艺术类单招考试问题剖析

江苏省普通高校单招考试已经开展多年。艺术类单招考试,总体上经历了一个从分散到集中、从多样到统一的过程,其专业考试的内容和时间与面向普通中学的高校艺术类招生考试完全一致。然而,艺术类单招考试还存在诸多问题。这里试从以下几个方面分别加以剖析。     

单招考试数学复习“三大法宝”

2010年单招考试数学复习正紧锣密鼓地进行,高考数学成绩的好坏直接决定考生的命运,而数学成绩的提高完全取决于复习的效率。本文结合自身实际教学经验,谈谈如何进行复习,即如何抓基础、抓重点、抓落实。     

普通高校对口单招考试要在改革中完善

普通高校对口单招考试是从中等职业学校选拔文化素质较高,专业水平、技能相对突出的学生到高等院校继续深造,同时具有促进中等职业技术教育健康发展的导向作用.面对出现的新情况、新问题,考试政策、模式也应不断改革和完善,以利于职业教育在健康发展的同时体现出特色.     

在《机械基础》教学中如何运用比较复习法应对单招考试

《机械基础》是对口单招考试中机电和机械两个专业的必考科目之一。在考试前的复习授课中,教师若能运用比较法,梳理出相关知识的联系与区别,对于提升学生思维能力,加强学生对知识的巩固,提高教学效率郡大有裨益。     

体育类考生单招考试语文复习策略

高考体育类单招文化课考试重在考查基础性的知识,对学生的要求并不高。因此,只要学生认真对待,在教师的引导下,复习方法得当,顺利通过考试取得更好的成绩并非难事。     

单招考试数学复习的“三大法宝”

2010年单招考试数学复习正紧锣密鼓地进行,高考数学的成绩直接决定考生的命运,而数学成绩的提高完全取决于复习的效率。本文作者结合自身实际教学经验,谈谈如何抓基础、抓重点、抓落实进行复习。     

单招考试色彩写生教学的几点思考

色彩写生是中学美术学习的重要课程。色彩是绘画中十分重要一项技法,而色彩写生是学生的一项基本的美术能力。要完成好色彩写生教学,不但需要教师有深厚的专业知识和熟练的绘画技能,在教学中还需要教师采取灵活多样的手段,激发学生对美术的学习兴趣,帮助学生加深对色彩写生理论的理解,循序渐进地对学生进行训练,从而提高学生的写生水平和色彩审美意识,为通过单招考试打下基础。     

江苏省对口单招技能考试的现存问题及思考

对口单招考试在培养高级应用型技术人才中发挥着重要的桥梁作用,然而目前的对口单招技能考试在命题、考场安排、课程设置等方面存在一些问题,迄待完善。为此,可以从提高对单招技能考试的认识水平入手,重视和强化平时的技能训练,优化现有的技能平台,创设合理的评分环境和评分尺度,技能考试与专业理论相结合,以解决当前困境。     

基于Web的QBASIC考试系统的设计与实现

为更好评估学生学习情况和教师教学效果,许多学校都推出了各自基于Web环境下的考试系统,从传统的纸笔考试发展成为计算机化的考试.本论文以QBASIC考试系统为例,介绍基于.NET平台的考试系统的设计与实现.     

QBASIC语言编程分析技巧

BASIC语言具有数值计算，数据处理文件和图形编辑等功能，是一门基础性语言，掌握其编程技巧，有助于掌握计算机语言的编程思想和其它类语言。     

江苏对口单招机电类钳工考试的问题分析与技能训练

本文分析了近两年对口单招机电类专业钳工技能考试的情况,对突出的问题从工艺安排、测量、刀具准备情况、孔加工切削用量的合理性等方面进行了详细分析,并提出了适合钳工技能特点的解决方法。     

深化考试模式和内容改革促进高校对口单招工作可持续健康发展

江苏省高校对口单招工作从1987年启动至今已走过了15年的风雨历程.对口单招考试作为中等职业教育和高等职业教育的结合点和衔接点,作为省组织的国家高考制度的重要组成部分,正成为职业教育界乃至社会关注的热点.     

论生源危机下的高职院校单招考试模式改革

高职院校的生源问题在近年来已受到社会越来越多的关注。高职院校的生源危机的主景原因是结构性生源不足。单独招生考试是解决生源危机的良策。对高职院校单独招生考试改革的探讨对推进高职教育的发展具有很强的现实意义.     

对口单招《电子线路》中的时序逻辑电路分析

《电子线路》是对口单招中多个专业必修的一门课程,时序逻辑电路分析又是要求重点掌握和必考的内容。教师要通过例题,让学生了解时序逻辑电路功能分析的常用步骤和方法。     

谈高职单招数学科的复习

面对即将到来的单招考试,要在基础相对薄弱的情况下,让学生取得良好的数学成绩,寻找高职单招数学科复习的有效指导途径是当务之急。作者结合多年从事中职数学教学的实践经验,着重从六个方面阐述了高职单招数学科的复习策略：关爱学生,走进学生心里;把握考纲,教学贴近考试;夯实基础,适当浅层挖掘;突出重点,利用典例引领;领悟思想,加强方法指导;强化训练,提高应试能力。     

中等职业学校《QBASIC》语言教学教法及其应用

以中职QBASIC语言教学中的案例教学法为研究对象,针对相关问题进行了分析和探讨。首先介绍了案例教学法的相关特征,然后结合具体事例针对中职QBASIC语言教学中案例教学法的实施过程进行了分析,最后提出了中职QBASIC语言教学中的案例教学过程中需要注意的问题。希望研究能够为相关的教学实践提供一些参考和帮助。     

“对口单招”考试改革与学习迁移的教学策略

“对口单招”考试实行“3 X”方案，是继我国普通高等教育招生考试制度改革后的又一重大举措。它既强调了学生的基本文化素质，又注重了学生的专业知识和技能，把文化知识和专业知识与能力有机地结合了起来。这一改革，既满足了高等职业教育对基础工具性文化学科和主要专业课及职业技能方面的要求，也有利于促进中等职业学     

南京特院举行2012年全国聋人单招考试

本刊讯3月24日,南京特殊教育职业技术学院举行2012年全国聋人单独招生考试。本次单招考试首次增设太原、成都和武汉3个考点,与南京考点同时开考。据了解,本次单招报考人数达500人,较去年增加60%,创历史新高。经江苏省教育厅批准,该院今年招生计划增至210人,增幅达40%,招生专业主要为艺术设计、计算机多媒体技术和园艺技术。本次考试经教育部批准,