如:I w as notsatisfied,but I tried to appear so to please him.我并不满意,但是为了让他高兴,我尽量显得很满意。(so代替satisfied)H e has been very helpful to m e in the past and I hope he will be soin the future.从过去一直到现在他对我帮助都很大,我希望他今后还会这样。(so代替hel…  相似文献   

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