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1.
在大学数学教学中多媒体教学已成为一种普遍的教学方式。多媒体数学教学对提高教学质量有很多优势,但是由于数学课程的特殊性,多媒体教学也面临不少现实的困境,笔者通过分析多媒体教学的优缺点,通过调查了解学生通过多媒体学习数学的心理、接受能力、效果等因素,以数值计算方法课程的多媒体教学为例,对多媒体数学教学提出了几点有益的建议。 相似文献
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黎扬娟 《希望月报(上半月)》2007,(9):170-171
多媒体教学的出现,给教学带来了许多便利,这不可否认,但由于部分教师没能很好地把握多媒体教学的"度",使多媒体给中学语文教学也带来了些不必的负面影响.本文试图从滥用多媒体的"五不利"来谈谈多媒体在中学语文教学中存在的某些不足,引起人们对多媒体教学应用的反思,以使人们能更合理地利用多媒体教学达到提高教学效率的目的. 相似文献
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随着电脑的大众化,多媒体教学逐渐走进了课堂,成为现代教学重要手段之一.在化学这门学科的教学上,多媒体也有广泛的应用.但是,任何一种事物都有两面性,多媒体教学也不例外.本文阐述了对使用多媒体教学的一些看法. 相似文献
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朱永强 《新课程导学(上)》2016,(5):23
多媒体是当前学校教学过程中使用较多的教学手段之一。但是,在初中化学教学过程中,利用多媒体对学生心理状况造成了不同的影响,对此,本文对基于心理适应性的初中化学多媒体教学进行探究。 相似文献
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郭文革 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):48-48
<正>一、多媒体辅助教学存在问题的反思1.使用多媒体技术不等同于教学现代化对于热衷"赶潮流"和"技术盲崇"的人,多媒体教学好似实现了教学现代化,"多媒体"成为"现代化"、"先进科技"的代名词.更有甚者将多媒体的使用视为教学"评级"、"评优"的唯一标准,显然这是对现代化理解的偏差.众所周知,教学的现代化是教学思想、方法、手段的全面进步,多媒体教学只是现代化教学的一个环节,决不能等同于教学现代化. 相似文献
6.
多媒体教学服务体系是高校教学体系的重要部分,多媒体教学设备又是其中重要的一环,因此如何高效地开展多媒体教学设备维护工作,更好地服务于高校教学显得尤为关键.依据PDCA循环这一质量管理的常用方法,针对南京工程学院的多媒体设备维护人员管理办法和设备维护标准流程进行持续改进,制订可持续改善的多媒体设备维护策略,以达到多媒体教... 相似文献
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目的 通过对多媒体在流行病学实验课教学的回顾和总结,根据流行病学实验课的教学特点,探索实验课多媒体运用方法.方法 从教学内容和教学手段等几方面提出科学制作多媒体课件、合理应用多媒体教学的措施.结论 初步形成了一套适合流行病学实验课教育的多媒体教学模式. 相似文献
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刘雪梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):205-207
多媒体教学以其显著的优势和突出的特点被广泛地应用于英语课堂教学环节,丰富了教学手段,符合现代化教学规律的要求.但在使用中,一些英语教师对多媒体教学的认识和实践存在着某些误区.本文通过分析多媒体在综合英语课堂教学使用中存在的误区,探讨多媒体教学的应用策略.只有正确处理多媒体教学与传统教学手段的关系,协调好教师、学生与多媒体之间的关系,恰当、合理地使用多媒体,才能提升多媒体教学的实效性,保证综合英语课堂效率和质量. 相似文献
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苗鸣宇 《北京教育(高教版)》2005,(9):50-51
笔者从2003年3月开始采用多媒体教学方式讲授"中国法制史"课程,并制作了一套较为成熟的多媒体教学课件.经过几个轮次的教学实践检验,这一多媒体课件得以日臻完善,笔者也积累了一些制作和使用"中国法制史"多媒体课件的心得. 相似文献
11.
多媒体《物理化学》教学效果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
邓崇海 《合肥联合大学学报》2002,12(2):99-101
面向21世纪,运用多媒体计算机辅助教育是教育领域的第四次革命,笔者从我校教育教学改革的大局出发,深入实践MCAI在《物理化学》教学中应用与开发。通过对我系00级粉体工程专业一年来的试点教学分析,取得良好的教学效果。并从学生民意调研中揭示出MCAI教学的优越性和存在的问题,这对今后的物理化学教学具有深远的指导意义。 相似文献
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本文以分析大学英语网络教学评估模式的现状为基础,以安徽科技学院为例,探讨该校网络教学评估模式的特点及其存在的问题。研究者对该校的大学英语网络教学模式和评估模式进行了分析,并在研究的基础上提出了完善大学英语网络教学评估模式的对策与建议。 相似文献
13.
个别化教学与差异教学在特殊教育中的运用 总被引:1,自引:1,他引:1
本文在分析国内外个别化教学定义的基础上,阐述了培智学校实施个别化教学的经验及存在的问题与困难。此外,通过差异教学与个别化教学的比较,提出了在特殊教育工作中运用个别化教学与差异教学的一些具体建议。 相似文献
14.
丁颢 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(2):43-49
计算机教学是现代教育技术的生力军 ,而媒体是人体的延伸 ,电脑是人脑的延伸。MCAI技术是现代计算机技术的重要标志 ,它使计算机更加贴近人门的生活 ,能够更好地模拟人们活动的各种形式 ,以至于建立起“人情—智能化”界面 ,在媒体教学中引入了新的“苗头”。本文主要通过对MCAI的相关问题进行比较学上的探讨 ,同时作出几点思考 ,目的是要更清晰地认识MCAI。 相似文献
15.
计算机是辅助数学教学的有效工具,对中学数学教学有积极作用。但是也应看到在实践教学中存在诸多不足之处,因而利用计算机辅助教学要把握好一个“度”,充分发挥计算机的优势,提高教学质量。 相似文献
16.
兰静 《山西广播电视大学学报》2005,11(3):40-41
随着教学设备及教学手段的改善,越来越多的教师开始制作和使用多媒体课件,实现了计算机辅助教学。在深入分析了计算机辅助教学的现状后,探讨了计算机辅助教学软件开发和应用的新路子。 相似文献
17.
王建军 《教学研究(河北)》2006,29(6):514-517
文道原是我国古代文艺理论上的一对概念,在引入语文教学以后,涵义发生了变化。文道作为语文教学的一对主要矛盾,对其涵义及两者的关系的不同认识直接影响着语文教学的发展。本文从文道的涵义入手,探讨语文教学文道的发展规律。 相似文献
18.
关于计算机辅助数学教学的调查与分析 总被引:21,自引:5,他引:21
随着科技的发展,计算机辅助教学越来越受到学校的重视,利用计算机辅助数学教学能在一定程度上吸引学生的注意力,提高学生学习数学的兴趣,促进学生加深对数学知识的理解。当前教师利用计算机辅助教学 存在一些不足之处,在教学中, 需要注意以下几点:(1)设计数学课件要力求简洁、清晰,能促进理解;(2)使用课件要注意控制节奏,重视学生的思考与参与;(3)提高课件的利用率。 相似文献
19.
计算机辅助无机化学实验教学的研究 总被引:4,自引:1,他引:4
针对无机化学实验教学的特点和现状,研究了计算机辅助教学的作用和意义。介绍了课件的制作方法,并就无机化学实验教学中开展计算机辅助教学应注意的问题提出了一些见解。 相似文献
20.
汪光麒 《中国教育技术装备》2012,(6):82-83
阐述抛锚式教学理论的定义、特点,在此基础上结合初中Flash课程案例,通过对实际课堂教学的设计与任务实施,阐明在抛锚式教学模式下"以教师为主导,学生为主体"教学思想在Flash动画制作学科教学中的实现策略。 相似文献