技术创新对重庆市经济增长的影响实证研究

将技术创新分解为技术创新人才、技术创新投入与技术创新成果三个层面,采用1997—2013年统计数据,运用索洛新古典增长模型和 C—D 函数,对技术创新对重庆市经济增长的影响进行实证研究,结果表明：重庆市经济增长的创新驱动已十分明显,但其地位尚不牢固,投资和要素驱动仍是经济的主要增长动力;技术创新人才和投入是技术创新拉动经济增长的主导力量,而技术创新成果对经济增长的影响不够显著。因此,应继续深化科技体制改革,引进和培育更多高层次科技人才,加大对科技事业的投入力度,加速技术创新成果转化为现实生产力,促进重庆经济发展由要素驱动与投资驱动转向创新驱动。     

从编辑出版角度看英日两种文字对科技创新的影响

为研究不同文字对科技创新的作用,以英日两种文字为例从编辑出版角度建立评价指标,并分析各指标对编辑出版过程及科技创新的影响。分析表明：各指标对编辑出版各环节有不同的影响。日文稳定性优于英文,而英文其它5个指标优于日文。文字指标对某一民族的科技素养与创新能力在人口分布上有影响。日文稳定性指标优于英文,使其在科普方面发挥作用,以知识积累对科技创新形成补偿。     

“首届水利水电工程移民安稳致富与流域可持续发展高端论坛”在重庆工商大学举行

正2013年12月21日,"首届水利水电工程移民安稳致富与流域可持续发展高端论坛"在重庆工商大学召开。论坛由重庆工商大学与"中国区域科学协会"联合主办,长江上游经济研究中心、成渝经济区城市群产业发展协同创新中心、中国区域科学协会区域可持续发展专业委员会、重庆市产业经济研究院、重庆市区域经济学会及"三峡库区百万移民安稳致富"博士点培养办公室等单位     

重庆市高职高专学校师资队伍建设研究

借鉴发达资本主义国家经验和国内高职高专师资队伍建设现状基础上,在对重庆有关高职高专院校调查研究的基础上,剖析了重庆市高职高专院校师资队伍现状,分析师资队伍建设中存在的问题及其原因,对重庆市高职高专学校师资队伍建设从指导思想、基本原则和奋斗目标等方面进行了理论思考,并提出了相应对策。     

重庆市保险业与金融发展关系的实证研究

作者对重庆市1996-2008年保险业和金融发展的关系进行了实证分析。研究表明:重庆保险业发展水平相对滞后,与金融发展的步伐不一致,对金融发展的促进作用不够明显。     

西安的科技创新与经济发展

区域科技创新成果是区域科技事业发展的重要衡量指标，是在新的世界经济、科技形势下，区域经济谋求进一步发展、强化核心竞争力的关键因素。区域科技创新体系及其运行不是一个孤立的系统，它受到区域科技、经济、教育、文化等因素的影响，是区域经济社会系统的有机组成部分。对区域科技创新体系与区域经济社会系统的相互作用机理进行定量分析，将有助于我们更好地推进科技创新与经济发展的融合，实现区域经济快速、可持续发展。本文以西安市的经济社会发展数据为样本，尝试以专利成果这一载体作为区域科技创新产出宏观经济分析的考虑指标，定量分析区域宏观经济和区域科技创新之间的相互关系。     

重庆建设国际旅游目的地的难题及对策研究

建设国际知名旅游目的地是重庆市"十三五"期间旅游业发展的重要目标任务.根据重庆旅游业现有发展基础及面临的困难和挑战,本文着重从建设三大国际目的地、打造七大国际旅游品牌、创新体制机制等三大方面提出了发展思路及对策.     

重庆统筹城乡改革缩小了城乡收入差距吗?——基于合成控制法的经验研究

2007年重庆市被设立为全国统筹城乡综合配套改革试验区,在推进城乡经济协调发展方面进行了诸多改革,其中户籍制度、地票制度、"三权"抵押融资等改革措施,有效促进了劳动力、土地和资本等生产要素在城乡间的流动。利用合成控制法分析全国统筹城乡综合配套改革试验区的设立对重庆市城乡居民收入差距的影响,结果表明:如果没有设立全国统筹城乡综合配套改革试验区,2007—2011年重庆城乡居民收入比的降幅为12.7%,而重庆城乡居民收入比实际降幅为21.8%,即重庆的统筹城乡改革使其城乡居民收入比多下降了0.37。可见,设立全国统筹城乡综合配套改革试验区后,重庆的统筹城乡改革通过促进资源自由流动提高了农村居民相对收入水平,对其城乡居民收入差距的缩小产生了积极的影响。因此,资源错配是我国城乡居民收入差距产生和扩大的重要原因之一,破除对资源自由流动的限制可以有效缩小城乡收入差距,实现城乡协调发展。     

小学英语师资队伍发展意识的启示——基于田家炳专项基金扶助重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目

本研究在分析重庆市小学英语师资队伍发展意识淡薄状况的基础上,深度挖掘影响其发展意识淡薄的主要原因,并借助田家炳专项基金针对重庆贫苦地区中小学英语教师培训项目的实践经验来提升小学英语师资队伍发展意识。     

“五个重庆”建设效果的阶段性评估与思考

对重庆市民的调研表明,"五个重庆"建设在提高重庆影响力、增强市民信心和认同感等方面效果明显,市民对其成效普遍认同,并认为"五个重庆"建设意义重大,具有推广价值;其中,"森林重庆"建设成效最为显著,而"畅通重庆"、"平安重庆"、"健康重庆"、"宜居重庆"依次减弱。"五个重庆"理念体现了城市的多元化和可持续化发展,也坚持了以人为本,为城市发展指明了方向,对重庆市城市发展具有积极意义,也值得其他城市借鉴。重庆应持续、统筹推进"五个重庆"建设,人人参与"五个重庆"建设。     

陶桦铭简介

陶桦铭,男,生于1956年8月,重庆丰都人,中共党员,重庆工贸职业技术学院副教授,副院长。重庆市工程招投标评审专家、重庆市涪陵区人事局水利行业职业岗位水工、测量高     

“2012创新型经济国际论坛”在重庆工商大学举行

<正>2012年9月14日,由重庆市科技协会、英旧社会科学基金委(ESRC)、英国东英吉利大学联合举办,重庆工商大学管理学院承办的"2012创新型经济国际论坛"在重庆工商大学举行。重庆市科协党组书记、常务副主席黄明会出席论坛并表示热烈祝贺。科协副主席王勇主持了开幕式,重庆工商大学校长杨继瑞教授致开幕辞,向莅临本届论坛的海内外嘉宾表示诚挚的欢迎。本次论坛以"创新型经济与中国经济可持续发展"为主题,邀请了国内外十余高校数十位致力于研究与探索中国创新型经济和可持续发腱的专家学者,共同探讨创新型经济发展的新模式和发展方向等学术议题。作为本年度重要的学术盛会之一,本次论坛必将对中国创新型经济和     

当今农业、农村环境新变化、新难题及治理对策研究*--重庆案例

重庆市农业、农村环境治理和保护,是推进生态文明建设,实现绿色发展、共享发展的重要环节,是建设长江上游生态屏障的面域支撑。重庆市未来时期农业、农村环境治理及保护形势较为严峻。根据重庆基本市情特征,农村发展态势对环境治理和保护带来的新的压力和威胁,以及未来面临的机遇及挑战。“十三五”期间,重庆市农业、农村环境治理和保护的总体思路是：共享为本,生态积累;乡城联动,全程渗透;创新驱动,多元集成。要着力构建产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。     

征稿启事

<正>《重庆城市管理职业学院学报》是由重庆市教委主管、重庆城市管理职业学院主办的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登社会工作、民政、高等职业教育理论与实践、专业建设、教学改革、教育管理研究和人文社会科     

重庆市农村居民收入影响消费的实证分析

以弗里德曼的持久性收入假说为理论基础,利用重庆统计数据,分析收入及收入结构对重庆市农村居民消费需求的影响。研究表明,从整体层面分析,持久性收入及其边际消费倾向对农民消费影响最显著,提高持久性收入对农民的消费支出有正的影响;从收入结构分析,农民人均工资性收入和家庭经营收入对消费的影响非常显著,提高农民的工资性收入和家庭经营收入会极大地刺激消费需求。因此,应大力提高农民的持久性收入水平,并不断提高农民的收入预期和边际消费倾向;同时要拓宽农民增收渠道,促进农民家庭非农业收入的增长。     

涪陵作为城市发展新区先行区的发展对策探讨

城市发展新区是重庆都市功能核心区和拓展区的有效辐射区域,是大都市区的重要组成部分,是集聚新增产业和人口的重要区域,是重庆市全市未来工业化城镇化主战场。涪陵区确定要作为重庆市城市发展新区的先行区。涪陵区如何才能成为城市发展新区的"先行区"?本文进行了探讨。     

征稿启事

<正>《重庆城市管理职业学院学报》是由重庆市教委主管、重庆城市管理职业学院主办的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登社会工作、民政、高等职业教育理论与实践、专业建设、教学改革、教育管理研究和人文社会科学研究等方面的学术论文。竭诚欢迎广大教师、科研人员和工程技术人员赐稿。请在来稿时注意如下事项:     

“新形势下长江上游地区经济发展论坛”隆重召开

<正>2010年12月11日,由教育部人文社会科学重点研究基地长江上游经济研究中心、重庆工商大学产业经济研究院、重庆市区域经济学会共同主办的"新形势下长江上游地区经济发展论坛"在重庆工商大学田家炳书院隆重召开。该次论坛分开幕式、主题报告、青年学者论坛三个部分。来     

高校学生党支部组织生活及“三会一课”创新研究

在新形势下如何创新高校学生党支部组织生活及"三会一课"的形式和内容,提升学生党支部的战斗力和凝聚力,成为当前高校学生党建工作者必须认真面对和思考的重要课题之一。文章以重庆科技学院基层党组织为例,在调查问卷和统计分析的基础上提出创新高校学生党支部组织生活及"三会一课"的创新举措。     

新时期高校科技管理工作创新改革研究

本文以高校科技管理工作为研究对象,站在创新发展的角度,围绕新时期高校科技管理工作创新改革展开研究.首先,对高校科技管理工作的内容、特点等内容进行了简单概述.其次,结合高校教学管理新时期任务要求,分析了高校开展科技管理工作创新的意义.再次,通过对新时期高校科技管理工作实施现状的介绍,对其中存在的主要问题进行了深入的研究.最后,详细介绍了新时期高校科技管理工作创新改革策略.