富兰克林的“搏斗”

美国建国初期的伟人富兰克林有一个习惯:每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。他发现他有13个很严重的错误,下面是其中的三项:浪费时间、为小事烦恼、和别人争论冲突。     

幽默与漫画

新发明无用美国物理学家富兰克林是避雷针的发明者,某日他正在邀请人们参观他的新发明。其中一个阔太太问:"可是,它有什么用呢?"富兰克林回答道:"夫人,新生的婴儿又有什么用呢?"     

名人趣典

皇兰克林论坤士十八世纪美国著名科学家富兰克林有位黑人仆人.他总是问富兰克林:“主人,绅士是什么东西?”富兰克林有一次告诉他:“那是一种生物,是一个能吃、能喝、会睡     

富兰克林的鳕鱼大餐

美国独立宣言起草人之一,发现"电"真实存在的伟人--富兰克林,在他年轻时,曾有一段轶事,现录于此和朋友们分享。年轻时期的富兰克林坚持素食不是因宗教信仰,而是以动物的立场而言。他认为吃另外一种动物是一件十分的残酷行为,一直拒绝吃任何动物的肉,而成为素食主义者。有一次,富兰克林从波士顿搭船出海,海面平静无风,使得他所搭乘的帆船根本无法前进,在不得已的情况下,船只好停泊在一个荒岛的附近,等侯海风的再度来到。在等候的过程当     

榜样:造就科学家的父母

著名教育家陶行知在他的著作中多次讲到两个故事:一个是造就科学家的父亲,一个是造就科学家的母亲。前者讲的是避雷针的发明者、美国科学家富兰克林的父亲。富兰克林说,他对科学的兴趣,就是小时候在父亲的工厂里玩耍中培养起     

起点

<正>富兰克林有两块墓碑。一块墓碑的碑文是:从苍天处取得闪电,从暴君处取得民权;另一块墓碑的碑文是:印刷工本杰明.富兰克林。当人人都记住他的辉煌时,他念念不忘的却是人生最美好的起点。"起点"与"辉煌"这两个词,人们记住的往往是辉煌,记住的往往是最成功的时刻,可又有谁会注意到成功者最初的艰辛?或许只有他自己才会回味自己的起点吧。起点是一个人做任何事所迈出的第一步,它往往是最艰难的。当一个人由最初的起点到     

如果只剩七天生命

<正>说个故事给你听——很多很多年前,纽约市非常穷,碰上冬天特别冷的时候,公立学校会突然宣布放假一个礼拜,号称"省油假",目的是那个礼拜可以把学校的暖气温度调低,省下不少买柴油的钱。有一个跟你差不多大的男生,回家告诉他爸爸,放省油假了。"一个礼拜的假,加上前后的星期六、星期天,十足有九天假,你有什么计划吗?"男生的爸爸问。     

富兰克林真做过带电风筝实验吗

<正>传言富兰克林曾经与雷电有亲密接触。据说他将一把铜钥匙系在风筝线的末端。风筝升入雷雨云层,闪电在风筝附近闪烁,雷声隆隆。一道闪电掠过,风筝线上有一小段直立起来,像被一种看不见的力量移动着。富兰克林突然觉得他的手有麻木的感觉,就把手指靠近铜钥匙,顷刻之间,铜钥匙上射出一串火花。富兰克林大叫一声,赶紧把手远离了钥匙。他喊到:"威廉!我受到电击了!现在可以证明,闪电就是电。"     

译传与传译:事实及其失落——察考中译本《自传》关于富兰克林墓志铭的误述

传记创作要求忠实于现实事实,翻译传记作品则要求对现实事实和文本事实的双重忠实。译编工作的不严谨可能导致传记翻译之于事实的失落。多个《富兰克林自传》中文译本提到富兰克林的墓志铭只有"印刷工富兰克林"这七个字,考证发现这一表述是不符合事实的。富兰克林其人其事译入中文语境之后,其墓志铭常被用来佐证富兰克林的谦虚品格。然而,富兰克林真实墓志铭的内容不能证明他谦虚,也不符合中国传统文化惯以推崇的内敛低调,这是译介过程中文本内容的失实和人物形象的偏转。     

让学生自己去尝试

美国著名科学家、民主主义者乔·富兰克林在他的散文《终生为徒》中陈述自己的一段经历。当他初到华盛顿特区的一家杂志社工作时 ,遇到了一位对他要求奇严的编辑 ,这位编辑名叫弗恩。富兰克林第一次交稿 ,弗恩抛给他的一句话是 :“乔 ,如果你对一个字的写法没有把握 ,烦请你查一查字典！”弗恩规定富兰克林每天得写成一篇文章放进他桌上的盒子里 ,哪天若是没有 ,他会敲着盒子说 :“乔 ,文章呢 ?”弗恩用诸如此类的要求和语言培养和塑造了富兰克林这样著名的人物。那么 ,让富兰克林长期尊敬、崇拜乃至依赖的这位弗恩先生到底是一个怎样的人呢…     

平行板电容器的诞生

本杰明·富兰克林是美国一位伟大的科学家,众所周知,他是揭开天电之谜的人。可又有多少人知道他是第一个研制出平行板电容器的人。 1746年,英国的物理学家、皇家学会的会员柯林森(Peter Coullinson),通过邮寄向美国费城的富兰克林赠送了一     

低头的智慧

美国著名的政治家、科学家及《独立宣言》起草人之一的富兰克林,有一次到一位前辈家拜访。当他准备从小门进入时,因为小门的门框过于低矮,他的头狠狠地撞在了门框上。出来迎接的前辈微笑着对富兰克林说:"很疼是吧?但这     

杰作

<正>贺库塞是日本古代著名画家,他的作品极受皇族的喜爱。有一天,一位贵族请他为一只珍贵的鸟作画。贺库塞把鸟留下来,请贵族过一个礼拜再回来。贵族很想念他那美丽的鸟,一个礼拜之后,他迫不及待地来到画室,要取回他的宠物和他的画。     

文言实词题常见设错方式

文言实词题通常以两种形式出现,其一为"对加点字的解释,选出正确的一项",其一为"对加点字的解释,选出错误的一项"。但不管是正确还是错误,出题者都会特意设置一个或三个错误项。当然,在设错     

本杰明·富兰克林的轶闻趣事

本杰明·富兰克林(1706-1790),是美国历史上一位著名的政治家,科学家,哲学家。下面是几则有关他的小故事,以飨读者。本杰明·富兰克林是制蜡商人乔赛亚.富兰克林十七个孩子中最小的。全家人都在一个小店     

对国家有个交代

上世纪50年代,一个学生向季羡林借书.那是一本极其珍贵的孤本古籍,如有损坏,后果不堪设想.季羡林不忍心拒绝,于是对学生说:"你过一个礼拜来取书,好吗?"学生高兴地走了. 一个礼拜后,学生如约而来.季羡林给他一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸,说:"很对不起,我不能将原本借给你,因为原本太珍贵了,我打算以后将它捐给国家.现在这本书我概不外借.     

一则教育故事的启示

从网上偶然看到这样一则教育小故事:有一位新教师,他总爱在别的老师面前诉说自己学生的不是。有一天他又找到校长,抱怨学生的不听话,历数一个个学生的缺点和错误。校长听了不以为然,只是拿出一张白纸,在上面画了几个点,然后问这位新教师:"你看到上面是什么?"这位教师不假思索地说:"几个黑点。"校长再问,教师又说,"是几个黑点啊。"校长说道:"难道除了这几个黑点,你就看不到大张的白纸吗?"教师听了若有所思,他明白了,从此不再在任何人面前说自己学生的不是。几年后,他成了全国优秀班主任。     

‘闪电就是电’

美国科学家富兰克林经过研究,认为雷电是一种放电现象。他决定进行一次试验来证明他的理论。1752年7月里的一天,空中响着霹雷,亮着闪电,人们都跑进房屋躲避雷雨,富兰克林却带着他的儿子拿着一个大风筝来     

冷静,一定要冷静

学生,总是会有缺点,会犯错误的。教师的责任之一,就是教育和帮助学生不断克服缺点,及时改正错误。教育的过程,包含着帮助学生克服缺点、改正错误的过程。对于学生来说,克服一个缺点,就多了一个优点;改正一个错误,就是一大进步。任何一个学生进步的过程,都包含着战胜缺点和错误的过程。从教师方面看,一个教     

《天火之谜》教学设计

一、教材解读《天火之谜》这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行"风筝试验"的故事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态度,说明只有通过精确、细致的观察、研究和试验,才能揭开大自然的奥秘。作为故事,课文有一条显而易见的线索就是事情的发展。起因是:在人们心目中雷暴一直是个可怕的东西。经过是:写富兰克林通过风筝实验终于揭开了"天火之谜"。