哲学视角论政治学——谈学习与掌握政治学原理的理性方法

政治生成中的物质性生存基础是氏族群体性的存在,这是无法回避的政治学原理结构中的基石之物;政治本体论中的政治权力与政治权利,是唯物论的、务实的本性原理,是人们政治价值追求的首要内容;政治行为论与政治发展论,又充分凝聚着辩证法的基本规律思想;而政治实践能磨练政治真知的品格,是政治理性的基础。抓住哲学思想的学习方法,在政治学原理学研、应用中就易得心应手,纲举目张,从而提高政治责任感与公共管理水平。     

《政治学原理》课程教学改革思考

《政治学原理》是思想政治教育专业的基础课程之一。新时期,对大学生政治人格的塑造、政治素质的培养提出了新的要求,从政治学原理课程教学实践来看,存在着课时安排不够合理,理论与实践脱离,教学团队有待建设,教学方式和方法单一等问题。因此,必须对政治学原理课程进行相应调整和改革,以提升政治学原理的教学效果。     

与社会发展紧密相关的政治学

正政治学是一门研究政治思想、政治制度、政治行为、思想政治教育、国际政治与国际关系,探寻人类社会政治发展规律的基础性学科。一般大学的政治学类包含政治学与行政学、外交学(国际事务)、国际政治三个专业。入学后第一年,按照公共基础课和专业基础课的平台课体系(专业基础平台课包括政治学原理、西方政治制度、现代国际关系、电子政务),统一进行培养;一年以后,在学生对相关专业有一定了解的基础上,根据学习成绩、综合表现、兴趣、特长、社会需求,分别进入相关专业继续学习。     

政治学原理课程范畴体系及其逻辑关系

政治学原理是社会科学领域一门重要的基础课程,构建政治学原理范畴体系对于提高政治学原理课程的科学性和理论性有着重要意义.政治学原理范畴体系由核心范畴、基本范畴和一般范畴等层次构成,各范畴层次之间存在着必然的逻辑关系.在政治学原理教学过程中,要尝试围绕政治学原理范畴体系进行课程设计和讲授,着力提高学生对基本概念和理论的理解和运用能力.     

《政治学原理》复习指导

《政治学原理》复习指导河北大学法律系梁素贞政治学原理是政治管理和行政管理专业的必修基础课程之一。这门课程所使用的教材是王惠岩教授主编，高等教育出版社出版的《政治学原理》。自１９９０年我省开考这门课程以来，已开考过六次。我省采用的是全国统一试题．试题的...     

民国政治学的四期发展

政治学总是为既定政体提供地域性政治知识.伴随着近代中国的民族国家建设,政治学也经历了四个发展时期.第一,政治学作为域外政治思想之一种援入中国;第二,中国传统知识资源的"政治学化",并建立相应的本土政治学谱系;第三,作为政治思想阐释--尤其是民主共和思想的传播与阐释--政治学获得其思想形态;第四,留学欧美之政治学博士归国设立政治学系所并著书立说,使政治学从思想之维走向学科学术之维.     

《政治学》学习提要

第一章 政治与政治学本章重点了解如下内容:一、政治学的研究对象和内容政治学以国家问题为研究对象.政治学是一门研究如何认识国家、组织国家和管理国家的科学。不仅包括国家的静态的定性分析,也包括对国家的动态的定量分析;不仅包括对国家本身的研究,也包括围绕国家这个特殊公共权力运行所产生的一切政治现象,以及制约国家运行的各种要素.政治学的研究内容包括政治制度、政治行为、政治文化、政治思想与理论、政治发展、国际政治等几个方面.     

案例教学法在《政治学原理》中的价值与提升

案例教学法是《政治学原理》教学中一项常用的和有效的教学方法。案例教学法在《政治学原理》教学中有助于学生认识到《政治学原理》的重要性,有助于学生加深对政治学概念的理解,有助于学生加强政治学理论与现实政治的联系。同时,在《政治学原理》教学中案例教学法的运用要适时、适度和适当。这就要求应从以下三个方面来加强《政治学原理》教学中案例教学法的效果：多引导学生思考现实政治问题、多鼓励学生研读政治学名著、多指导学生撰写政治学论文。     

政治学发展的自我反思与中国政治学建构

数量化是政治科学的必经之路,但是数量化必须以精确、严格的定义为基础,而且政治科学的发展不能停留于数量主义,它必须建立起解释理论,并以此支撑应用研究。建构中国政治学,指的是政治学的中国类型,而不是指在不同国家或地域存在着不同的政治学。建构中国政治学具有双重目标:既完成“补课”任务,与国际的政治学发展接轨;又实现政治学的本土化、中国化。要实现这样的目标,必须以马克思主义政治理论为指导;必须增强政治学的科学性,不仅尽量扩张数据的“硬性”方面,使之具备最大限度的可测量性和可比较性,而且尽量提高它的可理解性、可交流性;必须以中国特色社会主义民主政治建设为关怀点和归宿点。     

生态政治·生态政治学·生态政治学研究

生态政治是工业化国家和正处于工业化进程中的国家的一种社会政治现象。生态政治学是研究政治系统与生态环境相互关系的科学，生态政治学研究既要坚持科学的技术路线，又要采用正确的研究方法。     

我国政治学研究方法的审视

科学的研究方法是政治学研究得以发展的基础。由于传统的学科体系、教育体制、现实政治、研究态度等因素的影响，我国政治学在研究方法上存在着借鉴不够与创新不足两大问题。加强政治学科建设、加快教育体制改革、借鉴国外先进做法，是中国政治学研究方法取得突破性进度的前提。     

中国政治学恢复以来政治思想史研究透视

中外政治思想研究是人们参与政治思考的重要途径.自中国政治学恢复以来,中外政治思想研究总体发展态势良好,中国政治思想史和西方政治思想史两大根本研究领域内硕果累累,令人瞩目.近30年来,我国中外政治思想史研究基本呈现出六大基本特征,即政治思想史研究在政治学学术体系中的地位日益显著,研究体系不断系统,研究的思维过程渐趋科学,研究内容逐步丰富,研究方法日渐多元以及研究的目的性有效提升.当前是中国化马克思主义政治学的重要时期,中外政治思想史研究只有继续强化本学科研究的学术性、体系性、独立性、开放性、多元性,不断加强研究队伍的科学建设,才能在完善自身的同时,有力促进中国化马克思主义政治学的发展与进步.     

浅谈视频公开课教学在政治学课程中的应用

政治学原理课程作为公共事业管理本科的专业基础课之一,有着独特的地位。由于马克思主义政治学在学生中的根基较重,所以如何能够更好的从西方政治学的角度来讲解马克思显得十分必要。视频公开课教学是近年新兴起的一种教学手段,网易公开课引进的西方政治学课程对政治学课程的讲解起到了一定的作用,但是如何能够更好的利用多媒体视频公开课教学,使学生深入理解西方政治学中的某些方面是值得研究的一个问题。     

语言的政治学分析

文章运用政治学研究途径方法,分析了语言政治学中的概念和研究视角,为处理研究语言规划、语言政治决策、语言权力、语言制度等方面提供理论依据.     

政治学:从古典主义到新古典主义

在政治学发展的系谱上,既有革命性反叛也有连续性继承。古典主义政治学所确立的政治学传统是整体主义视野下的制度中心论以及制度与价值的合一性;作为反叛政治学传统的行为主义和理性选择主义则是个体主义视野下的行为科学;而以制度为中心的新制度主义则兼具整体主义和个体主义特征,从而为整合政治学提供了可能并是通向新古典主义政治学的桥梁。新古典主义政治学包括制度中心论、政治科学与政治哲学的统一性以及整体主义与个体主义的统一性。     

政治学专业课程思政建设的有益探索——复旦大学政治学专业课程思政建设经验"

课程思政是将立德树人和思想政治教育贯穿于专业课教育中的一种新教育理念,倡导在专业课教学过程中将价值观、历史观、国家观等与专业知识结合起来,培养青年人的"四个自信"意识,增强年轻人的政治和国家认同.复旦大学政治学学科是国家一流学科建设单位,政治学专业(含国际政治与公共行政)于2017年作为学校课程思政建设示范专业.我们对课程思政教育理念、课程思政设计、实施和推进方式方法、课程思政探索方面的一些经验体会,进行了概括和总结,对国内高校政治学以及其他人文社科课程思政建设具有一定的启发意义.     

政治学的历史与现状

一政治学一词最初源出于古希腊语Politike,意指关于城邦国家的学说。现代意义上的政治学,是一门研究各种政治现象、政治关系、政治制度和政治活动及其发展规律的科学。政治学有广义和狭义之分:广义政治学是对社会政治现象及其有关方面问题的系统研究;狭义政治学只研究国家、政府以及为行使政治职能所建立的各种机构。在阶级社会里,政治学有着鲜明的阶级性。按照美国学者的理解,广义政治学应包括:政治哲学,     

论政治学研究的实证模式

政治学研究中的实证模式,实际上是近代实证主义哲学思潮在政治学领域中的反映。它试图将近代自然科学的研究方法移植到对政治现象之间的研究中来,从而建立起所谓科学的政治学。这种研究模式在本世纪５０年代美国兴起的行为主义政治学中得到了系统运用。行为主义政治学打着使政治成为一门"纯科学"的旗号,坚持价值中立原则,主张用类似自然科学的方法来研究政治现象,借以发现政治现象之间的因果联系,提供对政治现象进行解释和预测的可靠知识。行为主义政治学在美国经历了短暂的辉煌之后即迅速走向衰落,但政治学研究中的实证模式并没有随之消失,相反,它在与释义模式的冲突中出现了相互渗透的趋势。     

欧美教育政治学的进展与反思

教育政治学产生于其母体政治科学.在教育政治学发展的过程中,出现了两种张力:整合的张力和多元的张力.教育政治学的宏观微观之分是一个颇有争议的话题.尽管教育政治学领域的学者对该领域的发展付出了辛勤的劳动,但就该领域的一些基本概念、框架和理论基础而言,远未达成共识.     

新制度主义政治学中的理性选择理论

新制度主义政治学中的理性选择理论(又称理性选择制度主义)是20世纪80年代西方政治学界兴起的一个理论流派.目前,它已在西方政治学尤其是美国政治学中占据着主导地位.从历史回顾与现实观照两个层面上,试图勾勒出西方理性选择制度主义的完整画面:理性选择制度主义是什么?理性选择制度主义研究解决了政治学中的哪些问题?理性选择制度主义的发展前景如何?