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选择了110名少先队大队辅导员,采用"我是谁"测验分析少先队大队辅导员的职业角色定位;采用"少先队是什么"测验,探究少先队大队辅导员的职业认知水平,通过分析两者之间的关系,揭示少先队大队辅导员的职业角色定位与角色认知之间的关系。结果表明,仅有30%的被试能清晰地将自己定位为少先队大队辅导员,且被试职业定位越清晰,在职业认知水平测验中的成绩越好。该结果有助于指导现阶段我国少先队大队辅导员的培训与选拔。 相似文献
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"请各位同学投我一票!""这跟电视里的选举一个样!""我们选出来的大队委,就要为我们服务……"看着上面的话,大家是不是有些摸不着头脑?其实这是宝鸡市经二路小学举行的"我的干部我来选"少先队大队委员选举活动的现场实况。"选举"大队委员的活动现场人头攒动,"候选人"们积极介绍自己,"选民"们认真投票。别看他们都是小孩子,但是他们的神情、样子还真有几分"大选"的感觉。 相似文献
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2007年11月12日是河北省石家庄市解放60周年纪念日。桥东区教育局响应团市委"我爱石家庄"红领巾大行动的号召,积极倡导全区万名少先队员开展我爱石家庄"111红领巾特别行动"。活动中,华夏小学少先大队结合队员的年龄特点,发扬创新精神,自制了我爱石家庄七套"系列游艺棋"。在"选棋"、"想 相似文献
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李绍伦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):53-54
"不能看天花板!""不能发抖!""一定要冷静!"……"知……道……了。"我正在排练明天的演讲,它可是我这一周最重要的,也是我这一学年最重要的事。为什么?因为明天的演讲可不是什么班队演讲之类的,那可是大队委竞选演讲呀!虽然我"三道杠"的标志已拿到了,可还要竞选大队长、副大队长。尽管天色已晚,可我还在苦练着。 相似文献
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大家好!我是辽宁省沈阳市铁西区勋望小学大队辅导员王欢,朋友和孩子们都叫我"快乐王"。新年到,快乐到,幸运到。我勇敢地当上了2009年"例析aBC"栏目的第一个主持人,相信我和我的同行们会给大家带来新的发现、思考与喜悦。这一期我们研究的案例和问题是—— 相似文献